①中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好思想品德,具備本法規(guī)定的學歷
或者經(jīng)國家教師資格證考試合格,有教育教學能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格證書
②關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
③不斷提高自己政治覺悟和教育教學水平
④按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇,以及寒暑假的帶薪休假
⑤制止有害學生行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象
⑥遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表

A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①③⑤⑥

6.教師享有法律規(guī)定的權利,履行法律規(guī)定的義務,【】

A.培養(yǎng)好每一個學生

B.忠誠于人民的教育事業(yè)

C.加強自身修養(yǎng)

D.提高教育質(zhì)量

7.在園長的領導職能中,首要的職能是【】

A.建立有效的管理體系

B.保證教養(yǎng)中心工作

C.進行有效的教育思想領導

D.建設好教職工隊伍

8.幼兒園的課程和教學應該以【】

A.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎

B.幼兒園現(xiàn)有條件為基礎

C.幼兒家長的要求為導向

D.幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗和興趣為基礎

9.3—6歲兒童注意發(fā)展的顯著特征是【】

A.注意的發(fā)展開始受表象的影響

B.注意的發(fā)展開始受語言的影響

C.具有視覺偏好

D.無意注意占優(yōu)勢地位,有意注意逐漸發(fā)展

10.學前教育的目標、內(nèi)容和方法都應以【】為主要衡量標準。

A.啟蒙性

B.科學性

C.綜合性

D.現(xiàn)代性

11.在開展“海洋生物”的主題活動中,老師帶領幼兒參觀海產(chǎn)品市場,調(diào)查海產(chǎn)品種類,參觀海洋館等。這種主題活動注重的是【】

A.整合幼兒生活經(jīng)驗

B.傳授系統(tǒng)知識

C.形式豐富多樣

D.幼兒個體差異

12.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指【】

A.追隨幼兒的發(fā)展

B.任其自由發(fā)展

C.跟隨幼兒的發(fā)展

D.適合幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點

13.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關系。這主要考察的是【】

A.幼兒的情緒表達能力

B.幼兒的社會交往能力

C.幼兒的規(guī)則意識

D.幼兒的思維發(fā)展水平

14.小龍在玩游戲時,對媽媽的離開并沒有特別緊張或憂慮,當媽媽回來了也不理會。小龍的依戀類型屬于【】

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.安靜型

15.幼兒自然而然地接受語言,不立即模仿說出,隔一段時間后,或在類似情境出現(xiàn)時,幼兒才模仿說出類似的語言。這是【】

A.即時的、完全模仿

B.即時的、不完全模仿

C.延遲模仿

D.創(chuàng)造性模仿

16.手足口病是多發(fā)性傳染病,以【】年齡組發(fā)病率最高。

A.10—15歲

B.3—6歲

C.0—3歲

D.6—10歲

17.下列故事中適合小班幼兒的是【】

A.《白雪公主》

B.《賣火柴的小女孩》

C.《拔蘿卜》

D.《城里來了恐龍》

18.兒童發(fā)展是指兒童在成長過程中,【】方面有規(guī)律地從量變到質(zhì)變的變化過程。

A.身高和體重

B.品德和個性

C.情感和意志

D.生理和心理

19.以下不能體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要(試行)》“以人為本”教育理念的是【】

A.將促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展,進一步深化

B.倡導尊重幼兒,保障幼兒權利,促進幼兒全面和諧發(fā)展

C.強調(diào)以游戲為主要活動

D.尊重和關注教師、家長和教育中所有的人

20.將課程內(nèi)容看成是學習活動的取向,是把關注點放在【】方面。

A.兒童學會什么

B.兒童做些什么

C.兒童喜歡什么

D.向兒童傳遞知識

21.幼兒對同伴說:“我看到一只像牛那樣大的狗?!庇變旱倪@種“說謊”屬于【】

A.夸耀式的說謊

B.分不清事實與想象的說謊

C.掩蓋式的說謊

D.模仿式的說謊

22.教師職業(yè)道德的核心是【】

A.教書育人

B.關愛學生

C.為人師表

D.愛國守法

23.學前兒童依戀的發(fā)展,依次出現(xiàn)的是【】

A.無差別的社會性反應階段、特殊情感聯(lián)結階段、有差別的社會性反應階段

B.有差別的社會性反應階段、無差別的社會性反應階段、特殊情感聯(lián)結階段

C.特殊情感聯(lián)結階段、有差別的社會性反應階段、無差別的社會性反應階段

D.無差別的社會性反應階段、有差別的社會性反應階段、特殊情感聯(lián)結階段

24.下列游戲的指導方法中,錯誤的是【】

A.角色游戲指導時,教師可以以角色身份指導游戲

B.結構游戲指導時,教師應該手把手地教

C.表演游戲指導時,應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品

D.規(guī)則游戲指導時,教師應該詳細介紹游戲及規(guī)則

25.教師職業(yè)道德的靈魂是【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關愛學生

D.教書育人

26.幼兒發(fā)展評價的方法不包括【】

A.作品分析法

B.談話法

C.問卷調(diào)查法

D.家長評價法

27.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有:致知、內(nèi)省、【】、躬行。

A.慎獨

B.慎思

C.慎言

D.慎行

28.在兒童成長中,有一個階段,男孩特別依戀母親,女孩特別依戀父親,這個時期分別對應弗洛伊德、埃里克森、皮亞杰關于兒童發(fā)展的【】

A.性器期、學齡初期、前運算階段

B.性器期、兒童期、感知運動階段

C.潛伏期、學齡初期、前運算階段

D.潛伏期、兒童期、感知運動階段

29.下列關鍵期的說法錯誤的是【】

A.關鍵期的概念起源于對動物的研究

B.錯過了發(fā)展的關鍵期,人類個體的相關機能便無法彌補

C.2歲左右是兒童口頭語言發(fā)展的關鍵期

D.關鍵期主要集中在人類個體發(fā)展的早期階段,為早期教育開展提出了依據(jù)

30.教師職業(yè)道德的評價原則是【】

A.及時性原則

B.前瞻性原則

C.預見性原則

D.科學性原則

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