2024年湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,下列不屬于幼兒園教師專業(yè)能力階段的是【】

A. 教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施

B. 環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用

C. 幼兒保育和教育知識(shí)

D. 激勵(lì)與評(píng)價(jià)

2.一名3歲的小孩畫了一只栩栩如生的雄鷹在天空中翱翔，然而，一會(huì)兒他又把紙涂得凌亂不堪。老師問(wèn)其原因，小孩說(shuō)道：“天黑了，雄鷹看不見(jiàn)了”這個(gè)事例主要說(shuō)明【??】

A. 對(duì)學(xué)前兒童來(lái)說(shuō)，藝術(shù)沒(méi)有很大的價(jià)值

B. 學(xué)前兒童不會(huì)愛(ài)惜自己創(chuàng)作的藝術(shù)作品

C. 學(xué)前兒童作畫需要教師的正確引導(dǎo)

D. 對(duì)于學(xué)前兒童來(lái)說(shuō)，藝術(shù)的價(jià)值在于作畫的過(guò)程，而非完美的作品本身

3.【??】認(rèn)為，兒童認(rèn)知發(fā)展的結(jié)構(gòu)稱為“圖式”，圖式變化的機(jī)制是“同化”“順應(yīng)”與“平衡”。

A. 新行為主義

B. 結(jié)構(gòu)主義

C. 格式塔流派

D. 人本主義

4.幼兒教師邱老師問(wèn)班上幼兒“磚頭”能拿來(lái)干什么，讓幼兒們盡量說(shuō)出不同的答案。這是為了發(fā)展幼兒的【??】

A. 發(fā)散思維

B. 聚合思維

C. 形象思維

D. 抽象思維

5.《評(píng)估指南》要求幼兒園與家長(zhǎng)建立【】關(guān)系。

A. 平等互信

B. 平等互利

C. 互信互利

D. 團(tuán)結(jié)協(xié)作

6.眾多理論研究表明，【??】以前是人格陶冶最重要的時(shí)期，早期良好性格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成能夠?yàn)橐院蟮某砷L(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

A. 3歲

B. 4歲

C. 5歲

D. 6歲

7.下列關(guān)于幼兒游戲的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤的是【??】

A. 游戲不具有強(qiáng)制性

B. 游戲是幼兒的自主活動(dòng)

C. 游戲是在真實(shí)情境中發(fā)展的

D. 游戲伴隨著愉悅的情緒體驗(yàn)

8.大班幼兒在進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，王老師觀察發(fā)現(xiàn)，泡泡用彩筆在紙張上亂涂亂畫，于是走過(guò)去，數(shù)落泡泡，并大聲呵斥泡泡以后不許參加活動(dòng)了。該教師違背了【】

A. 尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則

B. 促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則

C. 發(fā)展適宜性原則

D. 面向全體，尊重個(gè)別差異原則

9.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家對(duì)未成年人實(shí)行【??】與保護(hù)相結(jié)合的原則。

A. 教育

B. 尊重

C. 愛(ài)護(hù)

D. 關(guān)心

10.活動(dòng)區(qū)是教師根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實(shí)際情況設(shè)置的不同角落、區(qū)域，【??】是兒童在活動(dòng)區(qū)的基礎(chǔ)。

A. 規(guī)則

B. 材料

C. 興趣

D. 空間

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