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      2018年河南省焦作市沁陽(yáng)市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018河南省焦作市沁陽(yáng)市幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.教師要建立班級(jí)【】,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。

      A.常規(guī)要求

      B.行為流程

      C.日常守則

      D.秩序規(guī)則

      2.貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面的基本原則是【】

      A.社會(huì)即學(xué)校

      B.生活即教育

      C.從做中學(xué)

      D.教、學(xué)、做合一

      3.國(guó)家教委正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》是在【】年。

      A.1879

      B.1989

      C.1996

      D.1997

      4.2—3歲的幼兒自己活動(dòng)時(shí)顧及不到別人,只能單獨(dú)玩。這是因?yàn)椤尽?/span>

      A.游戲水平差

      B.注意分配能力差

      C.喜歡自己玩

      D.與教師的教育有關(guān)

      5.下列屬于兒童5歲開(kāi)始出現(xiàn)的社會(huì)性需要是【】

      A.求知的需要、勞動(dòng)需要、求成的需要

      B.友誼的需要、勞動(dòng)的需要

      C.友誼的需要、求成的需要

      D.友誼的需要、求知的需要

      6.“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了【】對(duì)人發(fā)展的影響。

      A.環(huán)境

      B.遺傳

      C.教育

      D.社會(huì)活動(dòng)

      7.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立和細(xì)致的觀察能力,針對(duì)的年齡班是【】

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      8.以下不屬于幼兒園教育計(jì)劃的是【】

      A.學(xué)期工作計(jì)劃

      B.周工作計(jì)劃

      C.月工作計(jì)劃

      D.班務(wù)工作計(jì)劃

      9.西方幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生,根本原因主要和【】有關(guān)。

      A.政治制度的變化

      B.工業(yè)革命的發(fā)展

      C.文化繁榮

      D.人口增長(zhǎng)

      10.幼兒根據(jù)《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開(kāi)展的角色扮演游戲,被稱為【】

      A.角色游戲

      B.結(jié)構(gòu)游戲

      C.智力游戲

      D.表演游戲

      11.有關(guān)區(qū)角活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是【】

      A.只要展開(kāi)了區(qū)角活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)因材施教

      B.避免對(duì)幼兒嚴(yán)格規(guī)范的區(qū)角活動(dòng)

      C.集體教育活動(dòng)不利于幼兒發(fā)展

      D.要減少不必要的集體活動(dòng)

      12.提出“孩子有一百種語(yǔ)言”的是【】

      A.盧梭

      B.馬拉古奇

      C.皮亞杰

      D.維果斯基

      13.當(dāng)今教育最基本的職能也是最首要的職能是【】

      A.培養(yǎng)人才

      B.傳播科學(xué)文化知識(shí)

      C.促進(jìn)社會(huì)政治進(jìn)步

      D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

      14.一般來(lái)說(shuō),偏愛(ài)自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于【】

      A.場(chǎng)依存型

      B.場(chǎng)獨(dú)立型

      C.沉思型

      D.沖動(dòng)型

      15.在談話活動(dòng)中將目標(biāo)定為喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話的是【】

      A.托班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      16.在學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)過(guò)程中,教師常用的范例指導(dǎo)方法主要有【】

      A.講解、提問(wèn)

      B.示范、參與

      C.示范、演示

      D.示范、反饋

      17.世界上第一所以“幼兒園”命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是【】

      A.歐文的幼兒園

      B.奧伯林的幼兒園

      C.福祿貝爾的幼兒園

      D.別茨考伊的幼兒園

      18.在西方教育史上,【】首次提出按兒童年齡劃分受教育階段。

      A.蘇格拉底

      B.亞里士多德

      C.夸美紐斯

      D.盧梭

      19.教師具有精深的專業(yè)知識(shí)、精益求精的精神、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是【】的要求。

      A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

      B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

      C.為人師表

      D.廉潔從教

      20.在進(jìn)餐中,教師引導(dǎo)幼兒主動(dòng)做餐前、餐后的準(zhǔn)備整理工作,如擦桌子、添飯、擦嘴、將餐具放到指定位置等,這說(shuō)明幼兒園生活活動(dòng)的指導(dǎo)應(yīng)堅(jiān)持【】

      A.主動(dòng)性原則

      B.全面性原則

      C.關(guān)注差異原則

      D.一致性原則

      21.佝僂病又稱“軟骨病”,是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。

      A.維生素D

      B.維生素C

      C.維生素E

      D.維生素B

      22.幼兒選用體育用具應(yīng)考慮的因素【】

      A.促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展

      B.堅(jiān)固、耐用、平滑、安全

      C.簡(jiǎn)單、輕巧、美觀

      D.以上都是

      23.小文的媽媽會(huì)有意識(shí)地利用一些困境來(lái)鍛煉小文,例如,小文自己穿不好衣服,媽媽沒(méi)有馬上接手幫她穿,而是一邊指導(dǎo)一邊鼓勵(lì)小文慢慢來(lái),嘗試自己穿好。小文媽媽的這種做法是對(duì)小文進(jìn)行【】

      A.合作性訓(xùn)練

      B.挫折教育

      C.情感教育

      D.智力開(kāi)發(fā)

      24.托小班幼兒極易受到外部事物對(duì)自己【】的影響。

      A.情緒和行動(dòng)

      B.情緒和脾氣

      C.脾氣和行動(dòng)

      D.行為和個(gè)性

      25.用于幫助幼兒鞏固、消化所學(xué)內(nèi)容的早期閱讀活動(dòng)的環(huán)節(jié)是【】

      A.幼兒自己閱讀

      B.師幼共同閱讀

      C.圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)

      D.歸納閱讀內(nèi)容

      26.嬰幼兒生理性遠(yuǎn)視一般發(fā)生在【】

      A.3歲前

      B.5歲前

      C.7歲前

      D.10歲前

      27.經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,能夠做到不用看手表,就知道一節(jié)課的大致時(shí)間,體現(xiàn)出【】

      A.主觀能動(dòng)性對(duì)能力的影響

      B.實(shí)踐活動(dòng)對(duì)能力的影響

      C.遺傳對(duì)能力的影響

      D.早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的影響

      28.幼兒教師在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),也要做好管理和衛(wèi)生保健工作,使幼兒生理和心理得到和諧發(fā)展。這體現(xiàn)幼兒教師職業(yè)勞動(dòng)具有【】

      A.示范性

      B.創(chuàng)造性

      C.長(zhǎng)期性

      D.全面性

      29.胎兒期的形態(tài)發(fā)育以及嬰兒的動(dòng)作發(fā)育遵循“頭尾發(fā)展律”,即自上而下發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)了幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的【】特點(diǎn)。

      A.階段性

      B.程序性

      C.不均衡性

      D.個(gè)體差異性

      30.兒童在非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)中最主要的學(xué)習(xí)形式是【】

      A.個(gè)人探索

      B.集體教學(xué)

      C.分組學(xué)習(xí)

      D.小組討論

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