①故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教學(xué)工作造成損失的
②體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
③品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
④教師進(jìn)行有償家教
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
16.下面對(duì)“幼兒為本”的教育理念,說(shuō)法不正確的是【】
A. 尊重幼兒權(quán)益
B. 為幼兒提供適合的教育
C. 調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性
D. 讓幼兒主動(dòng)選擇課程
17.“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。
A. 向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)
B. 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
C. 堅(jiān)持知行統(tǒng)一
D. 努力做到慎獨(dú)
18.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力是【】
A. 愛(ài)崗敬業(yè)
B. 教書(shū)育人
C. 關(guān)愛(ài)學(xué)生
D. 終身學(xué)習(xí)
19.世界上第一本系統(tǒng)論述學(xué)前教育的著作是夸美紐斯的【】
A. 《世界圖解》
B. 《母育學(xué)?!?/span>
C. 《教育漫畫(huà)》
D. 《愛(ài)彌兒》
20.加強(qiáng)2—3歲幼兒的口語(yǔ)訓(xùn)練是遵循兒童發(fā)展的【】規(guī)律。
A. 順序性
B. 不平衡性
C. 階段性
D. 個(gè)別差異
21.影響學(xué)前教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生和發(fā)展的是【】
A. 經(jīng)濟(jì)
B. 政治
C. 文化
D. 科技
22.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于【】的控制之下。
A. 教育者
B. 保育員
C. 園長(zhǎng)
D. 社會(huì)
23.皮亞杰認(rèn)為,真正的有規(guī)則游戲出現(xiàn)在【】
A. 感知運(yùn)動(dòng)階段
B. 前運(yùn)算階段
C. 具體運(yùn)算階段
D. 形式運(yùn)算階段
24.弗洛伊德認(rèn)為,在生殖器期,兒童的“超我”通過(guò)【】發(fā)展起來(lái)。
A. 內(nèi)化作用
B. 同化作用
C. 自居作用
D. 觀察學(xué)習(xí)
25.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點(diǎn)是在【】教養(yǎng)方式下形成的。
A. 放縱型
B. 專制型
C. 民主型
D. 自由型
……
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