2019年江西省九江市湖口縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.立定跳遠(yuǎn)測試是為了測試學(xué)生下肢肌肉爆發(fā)力及身體【】能力的發(fā)展水平。

A.協(xié)調(diào)

B.平衡

C.靈敏

D.前躍

2.小學(xué)低、中年級學(xué)生經(jīng)常參加跳繩活動，可以提高【】功能，發(fā)展彈跳力和身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)耐力。

A.腎臟

B.代謝

C.心臟

D.代償

3.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求水平二的3、4年級學(xué)生要了解體能的構(gòu)成，如知道心肺耐力、力量、柔韌性、【】、速度、靈敏性是體能的組成部分。

A.平衡

B.協(xié)調(diào)

C.BMI

D.身體成分

4.運(yùn)動生理學(xué)，把人體大腦皮層對外界的一整套固定形式的刺激，且能夠形成一整套固定形式的反應(yīng)的生理現(xiàn)象稱之為【】

A.第二信號系統(tǒng)

B.非條件反射

C.動力定型

D.條件反射

5.單杠教材多為簡單懸垂、混合懸垂、擺動、回環(huán)和上法、下法等，用以增強(qiáng)學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量；發(fā)展靈敏、平衡和定向能力，培養(yǎng)身體的正確姿勢，以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【】能力的典型器械。

A.肩帶關(guān)節(jié)靈活性

B.上肢屈伸

C.遠(yuǎn)端肌肉

D.懸垂

6.50米測試是為了測試學(xué)生的速度、靈敏素質(zhì)及【】靈活性的發(fā)展水平。

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.大腦思考

C.聽覺

D.起動

7.由于水平三5、6年級學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，課外體育活動仍然以【】性活動為主。

A.競技

B.集體

C.比賽

D.趣味

8.水平三5、6年級學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生了解運(yùn)動項(xiàng)目的知識，是指了解多種運(yùn)動項(xiàng)目的名稱及其【】

A.體育與健康知識

B.基本的健身價值

C.技術(shù)技能

D.鍛煉方法

9.新中國成立后，在1984年美國洛杉磯舉辦的第23屆奧運(yùn)會射擊比賽中，我國【】獲得了中國在奧運(yùn)會歷史上的第一枚金牌。

A.王義夫

B.張珊

C.許海峰

D.李玉偉

10.提高足球技術(shù)水平的具體步驟：明確動作要領(lǐng)、建立動作感念、模仿練習(xí)、在簡單的條件下練習(xí)、在改變練習(xí)條件下練習(xí)、在【】條件下進(jìn)行練習(xí)、在比賽中練習(xí)。

A.懲罰

B.勝負(fù)

C.對抗

D.反復(fù)

11.水平三5、6年級學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生初步掌握運(yùn)動損傷及常見意外傷害的預(yù)防與【】處理方法。

A.人工呼吸

B.心臟復(fù)蘇

C.急救

D.簡易

12.水平一1、2年級學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進(jìn)行體育活動和體育【】，與同學(xué)友好相處。

A.分享

B.游戲

C.健身

D.探究

13.跑的支撐是人體獲得前進(jìn)動力的必要條件，運(yùn)動的效果主要決定于支撐階段的技術(shù)質(zhì)量，身體重心拋物線軌跡也是由支撐技術(shù)決定的。那么，從腳著地起至身體重心處于支撐點(diǎn)的垂直上方為止，此過程為【】

A.主動支撐階段

B.經(jīng)濟(jì)性支撐

C.后支撐階段

D.前支撐階段

14.小學(xué)低、中年級學(xué)生踢毽子之前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動，踢時要由慢到快，每次踢的時間不宜過長，一般以【】分鐘左右為宜。

A.30

B.45

C.60

D.20

15.水平三5、6年級學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生了解食品安全與健康的關(guān)系，如購買包裝食品時注意查看生產(chǎn)日期、【】期、包裝有無脹包或破損。

A.冷凍

B.庫存

C.加工

D.保質(zhì)

16.在人體必需的六種營養(yǎng)素中，糖、脂肪、蛋白質(zhì)能夠?yàn)闄C(jī)體提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白質(zhì)供給熱能的比例要適當(dāng)，依次為【】

①15%~25% ②60%~70% ③5%~10% ④10%~15%

A.②①④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

17.行進(jìn)間轉(zhuǎn)法，口令“向右轉(zhuǎn)——走！”（齊步），要領(lǐng)：左腳向前半步，腳尖稍向前右，身體向右轉(zhuǎn)90度，同時出【】，向新的方向前進(jìn)。

A.右腳右手

B.左腳

C.右腳

D.左腳右手

18.踢球是足球運(yùn)動的特征，踢球的方法有很多，動作要領(lǐng)也有所不同，但是每一種踢法的完整技術(shù)動作過程都由【】

A.六個環(huán)節(jié)組成

B.四個環(huán)節(jié)組成

C.五個環(huán)節(jié)組成

D.三個環(huán)節(jié)組成

19.最早提出體育教學(xué)法的是【】

A.德國教育家拉特克

B.捷克教育家夸美紐斯

C.美國教育家杜威

D.瑞典體育教師W.斯卡斯特羅姆

20.籃球技術(shù)中，手指自然分開，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，用手指和指根把球控制住的動作名稱是【】

A.雙手持球

B.雙手接球

C.單手持球

D.單手接球

二、多選題

21.庫珀提出的有氧代謝運(yùn)動的體力測驗(yàn)包括三種方式，可任選其中之一，用來檢查和衡量心血管系統(tǒng)的功能。下列屬于這三種運(yùn)動方式的是【】

A.跑

B.自行車

C.游泳

D.跳繩

22.體育教師在職培訓(xùn)的模式有【】

A.機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

B.崗前培訓(xùn)

C.院校培訓(xùn)

D.校本培訓(xùn)

23.體育教學(xué)應(yīng)遵循的規(guī)律是【】

A.認(rèn)識

B.技能形成

C.學(xué)習(xí)

D.運(yùn)動負(fù)荷

24.從運(yùn)動生理學(xué)氧的代謝程度來看，對健康有效的運(yùn)動項(xiàng)目可分三大類，下列【】屬于這三大類。

A.有氧運(yùn)動

B.無氧運(yùn)動

C.耐力運(yùn)動

D.伸展運(yùn)動

25.體育課的運(yùn)動負(fù)荷包括【】

A.生理負(fù)荷

B.心理負(fù)荷

C.精神負(fù)荷

D.學(xué)習(xí)負(fù)荷

三、判斷題

26.足球擲界外球時，兩腳站于邊線上或邊線外，兩手持球舉過頭將球擲出。【】

27.運(yùn)動時強(qiáng)調(diào)充分做好準(zhǔn)備活動，其原因之一就是升高體溫?！尽?/span>

28.雙杠支撐擺動，以腰為軸擺動，前擺時，向前上方踢腿，后擺時，腿用力后擺?！尽?/span>

29.排球運(yùn)動中的角色分為主攻、二傳、副攻、接應(yīng)二傳、自由人?！尽?/span>

30.拳術(shù)基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前后平行站立。【】

31.在廣播體操教學(xué)中，教師多采用背面示范授課?！尽?/span>

32.常參加體育運(yùn)動，會使肌纖維增多?！尽?/span>

33.行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)中，向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動令都落在左腳上。【】

34.羽毛球比賽中，男子單打先得21分的球員，為勝一局?！尽?/span>

35.三級跳遠(yuǎn)的三級順序應(yīng)該是兩次跨步跳、一次跳躍?！尽?/span>

四、填空題

36.在清代，武術(shù)與____、____進(jìn)一步結(jié)合，并逐步形成武術(shù)內(nèi)功。

37.武術(shù)運(yùn)動按照功能分類，可以分為____、____、____。

38.五步拳是一套簡單的含有武術(shù)五種步型的拳，即弓步、馬步、歇步、仆步、虛步，它們的順序依次是抱拳預(yù)備、____、____、____、____、（轉(zhuǎn)身）仆步穿掌、右虛步勾（左）手推（右）掌、抱拳收勢。

39.____和____是中國武術(shù)特有的表現(xiàn)形式，也是學(xué)校武術(shù)教學(xué)的主要內(nèi)容。

40.武術(shù)套路各項(xiàng)比賽的滿分為10分，其中動作質(zhì)量分值為____分，演練水平分值為____分，難度分值為____分。

41.套路運(yùn)動是以技擊動作為內(nèi)容，以____、____、____等矛盾運(yùn)動的變化規(guī)律編成的整套練習(xí)形式。

42.氣功的呼吸練習(xí)方式有自然呼吸、____呼吸、腹式呼吸、____呼吸等。

43.長拳的五種基本步型為____、____、____、____和____。

44.武術(shù)競賽的評分裁判由____裁判和____裁判所組成。

45.長拳呼吸方法，除了“沉”之外，還有____、____、____。

五、名詞解釋

46.武術(shù)圖解

47.持球犯規(guī)（排球）

48.準(zhǔn)備姿勢（排球）

49.排球戰(zhàn)術(shù)

50.扣球（排球）

六、名詞解釋

51.簡述前額正面原地頂球的動作要領(lǐng)。

52.從解剖學(xué)角度分析踝關(guān)節(jié)扭傷發(fā)生的原因，并說明預(yù)防方法。

七、論述題

53.論述制訂課時計(jì)劃（教案）的基本要素。

八、案例分析題

54.在某小學(xué)四年級的一節(jié)體育課上，在分組練習(xí)時，一名男生沒有按照教師的要求，擅自跑到單杠上玩耍，不小心從單杠上摔下，造成了上肢摔傷。

請結(jié)合以上案例，回答以下問題：

(1)教師遇到學(xué)生受傷怎么辦？

(2)說說在體育教學(xué)訓(xùn)練中，如何預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生？

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.某校計(jì)劃于9月召開第三十屆秋季田徑運(yùn)動會，請你根據(jù)實(shí)際情況擬定一份競賽規(guī)程。

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