2018年河南省安陽市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.以下關(guān)于氣質(zhì)的表述中,正確的是【】
A.“強、平衡、靈活”的神經(jīng)類型對應(yīng)的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)
B.氣質(zhì)既有穩(wěn)定性又有可塑性的說法是不對的
C.氣質(zhì)類型沒有好壞之分,不同氣質(zhì)類型的兒童都可以發(fā)展成社會的有用之才
D.小說《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型屬于抑郁質(zhì),王熙鳳則傾向于黏液質(zhì)
2.3歲前兒童的言語主要是【】;兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是【】
A.連貫言語;2—3歲
B.情境言語;2—3歲
C.連貫言語;5—6歲
D.情境言語;5—6歲
3.使幼兒善于體察他人的情緒,理解他人的情感,從而與之共鳴,改善幼兒社會行為的方法是【】
A.自然后果法
B.移情訓(xùn)練法
C.生活鍛煉法
D.社會評價法
4.冬冬喜歡畫貓,但他畫的貓常常眼睛特別大,軀干特別小,嘴巴耳朵更是小得幾乎看不見,完全不合常理。對此原因分析不正確的是【】
A.這是因為幼兒想象力豐富,比成人更善于想象
B.這是因為幼兒認(rèn)知水平較低,往往抓不住事物的本質(zhì)
C.這是因為幼兒心理過程具有顯著的情緒性,常常過分夸大感興趣的東西
D.這是因為幼兒的想象具有夸張性
5.【】認(rèn)為“兒童的發(fā)展是一個順序模式的過程,這個模式是由機體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的”。
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.格賽爾
D.華生
6.幼兒健康教育的本質(zhì)是【】
A.隨機教育
B.綜合教育
C.個別教育
D.生活教育
7.【】倡導(dǎo)兒童公養(yǎng)公育,主張幼兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括講故事、音樂、繪畫、體育、游戲,他在西方教育史上首次對兒童游戲做了理論分析。
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.柏拉圖的《理想國》
D.斯賓塞的《教育論》
8.觀察時,要求幼兒能比較全面細(xì)致觀察物體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)、顏色和物體動態(tài)。這種要求主要針對的年齡班是【】
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
9.免疫時間很短,可多次感染的傳染病為【】
A.水痘
B.麻疹
C.流感
D.風(fēng)疹
10.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,客體永久性的出現(xiàn)是【】幼兒發(fā)展的主要成就。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
11.4—5歲幼兒應(yīng)具有一定的適應(yīng)能力,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動【】左右。
A.15分鐘
B.30分鐘
C.45分鐘
D.60分鐘
12.幼兒在【】歲以上仍不能控制排尿,可稱為“遺尿癥”。
A.1
B.2
C.3
D.5
13.為保證教育質(zhì)量和正常教育工作的開展,《幼兒園工作規(guī)程》對幼兒園不同年齡班、人數(shù)做了明確規(guī)定。其中大班人數(shù)不超過【】
A.25人
B.30人
C.35人
D.40人
14.在幼兒園教學(xué)方法中,口授法不包括下列哪種方式?【】
A.談話
B.示范
C.講解
D.討論
15.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
16.上課時老師說:“看,小剛坐得多直!”頓時就有許多幼兒挺起腰來坐直,而不必逐個點名叫他們坐直。這體現(xiàn)了幼兒【】的性格特點。
A.好奇心強
B.易沖動
C.活潑好動
D.愛模仿
17.幼兒繪畫時,總認(rèn)為是客觀存在的東西就必須把它畫出來,其視線就像X光一樣能照射任何東西似的。這種表現(xiàn)稱為【】
A.擬人化
B.透明畫
C.展開式
D.夸張法
18.活動室、活動角、活動區(qū)的各種教育活動屬于【】
A.集體教育活動
B.自選教育活動
C.個別教育活動
D.幼兒自發(fā)活動
19.能正確辨別基本顏色,但還不能正確命名的年齡階段是【】
A.3個月兒童
B.6個月兒童
C.1歲兒童
D.3歲兒童
20.搭建區(qū)中,老師要求搭建“我心目中的小學(xué)”。這屬于【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
21.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》“專業(yè)理念與師德”維度“對幼兒的態(tài)度和行為”部分的內(nèi)容不包括【】
A.重視幼兒身心健康
B.維護幼兒合法權(quán)益
C.信任幼兒,尊重個體差異
D.培育幼兒良好的意志品質(zhì)
22.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學(xué)
23.世界上第一套智力量表是【】
A.嬰幼兒智能發(fā)育量表
B.比納量表
C.韋克斯勒學(xué)前兒童智力量表
D.麥卡錫兒童能力量表
24.某幼兒園中班的李老師在進行游戲活動時逐一叫小朋友的名字,讓小朋友們排隊到老師手中領(lǐng)取玩具,直到所有幼兒領(lǐng)好,她才開始活動。李老師的教育行為導(dǎo)致了集體活動中幼兒的【】
A.積極應(yīng)對
B.被動參與
C.消極等待
D.顯性浪費
25.“表達情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣”。該典型表現(xiàn)所屬的年齡段是【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
26.蒙臺梭利教育原理是以【】為出發(fā)點的。
A.兒童生命
B.適應(yīng)自然
C.反對成人化
D.兒童中心
27.幼兒看電視的距離應(yīng)該是【】。
A.2米左右
B.3米左右
C.4米左右
D.不一定,根據(jù)小朋友視力情況而定,最好是4—10米
28.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是【】
A.操作性條件作用理論
B.經(jīng)典性條件作用理論
C.精神分析理論
D.認(rèn)知理論
29.嬰幼兒腦細(xì)胞能夠利用的能量來源是【】
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素
30.下列關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是【】
A.促進幼兒智力發(fā)展
B.促進幼兒身心快速發(fā)展
C.促進幼兒社會性發(fā)展
D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展
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