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      2018年河北省保定市安新縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018河北省保定市安新縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.【】是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律,采用科學(xué)的工作方式和管理手段,將人、財(cái)、物等各因素合理組織起來,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,優(yōu)質(zhì)高效地實(shí)現(xiàn)國(guó)家規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園工作所進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。

      A.幼兒園管理

      B.幼兒園行政管理

      C.幼兒園行政

      D.幼兒園治理

      2.幼兒園上課的基本模式是【】

      A.上課

      B.戶外活動(dòng)

      C.游戲

      D.區(qū)域活動(dòng)

      3.皮亞杰提出兒童在【】歲以后,才能理解事物的可逆性。

      A.2

      B.4

      C.7

      D.9

      4.幼兒教師李老師存檔的一部分材料記錄著幼兒主要的成長(zhǎng)過程,反映了幼兒的興趣、態(tài)度以及在特定領(lǐng)域的努力、進(jìn)步與成就等內(nèi)容。這屬于幼兒園班級(jí)信息管理中的【】

      A.學(xué)籍檔案

      B.成長(zhǎng)檔案

      C.健康檔案

      D.戶籍檔案

      5.中班幼兒社會(huì)性教育的重點(diǎn)應(yīng)放在【】上。

      A.培養(yǎng)集體責(zé)任感

      B.解決同伴交往問題

      C.建立親子依戀關(guān)系

      D.建立班級(jí)常規(guī)

      6.影響心理發(fā)展的主要因素是【】

      A.教育與遺傳

      B.遺傳與環(huán)境

      C.社會(huì)與遺傳

      D.教育與環(huán)境

      7.兒童在知道了“白菜、蘿卜、西紅柿”等概念后,再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念。這種學(xué)習(xí)屬于【】

      A.上位學(xué)習(xí)

      B.派生類屬學(xué)習(xí)

      C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

      D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

      8.兒童最容易缺乏的微量元素有【】

      A.鈣和銅

      B.碘和鐵

      C.鐵和鋅

      D.碘和納

      9.兒童從會(huì)算“二個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果等于五個(gè)蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)是【】

      A.從動(dòng)作思維到形象思維

      B.從形象思維到抽象思維

      C.從發(fā)散思維到輻合思維

      D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維

      10.幼兒園環(huán)境的【】決定了環(huán)境的可控性,使可控性有了明確的標(biāo)準(zhǔn)和方向。

      A.教育性

      B.開放性

      C.發(fā)展性

      D.參與性

      11.大班幼兒游戲的類型是【】

      A.獨(dú)自游戲

      B.平行游戲

      C.聯(lián)合游戲

      D.合作游戲

      12.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事,音樂課上只唱歌,體育課上只做游戲的做法,違背了【】原則。

      A.活動(dòng)性

      B.綜合性

      C.發(fā)展適宜性

      D.獨(dú)立自主性

      13.除了專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外,幼兒在園的所有活動(dòng)都包含在【】之中。這是幼兒教育的一條重要途徑。

      A.課堂

      B.游戲

      C.日常生活活動(dòng)

      D.學(xué)習(xí)

      14.幼兒在游戲活動(dòng)中的動(dòng)機(jī)往往是【】

      A.直接動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)與目的是不一致的

      B.間接動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)與目的是一致的

      C.直接動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)與目的是一致的

      D.間接動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)與目的是不一致的

      15.幼兒接觸到的周圍人和物的總和,屬于影響幼兒發(fā)展的【】因素。

      A.遺傳

      B.環(huán)境

      C.教育

      D.主觀能動(dòng)性

      16.教師利用觀察法、調(diào)查法、作品分析法等方法對(duì)班級(jí)個(gè)別兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究,以揭示兒童發(fā)展普遍規(guī)律的研究方法是【】

      A.統(tǒng)計(jì)法

      B.談話法

      C.個(gè)案研究法

      D.實(shí)驗(yàn)法

      17.骨折現(xiàn)場(chǎng)急救原則是避免受傷肢體再活動(dòng),使骨折不再加重。因此應(yīng)先對(duì)骨折部位【】

      A.藥敷

      B.固定

      C.還納

      D.包扎

      18.【】是幼兒園教育的任務(wù)。

      A.培養(yǎng)特長(zhǎng)幼兒

      B.完成教學(xué)要求

      C.培養(yǎng)健康的幼兒

      D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒

      19.學(xué)前教育規(guī)劃的表述形式通常由下面幾個(gè)部分組成,分別是【】

      A.文字部分和圖表部分

      B.圖形部分和數(shù)據(jù)部分

      C.數(shù)據(jù)部分和圖表部分

      D.文字部分和數(shù)據(jù)部分

      20.關(guān)于兒童的學(xué)習(xí),下列說法錯(cuò)誤的是【】

      A.學(xué)習(xí)不只是知識(shí)的獲得

      B.學(xué)習(xí)需要兒童積極主動(dòng)地參與

      C.學(xué)習(xí)是教師把知識(shí)由外而內(nèi)地灌輸給兒童

      D.兒童的學(xué)習(xí)以獲取間接經(jīng)驗(yàn)為主

      21.教師如果經(jīng)常對(duì)同一種行為的要求前后差異較大,不僅會(huì)讓幼兒心態(tài)迷惑,無(wú)所適從,而且還會(huì)讓其正確或適宜的行為得不到應(yīng)有的強(qiáng)化,消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會(huì)性教育應(yīng)遵循【】

      A.一致性原則

      B.隨機(jī)教育原則

      C.行為實(shí)踐原則

      D.榜樣作用原則

      22.幼兒園教師經(jīng)常運(yùn)用有趣的故事、謎語(yǔ)或形象的動(dòng)作描述等形式來激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。這些方法屬于【】

      A.語(yǔ)言激勵(lì)法

      B.材料吸引法

      C.表演法

      D.暗示法

      23.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域中,按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分的領(lǐng)域不包括【】

      A.社會(huì)適應(yīng)

      B.身心狀況

      C.動(dòng)作發(fā)展

      D.生活習(xí)慣與生活能力

      24.目前,我國(guó)教師屬于【】

      A.國(guó)家公務(wù)員

      B.自由職業(yè)者

      C.專業(yè)人員

      D.公職人員

      25.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒【】奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。

      A.幼兒園學(xué)習(xí)

      B.小學(xué)學(xué)習(xí)

      C.未來學(xué)習(xí)

      D.后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展

      26.符合我國(guó)目前師資狀況以及幼兒園實(shí)際,有利于將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合的幼兒園教工隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)方法是【】

      A.崗位培訓(xùn)

      B.入崗培訓(xùn)

      C.職前培訓(xùn)

      D.脫產(chǎn)培訓(xùn)

      27.在故事教學(xué)活動(dòng)中,幼兒聽完故事后,教師問幼兒“剛才聽的故事里有誰(shuí)?發(fā)生了什么?”等。這樣的提問屬于【】

      A.判斷式提問

      B.回憶式提問

      C.理解式提問

      D.運(yùn)用式提問

      28.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個(gè)方位。

      A.4

      B.6

      C.5

      D.3

      29.兒童兩歲半以后能自己玩玩具,進(jìn)行游戲,但不參與別人的游戲,似乎沒有意識(shí)到其他兒童的存在。從兒童社會(huì)性發(fā)展水平看,這種游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.隨機(jī)游戲

      B.獨(dú)立游戲

      C.平行游戲

      D.合作游戲

      30.中班幼兒每次連續(xù)看電視時(shí)間不應(yīng)超過【】

      A.15分鐘

      B.20分鐘

      C.25分鐘

      D.30分鐘

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