2019年江西省吉安市峽江縣中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.腳內側踢球是一種用腳【】接觸球的一種踢球方法。

A.內側

B.跟骨

C.舟骨

D.踝

2.體育與健康課程的教學質量和效果主要體現(xiàn)在學生對【】知識的掌握、運動技能的習得、體能的增強和學校行為的變化等方面。

A.體育競賽

B.運動安全

C.運動技術

D.體育與健康

3.腳內側踢球的推送踢法，其特點是踢球腳與球接觸時間較長，出球易于【】

A.平穩(wěn)

B.高遠

C.旋轉

D.快速

4.運動技能是指學生在體育學習和鍛煉中完成運動【】的能力。

A.項目

B.技能

C.動作

D.技術

5.田徑教材中，跨越式跳高技術由助跑、起跳、【】和落地緩沖四個環(huán)節(jié)組成。

A.過桿

B.聳肩

C.提拉中心

D.轉髖

6.體育與健康課程設計思路，根據(jù)學生的【】特征，劃分學習水平。

A.身心發(fā)展

B.生長發(fā)育

C.年齡

D.身高體重

7.運動技能學習方面要求，在小學階段要注意【】游戲學習，發(fā)展學生的基本運動能力。

A.娛樂

B.情境

C.體育

D.比賽

8.運動參與是指學生參加體育學習和鍛煉的【】及行為表現(xiàn)。

A.動機

B.認知

C.習慣

D.態(tài)度

9.力量素質是指人體【】工作時克服阻力的能力。

A.跳躍

B.跑步

C.緊張

D.肌肉

10.某小學為了推廣普及校園足球，將開展校內聯(lián)賽，58個隊單循環(huán)共要比賽【】輪。

A.57

B.29

C.56

D.58

11.運動員科學選材主要涉及【】、運動訓練學、運動人類學、運動生理學、運動心理學和體育測量學等學科理論。

A.優(yōu)育學

B.項群理論學

C.人類遺傳學

D.技能形成學

12.身體健康是指人的體能良好、機能正常和精力充沛的狀態(tài)，與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和【】習慣密切相關。

A.運動

B.行為

C.飲食

D.睡眠

13.體育課程設計思路，根據(jù)課程學習目標和發(fā)展性要求建立【】的學習評價體系。

A.多元

B.客觀

C.鼓勵

D.差異

14.某小學為了保持每天下午課外活動時間，組織足球比賽，13個班級代表隊之間將進行單循環(huán)賽，共【】場比賽。

A.155

B.52

C.78

D.28

15.身體健康學習方面，小學階段要注意引導學生懂得【】、行為習慣和疾病預防對身體發(fā)育和健康的影響。

A.睡眠

B.鍛煉

C.保健

D.營養(yǎng)

16.現(xiàn)代奧林匹克運動會（指夏季奧林匹克運動會），每隔幾年舉辦一次？【】

A.兩年

B.四年

C.一年

D.三年

17.體育與健康課程是學校課程的重要組成部分，本課程是以增進學生健康，培養(yǎng)學生終身體育意識和【】為主要目標的課程。

A.習慣

B.行為

C.能力

D.體質健康

18.體育課的基本部分運動結束后，其心率漸趨恢復，而恢復的快與慢和體育課的運動量大小成【】

A.反比

B.環(huán)比

C.正比

D.等比

19.籃球的運球（以右手運球為例）先向對手左側快速運球，當對手左移時，右手拍擊球的右側上方，使球落在左腳前方，同時右腳蹬地并側身跨向防守者的右側，左手順勢拍按球前行，此為【】

A.同側步運球

B.體前換手變向運球

C.突破運球

D.轉身運球過人

20.奧林匹克運動能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大，依靠的不僅僅是競技比賽，更重要的是人類對于和平、友誼和進步的追求與實踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更強”是奧林匹克的【】

A.宗旨

B.格言

C.精神

D.主義

二、多選題

21.教師示范一般分為【】

A.鏡面示范

B.肢體示范

C.語言示范

D.反面示范

22.《學生體質健康標準》必測項目有【】

A.跳遠

B.身高

C.體重

D.肺活量

23.制定運動處方的內容包括【】

A.運動強度

B.運動頻度

C.運動方法

D.周圍環(huán)境

24.體育與健康課程標準將學習內容劃分為【】學習領域。

A.身體健康

B.運動參與

C.運動技能

D.心理健康與社會適應

25.傳統(tǒng)體育教學提倡“三基教學”，它們是【】

A.基本內容

B.基本知識

C.基本技術

D.基本技能

三、判斷題

26.指導與示范、練習和反饋是影響動作技能學習的外部因素?！尽?/span>

27.肱骨頭位于肱骨的遠側。【】

28.小腿的外側為脛骨。【】

29.本體感受器是指位于肌肉、肌腱、關節(jié)囊中的感受器。【】

30.當人和動物處于不正常體位時，通過一系列協(xié)調運動將其恢復常態(tài)的反射活動，稱為翻正反射?！尽?/span>

31.血紅蛋白能運輸氧氣，但不能運輸二氧化碳?！尽?/span>

32.學校課余體育訓練可以為競技體育培養(yǎng)后備人才?！尽?/span>

33.中國運動員許海峰在1988年奧運會上獲得了首枚金牌。【】

34.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是1896年在希臘舉行的?！尽?/span>

35.在籃球比賽中，運球開始時，在球離開手前，中樞腳可以離開地面。【】

四、填空題

36.正常的人肌肉約占體重的____，經(jīng)常參加體育鍛煉的人，肌肉可占體重的____。

37.人體骨與骨連接，能活動的地方叫____。

38.呼吸肌主要有____、____及____的肌肉。

39.____反映肺的儲備力量和適應能力。

40.在19世紀自然科學取得巨大進展的背景下，斯賓塞構建了____課程理論的完整體系。

41.學校體育科學化最明顯的標志，是專門培養(yǎng)____的體育師范學校的出現(xiàn)。

42.在19世紀，丹麥、瑞典、法國、德國和美國等，先后開辦了軍事體操學校、____或體育師范學校，以培養(yǎng)專門的體育教師。

43.1909年，哥本哈根大學開設了解剖、生理與____原理課程。

44.高爾霍夫爾建立了以____和有利于促進青少年發(fā)育為特色的教材體系，主要包括補償運動、形成運動和完美運動。

45.高爾霍夫爾提出了以生物學為基礎的尊重兒童運動需求的____。

五、名詞解釋

46.排球技術

47.戰(zhàn)術意識（排球）

48.傳切配合二過一（足球）

49.中路進攻技術（足球）

50.運球過人（足球）

六、簡答題

51.簡述體育與健康課程的特性。

52.簡述肌肉活動能量供應的三大系統(tǒng)。

七、論述題

53.簡述體育游戲的主要功能有哪些？

八、案例分析題

54.在一堂小學六年級武術教學課中，教師的教學步驟如下：

1.復習武術基本組合動作和少年拳第一套的第1~6個動作。

2.教師講解示范，學習第7~8個動作（跳步推掌，撩拳收抱）。

3.分組練習，教師要求學生在小組長帶領下分片進行練習。練習過程中，要求學生進行交流與合作，相互評價、欣賞。（學生自覺、主動練習）

4.分組創(chuàng)編動作及展示。教師要求各組在少年拳8個動作中至少選擇4個動作進行重新組合，還可以加上自己的動作，最后給創(chuàng)編拳取上響亮的名字。（學生各抒己見，場面熱烈）

5.各組分別展示自創(chuàng)成果，學生自評、互評、教師給予點評與建議（學生大膽展示，激情表演）。整堂課在緊張、愉悅的氛圍中結束。

請你根據(jù)課程標準相關教學理論，對本教學過程進行分析評價。

九、教學設計題

55.以小學三年級籃球教材“原地運球”為例，寫出第一次課的學習目標、教學重點以及教學難點。

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