2019年河北省張家口市橋西區(qū)中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲(chǔ)能和供能的場(chǎng)所是【】

A.中心體

B.高爾基復(fù)合體

C.線粒體

D.溶酶體

2.以下對(duì)肌組織的說法，正確的是【】

A.由心肌纖維組成

B.都有明暗相同的模塊

C.可分為骨骼肌、心肌、平滑肌三類

D.以上都不對(duì)

3.肩關(guān)節(jié)脫位常發(fā)生在【】

A.前下方

B.上方

C.后下方

D.下方

4.直觀教學(xué)中的鏡面示范是【】

A.面向?qū)W生做的同方向動(dòng)作

B.面向?qū)W生做的反方向動(dòng)作

C.背對(duì)學(xué)生做的同方向動(dòng)作

D.背對(duì)學(xué)生做的反方向動(dòng)作

5.做燕式平衡動(dòng)作時(shí)，支撐腿股后肌群做【】

A.固定動(dòng)作

B.支撐動(dòng)作

C.離心動(dòng)作

D.加固動(dòng)作

6.正常測(cè)量脈搏的部位是【】

A.位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的橈動(dòng)脈

B.位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的尺動(dòng)脈

C.位于前臂下段側(cè)面外側(cè)的橈動(dòng)脈

D.以上都不是

7.按【】分類，體育運(yùn)動(dòng)可分為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)等。

A.比賽的形式

B.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)

C.運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

D.個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目

8.神經(jīng)元之間相互接觸的結(jié)構(gòu)叫作【】

A.肌腱

B.突觸

C.運(yùn)動(dòng)終板

D.軸突

9.扶墻壓肩可以發(fā)展【】的伸展性。

A.三角肌

B.背闊肌

C.斜方肌

D.前鋸肌

10.兒童少年時(shí)期超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)量會(huì)使骨【】

A.加快生長(zhǎng)

B.過早骨化

C.骨小梁重新配布

D.骨密質(zhì)增厚

11.不間斷的、時(shí)間較長(zhǎng)、強(qiáng)度較低的訓(xùn)練方法是【】

A.較多訓(xùn)練法

B.間歇訓(xùn)練法

C.持續(xù)訓(xùn)練法

D.循環(huán)訓(xùn)練法

12.【】是實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)的重要組織形式。

A.體育課

B.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

C.體育競(jìng)賽

D.課外體育活動(dòng)

13.【】屬于體育教學(xué)過程的特殊規(guī)律。

A.動(dòng)作技能形成的規(guī)律

B.社會(huì)制約性規(guī)律

C.認(rèn)識(shí)規(guī)律

D.教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律

14.目前小學(xué)體育教材的處理方法是【】

A.混合編寫

B.分別編寫

C.匯編分注

D.上述都不是

15.教師在動(dòng)作示范時(shí)，顯示前后運(yùn)動(dòng)動(dòng)作時(shí)，應(yīng)采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.公開示范

16.對(duì)于所學(xué)過的教材內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)、改進(jìn)和鞏固提高的課是【】

A.新授課

B.復(fù)習(xí)課

C.綜合課

D.考核課

17.測(cè)得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次，課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負(fù)荷強(qiáng)度為【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

18.下列描述中，屬于分隊(duì)走的是【】

A.一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路縱隊(duì)行進(jìn)

B.二路縱隊(duì)相遇變成一路縱隊(duì)行進(jìn)

C.二路縱隊(duì)相遇變成二路縱隊(duì)同向行進(jìn)

D.二路縱隊(duì)變成一路向左、一路向右行進(jìn)

19.在突變或復(fù)雜的條件下，靈活、快速而準(zhǔn)確地完成動(dòng)作的能力稱為【】

A.柔韌素質(zhì)

B.速度素質(zhì)

C.靈敏素質(zhì)

D.力量素質(zhì)

20.接力跑中，接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指與其他四指向下，傳棒人將棒向前上方送入接棒人手中，這種傳棒方法稱為【】

A.下壓式

B.前推式

C.上挑式

D.平移式

二、多選題

21.初中階段的體操學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有【】

A.基本體操

B.技巧

C.吊環(huán)

D.單杠

22.足球基本技術(shù)包括【】

A.踢球

B.接球

C.運(yùn)球

D.頭頂球

23.以下屬于籃球比賽犯規(guī)的有【】

A.拉人

B.撞人

C.使球出界

D.持球跑

24.投籃技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)以【】投籃和【】投籃為主，這兩項(xiàng)是其它投籃技術(shù)的基礎(chǔ)。

A.原地單手肩上

B.跳起單手肩上

C.運(yùn)球急停跳起

D.三步上籃

25.原地單手肩上投籃的動(dòng)作要點(diǎn)：持球正確，上下肢用力協(xié)調(diào)，伸臂、抬肘、【】、【】。

A.持球

B.屈腕

C.仰頭

D.撥指柔和有力

三、判斷題

26.在排球比賽中，對(duì)方進(jìn)攻性擊球前或擊球的同時(shí)，在對(duì)方空間攔網(wǎng)觸球，即為過網(wǎng)擊球犯規(guī)?！尽?/span>

27.行進(jìn)間投籃是由跨步接球起跳、騰空舉球出手和落地三個(gè)部分組成。【】

28.終身體育興起于20世紀(jì)70年代?！尽?/span>

29.排球比賽每個(gè)回合中，本方最多可以擊球4次，就要將球擊入對(duì)方場(chǎng)地?！尽?/span>

30.人體機(jī)能的指標(biāo)包括胸圍、速度、耐力、脈搏?！尽?/span>

31.廣州亞運(yùn)會(huì)上，中國隊(duì)獲得第100枚金牌的是男子乒乓球團(tuán)體。 【】

32.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是個(gè)人項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員需要以不同的方式和方法不斷完善自己，提高運(yùn)動(dòng)水平，更多依靠運(yùn)動(dòng)員自己獨(dú)立完成任務(wù)。 【】

33.在競(jìng)技體育中，田徑是公認(rèn)的大項(xiàng)。獎(jiǎng)牌最多，素有“得田徑者得天下”之說。 【】

34.足球的傳接球方法有很多，包括正腳背傳接球、外腳背傳接球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、頭部傳接球、胸部接球、大腿接球等。 【】

35.標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地球門高2.43米，寬7.32米?；@球場(chǎng)籃球筐距地面高度為3.05米。 【】

四、填空題

36.組織是構(gòu)成人體各種器官的基本部分，____是人體胚胎發(fā)育的早期由許多結(jié)構(gòu)和功能相似的____、按一定的方式結(jié)合在一起形成的細(xì)胞群體。

37.組織分為____、____、____和____四種基本類型。

38.上皮組織由密集的____組成，細(xì)胞的形狀較規(guī)則，細(xì)胞間質(zhì)少。

39.上皮組織具有____、____、____和____等功能。

40.結(jié)締組織由細(xì)胞和大量的____構(gòu)成。

41.體育教學(xué)過程的基本要素有____、____、____、____、____。

42.____是指體內(nèi)有些化學(xué)物質(zhì)如激素等對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

43.細(xì)胞的生物電現(xiàn)象主要表現(xiàn)為安靜時(shí)膜的____和受到刺激時(shí)產(chǎn)生的____。

44.紅細(xì)胞的主要成分是____，它是一種復(fù)雜的蛋白質(zhì)和含亞鐵的血紅素結(jié)合而成。

45.心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)包括____、____、____等。

五、名詞解釋

46.運(yùn)動(dòng)性貧血

47.牽張反射

48.最大吸氧量

49.穩(wěn)態(tài)

50.徑賽

六、簡(jiǎn)答題

51.簡(jiǎn)述下壓式和上挑式接棒方式的技術(shù)要點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)。

52.簡(jiǎn)述腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

七、論述題

53.試述小學(xué)生體育鍛煉應(yīng)遵循的原則并說明如何貫徹這些原則。

八、案例分析題

54.在水平一小籃球游戲的拋接球（第1次課——拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)）教學(xué)中，教學(xué)的部分環(huán)節(jié)如下：

一、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：揮臂撥指上拋，伸臂迎球接球。

難點(diǎn)：拋得遠(yuǎn)，接得穩(wěn)。

二、教學(xué)步驟

(1)學(xué)生自主練習(xí)

①趣味自拋?zhàn)越泳毩?xí)；

②個(gè)人單手拋雙手接，雙手拋雙手接練習(xí)。

(2)教師講解、示范拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)

(3)學(xué)生練習(xí)

①學(xué)生體驗(yàn)拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)；

②兩人一組間隔2米一拋一接練習(xí)；

③兩人一組間隔3米一拋一接練習(xí)；

④兩人一組間隔4米一拋一接練習(xí)。

(4)教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤

(5)學(xué)生再次練習(xí)

①游戲：拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)；

②組間競(jìng)賽：拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)。

(6)組間交流，相互評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)

請(qǐng)根據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答以下兩個(gè)問題。

(1)本課中，突出重點(diǎn)的教學(xué)步驟是哪些？突破難點(diǎn)的教學(xué)步驟是哪些？

(2)請(qǐng)分析本課是如何體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的？

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.以發(fā)展前滾翻能力為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一堂40分鐘課時(shí)的完整教案。

注意：目標(biāo)任務(wù)明確、教材搭配適當(dāng)、教法學(xué)法創(chuàng)新、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、評(píng)價(jià)運(yùn)用合理。

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