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      2018年河南省鄭州市中牟縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018河南省鄭州市中牟縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.與中小學(xué)相比,我國(guó)對(duì)幼兒園課程與教學(xué)管理相對(duì)較松,幼兒教師的勞動(dòng)具有【】

      A.無(wú)意性

      B.自主性

      C.隨意性

      D.被動(dòng)性

      2.在蒙臺(tái)梭利的感覺(jué)教育中,感覺(jué)訓(xùn)練的重點(diǎn)是【】

      A.視覺(jué)訓(xùn)練

      B.聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練

      C.觸覺(jué)訓(xùn)練

      D.嗅覺(jué)訓(xùn)練

      3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是【】頒布的。

      A.1996年7月

      B.1991年9月

      C.2001年7月

      D.2001年9月

      4.【】幼兒教育體系將幼兒園教學(xué)活動(dòng)比作教師和兒童進(jìn)行乒乓球游戲。

      A.蒙臺(tái)梭利

      B.多元智能

      C.瑞吉?dú)W

      D.活教育

      5.【】教育理論的一個(gè)基本思想就是把兒童當(dāng)作兒童來(lái)看待,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。

      A.夸美紐斯

      B.盧梭

      C.洛克

      D.福祿貝爾

      6.在社會(huì)領(lǐng)域“遵守基本的行為規(guī)范”目標(biāo)中,“知道說(shuō)謊是不對(duì)的”是【】年齡階段的幼兒的典型性表現(xiàn)。

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      7.下列關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是【】

      A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

      B.促進(jìn)幼兒身心快速發(fā)展

      C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展

      D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展

      8.患有“夜盲癥”的人可能是體內(nèi)缺乏【】

      A.維生素A

      B.維生素B?

      C.維生素C

      D.維生素D

      9.“約翰不小心打碎了15個(gè)杯子,亨利因?yàn)橥党源蛩榱?個(gè)杯子,問(wèn)哪個(gè)孩子的行為更壞?”根據(jù)皮亞杰的理論,處于他律性道德階段的兒童通常會(huì)認(rèn)為【】

      A.約翰更壞,因?yàn)樗蛩榱烁嗟谋?/span>

      B.亨利更壞,因?yàn)樗峭党远蛩榱吮?/span>

      C.都?jí)?,因?yàn)槎即蛩榱吮?/span>

      D.都不壞,因?yàn)楸硬毁F

      10.幼兒的兩餐間隔時(shí)間為【】

      A.2—2.5小時(shí)

      B.2.5—3小時(shí)

      C.3—3.5小時(shí)

      D.3.5—4小時(shí)

      11.在幼兒園內(nèi)教師采用游戲的形式開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。這是【】

      A.游戲活動(dòng)教學(xué)化

      B.游戲活動(dòng)教育化

      C.游戲活動(dòng)教育化

      D.教育活動(dòng)游戲化

      12.國(guó)家將【】全面納入財(cái)政保障范圍,其所需經(jīng)費(fèi)由國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府依照法律規(guī)定予以保障。

      A.學(xué)前教育

      B.義務(wù)教育

      C.高中階段教育

      D.職業(yè)教育

      13.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,下列屬于教師義務(wù)的是【】

      A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

      B.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

      C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作和教育行政部門(mén)的工作思想提出意見(jiàn)和建議

      D.從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)

      14.大班幼兒在“有趣的靜電現(xiàn)象”科學(xué)活動(dòng)中,最終獲得的探究結(jié)果是【】

      A.感知摩擦可以生電的現(xiàn)象

      B.靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

      C.靜電現(xiàn)象的概念

      D.掌握摩擦生電的技巧

      15.能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同。這一目標(biāo)涉及的年齡段是【】

      A.3—4歲

      B.4—5歲

      C.5—6歲

      D.6—7歲

      16.“不夠靈活”的類(lèi)型屬于【】氣質(zhì)類(lèi)型。

      A.膽汁質(zhì)

      B.多血質(zhì)

      C.黏液質(zhì)

      D.抑郁質(zhì)

      17.下列說(shuō)法不正確的是【】

      A.教師是影響幼兒心理環(huán)境質(zhì)量的決定性因素

      B.家園合作是幼兒園教育工作的重要組成部分

      C.智力游戲、體育游戲和音樂(lè)游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲

      D.讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,體現(xiàn)了學(xué)前教育的活動(dòng)性原則

      18.兒童紙工活動(dòng)的主要內(nèi)容包括折紙、剪紙、撕紙和【】

      A.添畫(huà)

      B.粘貼

      C.揉紙

      D.涂色

      19.學(xué)前教育工作中最基本的、最重要的人際關(guān)系是【】

      A.教師與兒童的關(guān)系

      B.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系

      C.教師與教師的關(guān)系

      D.家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系

      20.學(xué)前語(yǔ)言教育目標(biāo)的分類(lèi)結(jié)構(gòu)可以劃分為傾聽(tīng)、表述、欣賞文學(xué)作品和【】

      A.早期閱讀

      B.談話

      C.交流探索

      D.表演

      21.幼兒園中幼兒生活用房的活動(dòng)單元主要包括【】

      A.活動(dòng)室、臥室、儲(chǔ)藏室、衛(wèi)生間

      B.活動(dòng)室、保健室、消毒室、音樂(lè)廳

      C.活動(dòng)室、衛(wèi)生間、隔離室、廚房

      D.活動(dòng)室、衛(wèi)生間、隔離室、音樂(lè)廳

      22.句子的平均長(zhǎng)度是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的一項(xiàng)指標(biāo),2—6歲兒童使用句子長(zhǎng)度隨年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng),4歲時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)【】個(gè)詞以上的句子。

      A.7

      B.9

      C.11

      D.13

      23.教師授課的聲調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,既屬于感覺(jué)的對(duì)比規(guī)律,也是為了喚起學(xué)生的【】

      A.無(wú)意注意

      B.有意注意

      C.有意后注意

      D.隨意注意

      24.小明今年3歲,當(dāng)媽媽教他2+3=5之后,問(wèn)他3+2等于多少的時(shí)候,他卻搖頭不知道這體現(xiàn)了該階段的兒童思維具有【】

      A.自我中心的特點(diǎn)

      B.不可逆性的特點(diǎn)

      C.泛靈性的特點(diǎn)

      D.客體永恒性的特點(diǎn)

      25.主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書(shū),喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。這屬于哪一年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)?【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      26.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段形成并表現(xiàn)出來(lái)的【】

      A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征

      B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征

      C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征

      D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征

      27.【】是教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化。

      A.學(xué)前教育目標(biāo)

      B.學(xué)前教育手段

      C.學(xué)前教育內(nèi)容

      D.學(xué)前教育課程

      28.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下,每天不得少于【】小時(shí)。

      A.一

      B.二

      C.三

      D.四

      29.幼兒按照一定要求和章程通過(guò)自我實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是【】

      A.游戲

      B.直觀

      C.操作

      D.發(fā)現(xiàn)

      30.讓幼兒學(xué)習(xí)某種內(nèi)容或做某件事,想辦法引起兒童的興趣。這是利用幼兒大腦皮質(zhì)活動(dòng)的【】

      A.優(yōu)勢(shì)原則

      B.鑲嵌式活動(dòng)原則

      C.動(dòng)力定型

      D.抑制原則

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