2018年河南省南陽市鄧州市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.洋洋尿褲子了，陳老師發(fā)現(xiàn)后讓洋洋等待保育員過來換褲子，陳老師的做法，違背了學前教育的【】

A.主體性原則

B.活動性原則

C.直觀性原則

D.保教合一原則

2.幼兒在游戲活動中的動機往往是【】

A.直接動機，動機與目的是不一致的

B.間接動機，動機與目的是一致的

C.直接動機，動機與目的是一致的

D.間接動機，動機與目的是不一致的

3.導致幼兒患缺鐵性貧血最主要的原因是【】

A.先天儲鐵不足

B.飲食中鐵的攝入量不足

C.生長發(fā)育過快

D.疾病的影響

4.體育游戲、智力游戲和音樂游戲屬于【】

A.創(chuàng)造性游戲

B.目的性游戲

C.有規(guī)則游戲

D.角色游戲

5.發(fā)展適宜性課程應該是【】

A.分科性的

B.綜合性的

C.適宜性的

D.完整性的

6.“常規(guī)遮蓋法”被公認為是一種簡便易行的有效方法，主要用來治療【】

A.遠視

B.近視

C.弱視

D.散光

7.下列屬于幼兒園語言目標的是【】

A.能認讀拼音字母

B.能清楚地說出自己想說的事

C.能拼讀一定量的漢字

D.能正確書寫常用漢字

8.幼兒重要的學習方式是【】

A.聽課

B.讀書

C.做作業(yè)

D.游戲

9.幼兒園美術開展泥塑、紙工、拼貼、染紙等活動。這些活動屬于美術活動類型中的【】

A.繪畫活動

B.美術欣賞活動

C.國畫活動

D.手工活動

10.幼兒園教育活動的內(nèi)容廣泛而復雜，所以必須根據(jù)實際情況和需要，靈活選擇適宜的評價方法。這體現(xiàn)了【】的要求。

A.評價取向多元化

B.評價情境自然化

C.評價類型多樣化

D.評價主體多元化

11.幼兒園在一個階段內(nèi)要達到的教育目標是幼兒園的【】

A.中期目標

B.近期目標

C.遠期目標

D.活動目標

12.游戲的心理結構包括【】兩種成分。

A.認知與情感

B.認知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

13.下列不屬于幼兒園大班階段幼兒的心理特點的是【】

A.思維仍帶有直覺行動性

B.好學、好問

C.抽象概括能力開始萌芽

D.個性初具維形

14.幾個小孩在教室外的樹蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲，教師聽到后馬上扮演成“消防隊員”，開來了“消防車”，對孩子們說：“剛才有人撥打了119電話，擔心會發(fā)生火災……”這一片段主要反映了教師指導幼兒游戲的哪一原則？【】

A.尊重幼兒游戲的原則

B.支持幼兒游戲的原則

C.參與幼兒游戲的原則

D.干預幼兒游戲的原則

15.兒童對語言的掌握都是從【】開始的。

A.語義

B.語音

C.語法

D.字形

16.某幼兒園通過游戲培養(yǎng)兒童的動手和想象能力，同時購置了多份游戲材料，并根據(jù)孩子的年齡層次進行分層教育。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】

A.環(huán)境與教育目標一致原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.幼兒參與性原則

D.經(jīng)濟性原則

17.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是【】

A.操作性條件作用理論

B.經(jīng)典性條件作用理論

C.精神分析理論

D.認知理論

18.幼兒園教育活動為幼兒提供或創(chuàng)設新奇、多變的環(huán)境與材料，能滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的探索欲，體現(xiàn)了幼兒園教育活動的【】

A.整合性

B.趣味性

C.生活性

D.動態(tài)性

19.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，兒童的發(fā)展是一個【】，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協(xié)調發(fā)展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。

A.過程

B.整合

C.整體

D.階段

20.教師對于自己的教師職業(yè)道德水平進行評估的方式是【】

A.自我評價法

B.學生評價法

C.社會評價法

D.加減評分法

21.“寶寶”“糖糖”是【】

A.復合句

B.電報句

C.單詞句

D.簡單句

22.【】是1989年11月20日第44屆聯(lián)合國大會通過的。

A.《聯(lián)合國憲章》

B.《日內(nèi)瓦兒童權利宣言》

C.《兒童權利宣言》

D.《兒童權利公約》

23.記憶表象的主要特征是【】

A.概括性和形象性

B.概括性和想象性

C.概括性和真實性

D.具體性和真實性

24.班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學習、游戲的主要場所。幼兒園班級管理有不同的目的，下列選項屬于幼兒園班級管理的外在目的的是【】

A.把幼兒培養(yǎng)成個體生活的主體和社會生活的主體

B.班級管理中最重要的和最直接的管理對象是幼兒

C.幼兒園在生存和發(fā)展的基礎上，形成自己的辦園特色，打造自己的辦園品牌

D.班級管理作為一種發(fā)展幼兒、影響幼兒的內(nèi)心世界和激發(fā)幼兒內(nèi)在潛能的活動，就是要培養(yǎng)幼兒適應社會生活的能力

25.在欣賞《四小天鵝》舞曲時，教師引導幼兒用肢體動作來表現(xiàn)自己心目中的小天鵝。這種欣賞類型是【】

A.語言參與

B.表情參與

C.視覺參與

D.運動參與

26.陽光幼兒園是一棟三層建筑的幼兒園，在幼兒園的樓梯上，每一節(jié)臺階上都標有動畫圖案的小腳丫，右邊是向上的小腳丫，左邊是向下的小腳丫，用來指引幼兒園的小朋友上下樓梯。陽光幼兒園是利用【】

A.熟識的標記幫助幼兒遵守常規(guī)

B.游戲幫助幼兒熟悉常規(guī)

C.兒歌等文學作品幫助幼兒熟識常規(guī)

D.外在獎勵機制鞏固常規(guī)

27.我國近些年發(fā)展起來的，專門以咨詢、親子活動等靈活方式為3歲學前兒童及其父母家人提供教育指導和服務的機構稱為【】

A.學前班

B.福利院

C.早教中心

D.托兒所

28.指導家長委員會工作的是【】

A.幼兒園教師

B.幼兒園園長

C.家長

D.教育督導員

29.心理學家【】根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

A.格塞爾

B.杜威

C.格羅斯

D.培根

30.下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設原則的是【】

A.全面性原則

B.參與性原則

C.教育性原則

D.可變性原則

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