2019年貴州省遵義市湄潭縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.將課程內(nèi)容看成是學習活動的取向,是把關注點放在【】方面。
A.兒童學會什么
B.兒童做些什么
C.兒童喜歡什么
D.向兒童傳遞知識
2.教師職業(yè)道德的評價原則是【】
A.及時性原則
B.前瞻性原則
C.預見性原則
D.科學性原則
3.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下,飛快地滑了下來,嚇得大聲哭叫,下列哪種處理方式最為合理【】
A.立刻制止小明哭叫,力圖盡快恢復秩序
B.查看小明是否受傷,同時不制止他哭,讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下
C.馬上尋找闖禍的小朋友,批評他,以安慰小明
D.當作什么事也沒發(fā)生,轉(zhuǎn)移小明注意力
4.兒童數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個階段分別是【】
A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念
5.“聞一知十”“舉一反三”“觸類旁通”說的是【】
A.遷移
B.定勢
C.習慣
D.技能
6.【】用人格理論來解釋兒童的人格發(fā)展,認為人的心理包括本我、自我和超我三個部分。
A.歷史文化學派
B.行為主義學派
C.精神分析學派
D.人本主義學派
7.行為目標在課程領域中的確立始于【】
A.布盧姆
B.博比特
C.斯騰豪斯
D.泰勒
8.中班幼兒社會性教育的重點應放在【】上。
A.培養(yǎng)集體責任感
B.解決同伴交往問題
C.建立親子依戀關系
D.建立班級常規(guī)
9.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】
A.年齡特點
B.學習興趣
C.學習特點
D.興趣愛好
10.從個體心理結(jié)構(gòu)的維度看,學前教育目的的結(jié)構(gòu)包括【】
A.德智體美
B.五大領域
C.認知、情感、行為技能
D.以上都是
11.在學前教育階段,科學教育的重點在于培養(yǎng)幼兒的【】
A.科學概念
B.科學知識
C.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力
D.科學思想
12.關于幼兒園音樂教育的主要特點,下列選項中不恰當?shù)氖恰尽?/span>
A.幼兒園音樂教育是源于審美的情感教育
B.幼兒園音樂教育是以學唱為主要方式的情感教育
C.幼兒園音樂教育是以幼兒為主體的創(chuàng)造教育
D.幼兒園音樂教育是豐富幼兒心靈的生活化教育
13.幼兒園人際關系互動的核心是【】
A.師師互動
B.幼幼互動
C.師幼互動
D.教師和園長的互動
14.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學習。
A.以愛為本
B.保育在前
C.幼兒為本
D.游戲第一
15.我國創(chuàng)立最早的公立學前教育機構(gòu)是【】
A.湖北省立幼稚園
B.河北幼稚園
C.天津國立幼稚園
D.鼓樓幼稚園
16.“發(fā)展兒童社會情感,提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機會,以兒童為中心,教師不干預。”這是【】的課程目標。
A.成熟社會化理論
B.教育訓練理論
C.認知發(fā)展理論
D.全面發(fā)展理論
17.長時記憶的遺忘屬于下列【】障礙。
A.生理性障礙
B.心理性障礙
C.存儲性障礙
D.提取性障礙
18.在回答“海因茲偷藥”,的兩難問題時,蘭蘭認為海因茨應該去偷藥,因為海因茨的妻子吃了藥后病好了,海因茨會為此感覺好受些,這說明蘭蘭的道德發(fā)展處于【】階段。
A.以服從與懲罰為取向
B.以工具性目的為取向
C.以好孩子為取向
D.以維持社會次序為取向
19.具有促進鐵吸收功能的是【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
20.下列關于幼兒教師角色定位的說法,錯誤的是【】
A.是兒童活動的參與者和合作伙伴
B.是幼兒學習的指揮者
C.是幼兒學習的引導者
D.是幼兒學習的支持者
21.中午進餐時,欣欣不小心被熱湯燙傷了小手,教師首先對欣欣燙傷的小手處理方式應是【】
A.冷水沖洗
B.肥皂水沖洗
C.擦藥
D.毛巾包裹
22.天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是【】
A.無意注意
B.有意注意
C.無意注意和有意注意兩者均有
D.選擇性注意
23.每個行業(yè)都有自己的特點,而職業(yè)角色的【】是教師職業(yè)的最大特點。
A.多樣化
B.社會化
C.個人化
D.認同化
24.世界上第一所以“幼兒園”命名的學前教育機構(gòu)是【】
A.歐文的幼兒園
B.奧伯林的幼兒園
C.福祿貝爾的幼兒園
D.別茨考伊的幼兒園
25.幼兒園教育的任務是對幼兒實施體、智、德、美等方面【】的教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
A.階段發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.差異發(fā)展
D.戰(zhàn)略發(fā)展
26.布拉姆提出影響學前兒童健康的自然環(huán)境因素中不包括【】
A.化學因素
B.物理因素
C.生物因素
D.教育因素
27.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,幼兒園教育是學校教育和終身教育的奠基階段,城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育。這反映了幼兒園課程具有【】
A.非義務性
B.適宜性
C.發(fā)展性
D.基礎性
28.幼兒的語音發(fā)展具有一定的特點。對此,下列說法正確的是【】
A.幼兒對聲母、韻母的掌握程度相同
B.1—2歲是幼兒語音發(fā)展的飛躍期
C.幼兒發(fā)音的正確率與年齡增長成正比
D.幼兒語音的正確率與所處社會環(huán)境無關
29.【】教育理論的一個基本思想就是把兒童當作兒童來看待,同時還強調(diào)幼兒教育應當遵循自然的原則。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
30.嬰幼兒能知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識一般在【】
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
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