2019年吉林省通化市中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.三維體育觀是【】
A.生物、心理、社會
B.生理、心理、文化
C.競技、娛樂、健康
D.教育、社會、生物
2.燕式平衡動作中,非支撐腿的臀大肌、股后肌群完成【】
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.保護工作
3.完成兩臂側平舉動作的主要肌肉是【】
A.胸大肌和三角肌
B.胸大肌和背闊肌
C.三角肌和岡下肌
D.三角肌和岡上肌
4.100米跑的重要供能系統(tǒng)是【】
A.ATP—CP系統(tǒng)
B.ATP—CP和乳酸能系統(tǒng)
C.乳酸能和有氧氧化系統(tǒng)
D.有氧氧化系統(tǒng)
5.感受肌肉長度變化的裝置是【】
A.肌梭
B.腱器官(腱梭)
C.關節(jié)小體
D.觸覺感受器
6.BMI測定主要用于評價人體的【】
A.肌肉力量和耐力
B.心肺耐力
C.身體組成
D.柔韌性
7.100米跑的成績?nèi)Q于人體的【】
A.反應速度
B.動作速度
C.位移速度
D.三種速度之和
8.體育學習中學生努力學習是為了獲得老師的表揚和同學的賞識,這種動機屬于【】
A.生物性動機
B.內(nèi)部動機
C.外部動機
D.間接動機
9.兒童少年運動系統(tǒng)的特點是【】
A.骨骼中有機物多、無機鹽少、不易骨折、不易變形
B.骨骼中有機物多、無機鹽少、易骨折、易變形
C.肌肉中有機物多、水分多、不易疲勞、不易恢復
D.關節(jié)的靈活性好、穩(wěn)固性差
10.在跳遠技術的教學中,教學的重難點是【】
A.助跑技術
B.起跑技術
C.助跑和起跳的結合技術
D.騰空和落地技術
11.被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人【】
A.基拉寧
B.薩馬蘭奇
C.皮埃爾·德·顧拜旦
D.托馬斯·巴赫
12.號稱“世界第一運動”的體育項目是【】
A.田徑
B.足球
C.籃球
D.游泳
13.以檢查學生學習成績?yōu)橹鞯恼n稱為【】
A.新授課
B.復習課
C.考核課
D.綜合課
14.實現(xiàn)體育教學過程目標的載體是【】
A.教學方法
B.組織措施
C.體育教材
D.場地器材
15.《國家學生體質(zhì)健康標準》的評價指標是【】
A.心理、生理、素質(zhì)
B.形態(tài)、機能、素質(zhì)
C.身高、體重、肺活量
D.體適能、心肺功能、運動能力
16.運動后不宜立即進食,至少應該休息【】
A.10分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘
17.評定生理負荷量,最簡便易行的實用指標是【】
A.心率
B.血壓
C.肺活量
D.尿蛋白
18.體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時數(shù)制訂的教學計劃應該是【】
A.學期體育教學計劃
B.單元體育教學計劃
C.課時教學計劃
D.階段訓練計劃
19.體育教學中,為突出教學的重點和難點,糾正錯誤動作時可采用【】
A.分解法
B.快速示范
C.常速示范
D.正誤對比示范
20.不論技術環(huán)節(jié)有多少個,其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質(zhì)量和效果起決定性的作用,這一環(huán)節(jié)即為【】
A.技術基礎
B.技術環(huán)節(jié)
C.技術關鍵
D.技術細節(jié)
二、多選題
21.體育課的運動負荷包括【】
A.生理負荷
B.心理負荷
C.精神負荷
D.學習負荷
22.體育課程的功能包括【】
A.鍛煉
B.學習
C.本位
D.延伸
23.對現(xiàn)有體育項目的改造方法有【】
A.簡化技戰(zhàn)術
B.簡化規(guī)則
C.改造器材
D.修改內(nèi)容
24.中學體育課屬于教學課,根據(jù)每次教學任務可分為【】等。
A.室內(nèi)
B.新授
C.練習
D.復習
25.我國的健康教育事業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了【】階段。
A.衛(wèi)生教育
B.衛(wèi)生宣傳
C.健康教育
D.健康促進
三、判斷題
26.籃球單手投籃時要注意手指用力地撥球,并用中指、食指控制出球方向。【】
27.根據(jù)競賽規(guī)則,排球比賽中的自由人只能自由地替換后排的任何隊員?!尽?/span>
28.間接幫助是指教師在體操教學中通過信號手的助力等方式給予某種提示的方法。【】
29.中國武術中的形意拳具有動作柔和、輕靈的特點?!尽?/span>
30.我國教育部門明確規(guī)定,在校中小學生必須保證每天45分鐘的體育活動時間?!尽?/span>
31.我國現(xiàn)行體育與健康課程的指導思想是終身體育?!尽?/span>
32.體育教學的主要特點是通過身體練習進行的?!尽?/span>
33.體育教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一活動,在教學中教師起主體參與的作用。【】
34.體育實踐課的備課必須包括學生、場地、器材、教材、教法、骨干、教案等要素?!尽?/span>
35.蹲踞式跳遠的學習難點是快速助跑與起跳技術的結合。【】
四、填空題
36.速度素質(zhì)包括____、____和____。
37.心血管系統(tǒng)是由心臟、動脈、____和靜脈組成的。
38.人中穴位于人中溝上三分之一與三分之二交界處,主治____、急性腰扭傷等。
39.五禽戲,是通過模仿____、____、____、____、鳥(鶴)五種動物的動作來保健強身的一種氣功功法。
40.學校體育教學工作計劃主要有年度體育教學工作計劃,____體育教學工作計劃,____教學工作計劃和課時計劃。
41.生命活動的基本特征包括____、____和生殖。
42.吸煙產(chǎn)生的煙霧中,有害物質(zhì)主要有尼古丁、____、焦油。
43.人體的肌肉組織可分為骨骼肌、____和心肌三大類。
44.在進行體育學習評價時,要注意兩個方面的問題:一是采用的個體內(nèi)差異性評價要簡便、易操作;二是在評價學生的體能與運動技能時,____要與____結合起來進行。
45.在排球的墊球技術中,雙手擋球多用于擋擊胸部以上力量大、速度快的來球,但手型有抱拳式和____兩種。
五、名詞解釋
46.體育教材
47.水平目標
48.領域目標
49.重復訓練法
50.持續(xù)訓練法
六、簡答題
51.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習方法。
52.簡述課余體育競賽的特點。
七、論述題
53.根據(jù)兒童少年骨與關節(jié)的特點,談一談體育教學與訓練中應注意哪些問題?
八、案例分析題
54.某校五年級(四)班共有學生39人,乒乓球臺4張,乒乓球拍平均每人一個,乒乓球若干。
教學內(nèi)容:
(1)較好地運用步法和學習發(fā)球。
(2)學生自由分組進行模擬練習。
(3)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)性和反應等素質(zhì)。
(4)培養(yǎng)果斷的意志品質(zhì)和力爭上游的進取精神。
教學步驟:
(1)學生自由組合成三人一組,得到信息(擊掌、哨聲或手勢)后,學生快速起動沖刺跑5~6米。
(2)學生碎步進行前、后、左、右移動摸地面畫線練習。
(3)學生兩人一組縱隊站立,聽到哨聲后,前面的同學迅速轉(zhuǎn)身接后面同學拋起的乒乓球。
(4)球拍托球碎步走比賽。
(5)教師點評、總結。
請結合案例,回答問題:
(1)簡要說明這節(jié)課程教學的設計思路。
(2)指出本節(jié)課的優(yōu)缺點。
(3)若在進行球拍托球碎步比賽中,有兩位同學發(fā)生了爭吵,其他同學紛紛圍過來,作為教師你會怎么辦?
九、教學設計題
55.教材:小足球——腳內(nèi)側傳接球
教學對象:水平三(小學五年級學生)
學生人數(shù):男生20人,女生20人
根據(jù)體育與健康課程標準的教學理念,按照課程標準水平三學習方面目標和水平目標要求,完成“小足球——腳內(nèi)側傳接球”第一課時的教學設計(僅需對基本部分做出設計)。
要求從教學目標、教材內(nèi)容、教學方法、教學評價、場地器材及運動負荷等方面進行設計。
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