2019年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.通常認(rèn)為能培養(yǎng)身體正確姿態(tài),增強(qiáng)臂力,擴(kuò)展胸廓的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】
A.武術(shù)
B.舉重
C.體操
D.短跑
2.人體需要的營(yíng)養(yǎng)素有【】種。
A.9
B.6
C.7
D.8
3.下列沒(méi)有作為第一屆奧運(yùn)會(huì)競(jìng)技體操比賽項(xiàng)目的是【】
A.雙杠
B.自由體操
C.鞍馬
D.吊環(huán)
4.籃球比賽中,持球隊(duì)員突破對(duì)手后,遇到對(duì)方補(bǔ)防或協(xié)防時(shí),及時(shí)將球傳給進(jìn)攻位置最佳的同伴進(jìn)行攻擊的配合方法稱為【】
A.掩護(hù)配合
B.傳切配合
C.突分配合
D.策應(yīng)配合
5.為了加強(qiáng)進(jìn)攻,排球比賽中應(yīng)將右手扣球的強(qiáng)攻隊(duì)員換到【】
A.四號(hào)位
B.三號(hào)位
C.二號(hào)位
D.一號(hào)位
6.踢球力量最大的技術(shù)動(dòng)作是【】
A.腳尖踢球
B.腳背正面踢球
C.腳跟踢球
D.腳內(nèi)側(cè)踢球
7.足球比賽中,裁判員鳴哨并做出單臂上舉、掌心向前的手勢(shì),判罰的是【】
A.間接任意球
B.直接任意球
C.角球
D.點(diǎn)球
8.羽毛球決勝局比賽中,當(dāng)一方首先到達(dá)【】時(shí),雙方必須交換場(chǎng)區(qū)。
A.7分
B.8分
C.11分
D.15分
9.男子110米欄,從起點(diǎn)到第一欄的距離為【】
A.12.87米
B.13.72米
C.13.8米
D.12.72米
10.后滾翻練習(xí)中,兩手用力推墊撐起翻轉(zhuǎn)成蹲撐前,身體著墊的部位是【】
A.頭部
B.背部
C.腰部
D.臀部
11.成二列橫隊(duì)集合整隊(duì)時(shí),高矮順序排列一般是【】
A.由左到右
B.由右到左
C.由前到后
D.由后到前
12.武術(shù)套路的雛形是【】
A.五禽戲
B.八段錦
C.太極拳
D.武舞
13.體育教學(xué)中,為了更好地展示方向、路線變化復(fù)雜的動(dòng)作,一般可采用的示范面為【】
A.正面示范
B.側(cè)面示范
C.背面示范
D.鏡面示范
14.下面哪種體育教學(xué)計(jì)劃又可稱為教案?【】
A.學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃
B.學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃
C.學(xué)段體育教學(xué)計(jì)劃
D.課時(shí)體育教學(xué)計(jì)劃
15.下面最能體現(xiàn)學(xué)生主體,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力的教學(xué)方法是【】
A.發(fā)現(xiàn)法
B.演示法
C.示范法
D.講解法
16.下列屬于低策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】
A.籃球
B.舉重
C.排球
D.足球
17.短跑技術(shù)中的途中跑動(dòng)作要領(lǐng)是【】
A.內(nèi)扣、后蹬、提拉、加速
B.后蹬、折疊、抬腿、扒地
C.屈腰、騰空、緩沖、著地
D.擺臀、后蹬、騰空、加速
18.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場(chǎng)的直道長(zhǎng)度不得少于【】
A.120米
B.130米
C.140米
D.150米
19.在體育課教學(xué)開(kāi)始階段,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),屬于【】
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.激勵(lì)性評(píng)價(jià)
D.水平性評(píng)價(jià)
20.骨骼肌的黏滯性與溫度有關(guān),兩者的關(guān)系表現(xiàn)為【】
A.溫度穩(wěn)定,黏滯性高
B.溫度高,黏滯性低
C.溫度穩(wěn)定,黏滯性低
D.溫度高,黏滯性高
二、多選題
21.體育課程實(shí)施的態(tài)度是什么?【】
A.相互競(jìng)爭(zhēng)
B.相互適應(yīng)取向
C.忠實(shí)取向
D.創(chuàng)生取向
22.在體育課程實(shí)施過(guò)程中,人力資源的開(kāi)發(fā)主要包括下列哪些?【】
A.班主任
B.校醫(yī)
C.衛(wèi)生保健教師
D.有體育特長(zhǎng)的教師
23.下列哪項(xiàng)是我國(guó)現(xiàn)階段學(xué)校體育的主要特征?【】
A.長(zhǎng)遠(yuǎn)性
B.連續(xù)性
C.社會(huì)主義方向性
D.發(fā)展不均衡性
24.評(píng)價(jià)體育課效果的形式有下列哪些?【】
A.客觀評(píng)價(jià)
B.他人評(píng)價(jià)
C.自我評(píng)價(jià)
D.聽(tīng)課評(píng)價(jià)
25.以下哪項(xiàng)不是學(xué)校體育管理的依據(jù)?【】
A.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
B.國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)
C.學(xué)校體育管理體制
D.學(xué)校體育工作計(jì)劃
三、判斷題
26.在體育教學(xué)中,保護(hù)與幫助者的位置,以不妨礙學(xué)生做動(dòng)作,而且有利于學(xué)生完成動(dòng)作為原則?!尽?/span>
27.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能量物質(zhì)只有消耗而沒(méi)有恢復(fù)?!尽?/span>
28.耐力運(yùn)動(dòng)能夠很快激活脂肪水解酶,進(jìn)而促進(jìn)脂肪水解,因此減肥運(yùn)動(dòng)多采用耐力性有氧運(yùn)動(dòng)。【】
29.運(yùn)動(dòng)技能形成進(jìn)入分化階段時(shí),要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的主要環(huán)節(jié),不宜過(guò)多地要求動(dòng)作細(xì)節(jié)。【】
30.高溫環(huán)境中運(yùn)動(dòng)時(shí),排汗量急增,致使血液中電解質(zhì)的濃度大大降低,若得不到及時(shí)補(bǔ)充則可引起肌肉痙攣,稱為熱痙攣。【】
31.溫水浴能消除運(yùn)動(dòng)后的疲勞,因此運(yùn)動(dòng)后可通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的溫水浴消除運(yùn)動(dòng)后的疲勞?!尽?/span>
32.適度運(yùn)動(dòng)可提高免疫機(jī)能,降低感染性疾病的患病風(fēng)險(xiǎn),而大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生免疫抑制的現(xiàn)象?!尽?/span>
33.長(zhǎng)期在堅(jiān)硬的地面上進(jìn)行跑跳練習(xí),對(duì)下肢骨的骨化點(diǎn)產(chǎn)生的刺激引起骨化點(diǎn)提前骨化,成熟后身體將更高?!尽?/span>
34.蘋果、梨等大多為堿性食物,肉、蛋、大米等多為酸性食物?!尽?/span>
35.運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致尿量增加,尿pH值上升。【】
四、填空題
36.遠(yuǎn)度項(xiàng)目每人按____試跳為一個(gè)輪次;高度項(xiàng)目以____為一個(gè)輪次。
37.終點(diǎn)裁判長(zhǎng)在與發(fā)令員聯(lián)系之前,應(yīng)先與____和____取得聯(lián)系。
38.單項(xiàng)比賽順風(fēng)跑風(fēng)速超過(guò)每秒____米,全能項(xiàng)目超過(guò)每秒____米,所破紀(jì)錄不予承認(rèn)。
39.遠(yuǎn)度項(xiàng)目成績(jī)相同時(shí),應(yīng)以____成績(jī)判定名次,如仍相同,則應(yīng)以____成績(jī)判定名次,余以類推。
40.鉛球抵趾板內(nèi)沿為_(kāi)___厘米,寬為_(kāi)___厘米,高為_(kāi)___厘米。
41.跑道內(nèi)、外突沿的高度為_(kāi)___厘米,其寬度都不計(jì)入跑道寬度之內(nèi)。
42.投擲時(shí)要求力作用于器械的路程要長(zhǎng),該路程主要指____到____的距離。
43.鉛球比賽中,器械必須完全落在線內(nèi)沿____以內(nèi),試擲方為有效。
44.跳遠(yuǎn)沙坑寬至少____米,長(zhǎng)一般____米。
45.快速跑的教學(xué)重點(diǎn)是____,背越式跳高的教學(xué)重點(diǎn)是____相結(jié)合的技術(shù)。
五、名詞解釋
46.翻滾(體操)
47.亞健康
48.心理健康
49.間歇鍛煉法
50.練習(xí)法
六、簡(jiǎn)答題
51.簡(jiǎn)述肌肉的收縮形式。
52.簡(jiǎn)述腳背外側(cè)運(yùn)球的特點(diǎn)及動(dòng)作要領(lǐng)。
七、論述題
53.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和體驗(yàn),試述如何形成并發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。
八、案例分析題
54.(投擲壘球)教學(xué)片段:
老師讓學(xué)生按站隊(duì)的形式進(jìn)行投擲壘球的練習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生站著不動(dòng),有的學(xué)生把壘球放在地上來(lái)回滾動(dòng),有的學(xué)生在練習(xí)投的動(dòng)作。
師:你們?cè)趺床煌赌??你們?yōu)槭裁床话匆笸赌兀?/span>
生:老師,我們不想這樣投!老師我們不會(huì)這樣投!這樣多沒(méi)意思呀,不好玩!
請(qǐng)根據(jù)教學(xué)片段,試分析教師應(yīng)采取哪些策略完成本節(jié)課的投擲壘球?qū)W習(xí)?
九、教學(xué)設(shè)計(jì)題
55.請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際,設(shè)計(jì)一節(jié)“30~40米內(nèi)通過(guò)3~4個(gè)障礙物跑”教學(xué)活動(dòng)。
要求:(1)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,有學(xué)法指導(dǎo);(2)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法。
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