2018年河南省許昌市禹州市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.促進幼兒心理發(fā)展的最好活動形式是【】

A.操作

B.交往

C.游戲

D.言語

2.提出“生活即教育”主張的教育家是【】

A.陶行知

B.杜威

C.福祿貝爾

D.陳鶴琴

3.下列對游戲中同伴交往的描述，正確的是【】

A.三歲左右，聯(lián)系性游戲逐漸增多，并逐漸成為主要游戲形式

B.四歲左右，以平行游戲為主，兒童的交往主要是非社會性的

C.五歲左右，合作性游戲開始發(fā)展，同伴交往的主動性和協(xié)調性逐漸發(fā)展

D.六歲以后，合作性游戲開始發(fā)展，同伴交往的協(xié)調性逐漸發(fā)展

4.學前兒童科學教育評價中，收集資料的方法有【】

A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法

B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法

C.觀察分析法、問卷調查法和訪談法

D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法

5.幼兒一邊聽老師念詩“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，一邊在腦海中浮現(xiàn)一群白鵝在水中嬉戲的場景。這種心理現(xiàn)象是【】

A.思維

B.注意

C.想象

D.記憶

6.能促進鈣吸收的維生素是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

7.下列選項中，哪種情感不屬于幼兒的高級情感【】

A.道德感

B.歸屬感

C.美感

D.理智感

8.在大班幼兒銜接活動中，教師與幼兒共同創(chuàng)設了“小學調查園”的主題墻。這主要是為了【】

A.激發(fā)幼兒良好的入學動機

B.培養(yǎng)幼兒的責任感

C.提高幼兒的學習能力

D.幫助幼兒形成良好的學習習慣

9.活動性原則要求幼兒教育以活動為主，并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】

A.教師設計和指導的活動

B.幼兒的游戲活動

C.幼兒的自選活動

D.幼兒主動積極的活動

10.我國近些年發(fā)展起來的，專門以咨詢、親子活動等靈活方式為3歲學前兒童及其父母家人提供教育指導和服務的機構稱為【】

A.學前班

B.福利院

C.早教中心

D.托兒所

11.對于幼兒園教師，管理者既要做到真正以人性關懷去對待每一位幼兒教師，做到公正公平，也要重視每位教師的發(fā)展，給其創(chuàng)設鍛煉和提升的空間，發(fā)揮幼兒教師的主觀能動性。真正把尊重教師、關心教師、理解教師和發(fā)展教師相結合。這體現(xiàn)了幼兒園管理的【】

A.規(guī)范與創(chuàng)新并舉原則

B.集體與個體相結合的管理原則

C.保教相結合的管理原則

D.以教師為中心的管理原則

12.幼兒對科學探究感興趣的內在動機是【】

A.獲取知識

B.好奇心

C.教師引導

D.受表揚

13.關于幼兒園音樂教育的主要特點，下列選項中不恰當?shù)氖恰尽?/span>

A.幼兒園音樂教育是源于審美的情感教育

B.幼兒園音樂教育是以學唱為主要方式的情感教育

C.幼兒園音樂教育是以幼兒為主體的創(chuàng)造教育

D.幼兒園音樂教育是豐富幼兒心靈的生活化教育

14.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，全日制幼兒園正常情況下每日戶外活動時間不得少于【】

A.2小時

B.2.5小時

C.3小時

D.3.5小時

15.幼兒園人際關系互動的核心是【】

A.師師互動

B.幼幼互動

C.師幼互動

D.教師和園長的互動

16.科學教育的基本目標有三個【】

A.科學態(tài)度、科學方法、科學精神

B.科學知識、科學技能、科學精神

C.科學知識、科學方法、科學精神

D.科學知識、科學方法、科學習慣

17.下列屬于行為治療方法的是【】

A.負強化

B.練習法

C.合理情緒療法

D.來訪者

18.幼兒心理學主要研究對象的年齡段為【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—17歲

D.6—14歲

19.幼兒初步嘗試歸類、排序、判斷、推理，逐步發(fā)展【】能力，為其他領域的深入學習奠定基礎。

A.邏輯思維

B.發(fā)散思維

C.形象思維

D.抽象思維

20.幼兒平面手工活動的形式是【】

A.粘貼、剪貼、撕貼、泥塑

B.粘貼、剪貼、撕貼、染紙

C.剪貼、撕貼、染紙、泥塑

D.剪貼、撕貼、染紙、厚紙制作

21.關于幼兒學習動機的主要特征，下列表述有誤的是【】

A.內在動機以好奇與興趣為主

B.外在動機逐漸增長

C.不需要教師的鼓勵

D.逐漸形成穩(wěn)定的學習成敗歸因

22.2—3歲的幼兒自己活動時顧及不到別人，只能單獨玩。這是因為【】

A.游戲水平差

B.注意分配能力差

C.喜歡自己玩

D.與教師的教育有關

23.幼兒繪畫時，總認為是客觀存在的東西就必須把它畫出來，其視線就像X光一樣能照射任何東西似的。這種表現(xiàn)稱為【】

A.擬人化

B.透明畫

C.展開式

D.夸張法

24.學前兒童先學會走、跑、跳，后學會靈活地使用剪刀。這說明兒童動作發(fā)展具有【】

A.整體局部規(guī)律

B.首尾規(guī)律

C.遠近規(guī)律

D.大小規(guī)律

25.幼兒科學探究的正確步驟是【】

A.問題—猜測—實驗—結論—交流

B.問題—猜測—實驗—交流—結論

C.交流—問題—猜測—實驗—結論

D.交流—猜測—問題—實驗—結論

26.托幼機構應當組織在崗人員每【】進行1次健康檢查。

A.三個月

B.半年

C.一年

D.二年

27.3—6歲兒童記憶發(fā)展的基本特點是【】

A.回憶的潛伏期時間延長

B.長時記憶開始發(fā)生

C.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展

D.開始出現(xiàn)記憶

28.幼兒在生活中常常把自己的強烈愿望當作真實的東西，例如，丁丁說他爸爸給他買了一個電動小汽車，可好玩了?？墒撬职种皇强陬^答應，還沒買。這種心理現(xiàn)象是【】

A.想象表現(xiàn)力差

B.撒謊

C.認知水平低

D.將假想和現(xiàn)實混淆

29.幼兒有意動作發(fā)生的標志是【】

A.反射的建立

B.無條件反射的消退

C.手眼協(xié)調動作的出現(xiàn)

D.幼兒能夠抬頭

30.瑞吉歐教育方案的靈魂和核心是【】

A.項目活動

B.作業(yè)教學

C.關鍵經驗

D.游戲活動

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