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      2023年安徽省阜陽市幼兒園/幼兒教師招聘編制考試幼兒學科專業(yè)知識真題試卷及參考答案

      2023年安徽省阜陽市幼兒園/幼兒教師招聘編制考試幼兒學科專業(yè)知識真題試卷及參考答案

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       二、多項選擇題(下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的,請找出恰當的選項,并將其代碼填在相應的括號內-多選、錯選或少選均不得分。本大題共5小題,每小題1.5分,共7.5分)

      31.幼兒園課程評價的原則包括【】

      A.評價應有利于改進與發(fā)展課程

      B.評價中要以教師自評為主,充分發(fā)揮教師的主體性

      C.評價要有利于幼兒的發(fā)展

      D.評價應科學、有效

      32.比較法是通過對兩個(組)或兩個(組)以上物體的比較,讓學前兒童找出它們在數、量、形等方面的相同和不同。其中,對應比較分為【】

      A.重疊式比較    

      B.并放式比較

      C.單排式比較    

      D.連線式比較

      33.下列屬于專門為兒童創(chuàng)作的音樂童話的片段有【】

      A.《金蛇狂舞》    

      B.《龜兔賽跑》   

      C.《彼得和狼》    

      D.《梁?!?/span>

      34.從幼兒一日活動構成的內容角度劃分,幼兒園教育活動可分為【】

      A.生活活動    

      B.幼兒自選活動

      C.游戲活動    

      D.學習活動

      35.關于學前兒童耳的衛(wèi)生保健,下列說法正確的有【】

      A.禁止用銳利的工具給學前兒童挖耳

      B.教育學前兒童聽到過大的聲音時要捂耳或張口,預防強音震破鼓膜,影響聽力

      C.嚴格限制使用耳聾性藥物,對嬰幼兒的聽力進行監(jiān)測

      D.要教會兒童正確擤鼻涕的方法,用力擤鼻涕可預防中耳炎

      三、判斷題(判斷下列各題的正誤,并在題后括號內打“√”或“×”。本大題共15小題,每小題1.1分,共16.5分)

      36.幼兒園課程的表現(xiàn)性目標是一種非特定的、較廣泛的目標,它強調的是個性化,目標指向的是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性?!尽?/span>

      37.表演性幼兒基本體操不宜讓每一個幼兒園小朋友學習、鍛煉,缺乏大眾性?!尽?/span>

      38.在幼兒園語言活動中,談話活動的語境相對正式、規(guī)范?!尽?/span>

      39.幼兒社會領域的學習與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎的過程?!尽?/span>

      40.幼兒跑的教學重點是手的動作?!尽?/span>

      41.科學討論型活動一般用于三種科學教育活動,即參觀調查后的匯報交流、收集資料后的共同分享、個別探究后的集中研討。【】

      42.劉老師指導幼兒使用木棍、手指、步長等作為量具對物體進行測量,這種測量方法屬于正式量具測量。【】

      43.中班泥工活動的內容主要是認識泥工的簡單工具和材料,知道其名稱,知道泥的性質是柔軟的、可塑的?!尽?/span>

      44.幼兒文學作品的文學性是指作品主題要有思想教育作用?!尽?/span>

      45.“光與影子”“摩擦起電”等實驗屬于物理實驗?!尽?/span>

      46.對唱是指個人與個人、小組與小組之間以問答的方式各自唱歌曲中的問句和答句?!尽?/span>

      47.幼兒情感態(tài)度的學習是以認知學習和動作技能的學習為基礎的?!尽?/span>

      48.幼兒大腦皮質活動的鑲嵌式活動原則能使大腦皮質的神經細胞勞逸結合,從而提高效率?!尽?/span>

      49.肝臟是具有代謝功能的一個器官,也是人體最大的消化腺。【】

      50.缺乏維生素A會導致口角裂開,感染舌炎,并影響視覺功能。【】

      四、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)

      51.試述代表性的課程定義及其局限性。

      52.結合幼兒園教育活動實際,論述如何豐富幼兒空間方位識別的經驗。

      五、案例分析題(本大題共16分)

      53.每天早晨一入園,涵涵就會急匆匆地跑進他所喜歡的區(qū)角。一會兒到娃娃家燒飯,一會兒去“畫畫我自己”畫畫。過了一會兒,他又對搭積木產生了興趣,看見影影小朋友在玩一輛自己帶來的警車,他則跑過去二話不說就搶了汽車,開始獨自玩耍。影影小朋友“嗚嗚嗚”哭著跑來告狀,指著涵涵說:“老師,他搶我的汽車……”

        結合案例,試分析涵涵的爭搶行為產生的原因,并據此提出教育對策。

      ……

       

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