2019年河北省保定市定州市中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、【】、健身性、興趣性、實效性。

A.簡易性

B.基礎(chǔ)性

C.聯(lián)系性

D.持續(xù)性

2.《全民健身計劃綱要》發(fā)布的時間是【】

A.1994年

B.1995年

C.1996年

D.1997年

3.行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是【】

A.一大、二小、三高

B.一小、二大、三快

C.一大、二大、三高

D.一小、二小、三快

4運動參與是學(xué)生發(fā)展體能、獲得運動技能、提高【】、形成樂觀開朗生活態(tài)度的重要途徑。

A.健康水平

B.運動水平

C.運動技能

D.體育能力

5.課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維健康觀是指身體、心理、【】的健康。

A.社會適應(yīng)

B.智力

C.肢體

D.思想

6.體育與健康課程，將根據(jù)【】和體育自身的特點，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

A.三維健康觀

B.學(xué)生需要

C.教學(xué)需要

D.社會需要

7.課程目標(biāo)體系三個層次的遞進關(guān)系為課程目標(biāo)、【】、水平目標(biāo)。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.領(lǐng)域目標(biāo)

C.課時目標(biāo)

D.內(nèi)容目標(biāo)

8.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中，【】發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)展最晚。

A.吸收系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)

D.能量系統(tǒng)

9.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。

A.運動訓(xùn)練

B.體力練習(xí)

C.體育學(xué)習(xí)

D.身體練習(xí)

10.運動技能目標(biāo)的內(nèi)容是指獲得運動基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)和應(yīng)用【】、安全地進行體育活動和野外活動的基本技能。

A.運動技術(shù)

B.生存技能

C.生活技能

D.運動技能

11.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按照水平來劃分學(xué)段的，水平三相當(dāng)于【】

A.小學(xué)三年級

B.小學(xué)五、六年級

C.小學(xué)三、四年級

D.小學(xué)六年級

12.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》于【】正式實施。

A.2006年

B.2005年

C.2002年

D.2007年

13.運動技術(shù)評價的兩大基本標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟性和【】

A.計劃性

B.系統(tǒng)性

C.實效性

D.科學(xué)性

14.關(guān)于賽前或較大運動量之前，正確的補糖方案為【】

A.前三天采用高糖膳食

B.賽前2~4小時補充果糖

C.賽前15分鐘補充葡萄糖

D.以上都可以

15.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【】

A.靈敏素質(zhì)

B.協(xié)調(diào)性

C.柔韌素質(zhì)

D.速度素質(zhì)

16.制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃是對運動訓(xùn)練過程實施有效控制的【】

A.基本作用

B.重要目標(biāo)

C.基本過程

D.重要前提

17.接力跑的技術(shù)重點是傳接棒技術(shù)和【】的銜接。

A.速度

B.弧度

C.同伴

D.時機

18.最新田徑規(guī)則中，鉛球投擲扇形區(qū)內(nèi)角角度最接近于【】

A.40°

B.45°

C.35°

D.30°

19.根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù)，將練習(xí)手段設(shè)置為若干個練習(xí)站，運動員按照既定順序和路線，依次完成每站練習(xí)任務(wù)的訓(xùn)練方法稱為【】

A.變換訓(xùn)練法

B.循環(huán)訓(xùn)練法

C.間歇訓(xùn)練法

D.負重訓(xùn)練法

20.教師面對練習(xí)者做反向動作的示范是【】

A.背面示范

B.側(cè)面示范

C.正面示范

D.鏡面示范

二、多選題

21.為了更好地體現(xiàn)區(qū)別對待，所采用的班級組織形式有【】

A.行政分班

B.男女分班

C.興趣分班

D.合班教學(xué)

22.影響運動技能形成的內(nèi)部因素有【】

A.經(jīng)驗與成熟度

B.運動能力

C.指導(dǎo)與示范

D.教師反饋

23.決定柔韌素質(zhì)好壞的生理學(xué)基礎(chǔ)是【】

A.關(guān)節(jié)的骨結(jié)構(gòu)

B.身高

C.體重

D.韌帶的伸展性

24.中長跑比賽中，往往會出現(xiàn)【】

A.超量恢復(fù)

B.膝跳反射

C.“極點”現(xiàn)象

D.“第二次呼吸”

25.某教師教授三年級的急行跳遠，可促進全面發(fā)展搭配的教材內(nèi)容是【】

A.跳深

B.推小車

C.弓箭步交換跳

D.單杠斜引體練習(xí)

三、判斷題

26.籃球運動是由兒童游戲演進而成，是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美國發(fā)明的。【】

27.體育教學(xué)中，教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因，只有通過教師的教才能實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！尽?/span>

28.校園內(nèi)的體育俱樂部活動是近些年來出現(xiàn)的課外鍛煉組織形式?！尽?/span>

29.一般認(rèn)為，運動中的能耗率與運動強度成負相關(guān)?！尽?/span>

30.藝術(shù)體操在國際上又稱健美體操?！尽?/span>

31.“第二次呼吸”標(biāo)志進入工作狀態(tài)已結(jié)束。【】

32.田徑全能比賽的各單項之間的比賽間隔至少應(yīng)有30分鐘的休息時間?！尽?/span>

33.運動解剖學(xué)是研究人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其運動規(guī)律的一門學(xué)科?！尽?/span>

34.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點”，是指構(gòu)成體育教學(xué)活動的幾個相關(guān)的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場地、教學(xué)器材、教學(xué)時數(shù)和教學(xué)手段（物質(zhì)條件和組織方法）?！尽?/span>

35.跑一般分為起跑、途中跑、終點沖刺三部分?！尽?/span>

四、填空題

36.第一個參加奧運會的中國人是____。

37.冷敷法常用于____軟組織損傷的早期，傷后立即使用，冷敷后應(yīng)____并抬高傷肢。

38.根據(jù)不同組織、器官的不同生長發(fā)育進程，可將全身各系統(tǒng)歸納為____、____、____、____四類。

39.在體育運動中，有時會出現(xiàn)運動性疲勞的癥狀，為預(yù)防此癥狀的發(fā)生，可以采用改善代謝法、調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)法、補充法等方法。其中，常見的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的方法有____、____和____。

40.過度訓(xùn)練的處理方法包括____、調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容或改變訓(xùn)練方法、____、對癥治療。

41.運動應(yīng)激綜合癥是指運動員在訓(xùn)練和比賽時，體力負荷超過了機體的潛力而發(fā)生的生理功能____或____現(xiàn)象。

42.老年人一般不宜參加____型項目和____型鍛煉。

43.蛋白質(zhì)的____是指一種蛋白質(zhì)可被消化酶分解的程度。蛋白質(zhì)的____表示食物蛋白質(zhì)在體內(nèi)真正被利用的程度。

44.____和____能促進鐵的吸收。

45.人體供能系統(tǒng)包括____、____、____。

五、名詞解釋

46.運動生物力學(xué)

47.社會適應(yīng)

48.體能（體適能）

49.體育課堂常規(guī)

50.身體素質(zhì)

六、簡答題

51.跨越式跳高時，向前沖力太大而跳不起來，請分析其原因及糾正方法。

52.分析學(xué)習(xí)肩肘倒立時，保護與幫助的方法與意義。

七、論述題

53.請論述課外體育鍛煉的意義。

八、案例分析題

54.在某小學(xué)四年級的一節(jié)體育課上，在分組練習(xí)時，一名男生沒有按照教師的要求，擅自跑到單杠上玩耍，不小心從單杠上摔下，造成了上肢摔傷。

請結(jié)合以上案例，回答以下問題：

(1)教師遇到學(xué)生受傷怎么辦？

(2)說說在體育教學(xué)訓(xùn)練中，如何預(yù)防運動損傷的發(fā)生？

九、教學(xué)設(shè)計題

55.教材：田徑——迎面接力跑

教學(xué)對象：水平二（小學(xué)三年級）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，按照水平二學(xué)習(xí)方面目標(biāo)和水平目標(biāo)的相關(guān)要求，完成“田徑——迎面接力跑”第一課時的教學(xué)設(shè)計（僅需要對基本部分作出設(shè)計）。要求從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、場地器材以及運動負荷等方面進行設(shè)計。

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