2019年江西省宜春市上高縣中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.某學生由于認識到瑜伽運動能保持良好體型而喜歡上該運動，這反映的是【】

A.直接興趣

B.間接興趣

C.廣泛興趣

D.中心興趣

2.面向全體學生的學校體育活動有【】

①體育與健康課程 ②課外體育活動 ③課余體育訓練 ④課余體育競賽

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

3.男女分班體育教學組織形式較為適合的水平階段是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

4.一節(jié)45分鐘的體育課，結(jié)束部分時間一般為【】

A.1~3分鐘

B.3~5分鐘

C.5~7分鐘

D.7~9分鐘

5.兩臂側(cè)平舉時，肩關節(jié)的轉(zhuǎn)動軸是【】

A.垂直軸

B.矢狀軸

C.冠狀軸

D.額狀軸

6.準備活動可以降低骨骼肌的【】

A.彈性

B.伸展性

C.黏滯性

D.興奮性

7.身體運動中，機體利用的直接能源是【】

A.糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.ATP

8.50米跑測試中，學生在單位時間內(nèi)移動的距離稱為【】

A.動作速度

B.反應速度

C.位移速度

D.力量速度

9.體育教學課健康分組，可將患有嚴重心臟病的學生分在【】

A.健康組

B.準備組

C.基本組

D.醫(yī)療體育組

10.下列有利于促進運動創(chuàng)傷愈合的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

11.正規(guī)4×400米接力跑比賽中，各隊切入里道之前應跑的彎道數(shù)是【】

A.4個

B.3個

C.2個

D.1個

12.體育教師下達口令時，音量不宜平均分配。“向右看——齊”音量要高的是【】

A.向

B.右

C.看

D.齊

13.屬于武術功法運動的是【】

A.馬步

B.太極拳

C.推手

D.輕功

14.籃球運動最初是作為一種【】的。

A.游戲而存在

B.競技而存在

C.戰(zhàn)爭而存在

D.表演而存在

15.籃球教學方法是教師為完成籃球教學任務而采用的具體【】

A.步驟

B.手段

C.計劃

D.原則

16.學習足球傳球和射門技術時，首先要學會【】

A.踢球技術

B.運球技術

C.擲界外球技術

D.停球技術

17.足球運動員按照規(guī)則的規(guī)定用雙手將球擲入場內(nèi)預定目標的動作方法叫作【】

A.球門球

B.任意球

C.擲界外球

D.角球

18.軟式排球準備姿勢的重心比“6人制排球”稍高，這是因為【】

A.軟式排球的球速較慢

B.軟式排球的球速較快

C.軟式排球軟硬適度

D.軟式排球質(zhì)地堅硬

19.乒乓球推擋是直拍快攻打法的基本技術之一，特別是在【】

A.弧圈球打法中占有重要地位

B.左推右攻打法中占有重要地位

C.遠臺防守打法中占有重要地位

D.削球打法中占有重要地位

20.羽毛球的握拍技術有正手握拍和【】

A.反手握拍

B.拳握拍

C.食指型握拍

D.斜手型握拍

二、多選題

21.自我醫(yī)務監(jiān)督的客觀檢查包括【】和其他指標。

A.肺活量

B.運動成績

C.脈搏

D.體重

22.脂肪是構(gòu)成細胞的重要成分，脂肪有儲存熱能、【】的作用。

A.促進蛋白質(zhì)的吸收與利用

B.維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能

C.調(diào)節(jié)體溫

D.維持臟器

23.脂溶性維生素主要有【】、維生素K。

A.維生素A

B.維生素D

C.維生素C

D.維生素E

24.體育教學組織常見的心理學分組形式有【】

A.興趣分組

B.任務分組

C.能力分組

D.智力分組

25.認知能力正常主要表現(xiàn)在【】正常。

A.運動

B.視覺

C.聽覺

D.味覺

三、判斷題

26.進行1500米比賽，發(fā)令裁判員的口令是各就各位—預備—鳴槍?！尽?/span>

27.學校體育和競技體育兩者是對立的，不主張學校體育引進競技體育?！尽?/span>

28.學生的主體性說明學生在體育課堂上是自由的?！尽?/span>

29.當肌肉收縮力小于外力時，肌肉雖然在收縮，但卻被拉長，這種收縮形式被稱為向心收縮。【】

30.運動技能的形成是建立復雜的、連鎖的、本體感受性運動條件反射的過程?！尽?/span>

31.運動損傷后的康復要從生理上和心理上兩方面進行?！尽?/span>

32.運動員貧血是由于運動訓練引起的Hb濃度低于正常水平的一種暫時性現(xiàn)象?！尽?/span>

33.籃球比賽中，無論是進攻隊員還是防守隊員，他的圓柱體都不得被侵犯?！尽?/span>

34.在田徑比賽中，當運動員到達終點時，計時員應以主要目光盯住運動員。【】

35.半圓式田徑場跑道的突沿高和寬都是5厘米，突沿的寬度不計入跑道的寬度之內(nèi)?！尽?/span>

四、填空題

36.在體育學習中，學生以學習和掌握____經(jīng)驗為主。

37.體育課程改革的核心環(huán)節(jié)是____，基本途徑是____。

38.教師專業(yè)化培訓和發(fā)展的基本理念包括____理念、____理念和生命化教學理念。

39.學生身體發(fā)展的含義主要包括促進身體形態(tài)發(fā)展、提高身體機能水平、____和____等多方面綜合的發(fā)展。

40.體育與健康“2+1”工程中，“2+1”的含義是____。

41.培養(yǎng)體育能力的教學模式程序為____、____、____、____、____。

42.體育教學工作中的考核，包括對學生____的考核和對教師____的考核。

43.____是學校體育最基本的要求。

44.1~6年級的教學可根據(jù)自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點，采用____、____、____等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生的運動興趣。

45.體育課中的“一句話”評價是一種____評價的語言形式。

五、名詞解釋

46.推鉛球

47.過欄

48.起跨攻欄

49.跳躍

50.地斜角

六、簡答題

51.寫出體育與健康課程的基本理念。

52.簡述影響運動技能形成和發(fā)展的因素有哪些？

七、論述題

53.論述利用自然環(huán)境進行田徑運動的形式。

八、案例分析題

54.在一次語文課上，劉老師問學生：“雪化了變成了什么？”小明同學的答案：“雪化了變成了春天。”小剛同學的答案：“雪化了變成了水?！眲⒗蠋熢u價道：“小剛同學非常棒，標準答案就是雪化了變成了水，小明同學的回答是錯誤的……

請就上面的教學案例談談你的想法。

九、教學設計題

55.教材：50米快速跑

教學對象：水平三（小學五年級）

學生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標準，按照水平三學習方面目標和水平目標相關要求，完成“快速跑”第一課時的教學設計（僅需要對基本部分做出設計）。

要求從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學評價、場地器材以及運動負荷等方面進行設計。

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