2019年吉林省白山市江源區(qū)中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.武術(shù)運動具有內(nèi)外合一、【】的民族風(fēng)格。

A.廣泛運用

B.豐富多彩

C.形神兼?zhèn)?/span>

2.體育與健康課程標準中所指的體能的評定與以往體育課中的【】的考核是既有聯(lián)系又有明顯差別的。

A.身體素質(zhì)與身體條件

B.身體條件與運動能力

C.身體素質(zhì)與運動能力

D.身體素質(zhì)與運動成績

3.學(xué)生合作精神評價的內(nèi)容主要包括學(xué)生的交往能力、【】

A.合作精神和社會責任感

B.合作精神和自信心

C.合作精神和意志表現(xiàn)

D.社會責任感和自信心

4.【】是體育專業(yè)學(xué)生必須要掌握的一項技能，運動技能水平的高低直接影響學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

A.運動水平

B.運動訓(xùn)練

C.運動技術(shù)

D.運動能力

5.隊列隊形的【】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。

A.口令

B.指揮

C.動作

D.方向

6.身體的一部分或者還有另一部分懸掛在器械上的姿勢稱為【】

A.支撐

B.懸垂

C.擺動

D.倒立

7.沿人體前后方向，將人體縱切為左右兩部分的切面是【】

A.冠狀面

B.矢狀面

C.額狀面

D.水平面

8.骨髓存在于骨髓腔和骨松質(zhì)的網(wǎng)眼內(nèi)，分為【】

A.紅骨髓和藍骨髓

B.紅骨髓和綠骨髓

C.藍骨髓和黃骨髓

D.紅骨髓和黃骨髓

9.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)面、【】，又稱關(guān)節(jié)三要素。

A.關(guān)節(jié)結(jié)和關(guān)節(jié)腔

B.關(guān)節(jié)結(jié)和關(guān)節(jié)囊

C.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)骨

10.下肢帶骨連結(jié)包括【】，兩者與下肢帶骨、骶骨和尾骨等共同組成骨盆。

A.骶髂關(guān)節(jié)和恥骨聯(lián)合

B.膝關(guān)節(jié)和恥骨聯(lián)合

C.骶髂關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)

D.髖關(guān)節(jié)和恥骨聯(lián)合

11.為了防止學(xué)生由于技術(shù)不正確或意外等原因而對可能出現(xiàn)的危險所采取的安全措施叫【】

A.他人保護

B.他人幫助

C.自我保護

D.自我?guī)椭?/span>

12.技巧運動在大型比賽中，只進行【】比賽。

A.自選動作

B.規(guī)定動作

C.單人

D.團體

13.在運動生理學(xué)研究的基本方法中，讓受試者按照一定研究目的而設(shè)計的實驗方案稱為【】

A.功能測定法

B.實驗訓(xùn)練法

C.現(xiàn)場測定法

D.目標監(jiān)控法

14.新陳代謝是生物體自我更新的最基本的生命活動過程。新陳代謝包括【】兩個過程。

A.同化作用和異化作用

B.同質(zhì)作用和異質(zhì)作用

C.功能作用和同質(zhì)作用

D.功能作用和異質(zhì)作用

15.肌組織是由特殊分化的【】所組成的。

A.肌細胞

B.橫紋肌

C.肌原纖維

D.隨意肌

16.機體抵抗外來微生物對機體的損害，對自身進行保護和防御，是由血液中的【】通過吞噬及免疫反應(yīng)來實現(xiàn)的。

A.白細胞

B.紅細胞

C.血小板

D.血漿

17.余弦丈量法只要有一個丈量的基準點，就可以計算和向外丈量各條分道上所需要的位置，也稱【】

A.直接丈量法

B.經(jīng)緯儀丈量法

C.正弦丈量法

D.放射丈量法

18.短距離彎道跑時，為了產(chǎn)生一定的向心力，整個身體應(yīng)【】傾斜。

A.向前

B.向內(nèi)

C.向外

D.向后

19.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物為目的的反射性呼吸變化，稱為【】

A.肺牽張反射

B.防御性呼吸反射

C.肺擴張反射

D.本體感受性反射

20.【】是指由血液中一些化學(xué)成分的改變刺激周圍或中樞化學(xué)感受器，從而引起的呼吸增強。

A.條件反射機制

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)機制

C.本體感受機制

D.體液調(diào)節(jié)機制

二、多選題

21.上皮組織具有【】功能。

A.保護

B.吸收

C.分泌

D.排汗

22.結(jié)締組織在體內(nèi)分布廣泛，具有【】功能。

A.支持

B.保護

C.連接

D.隔離

23.不同部位的骨形態(tài)各異，骨骼大致可分為【】幾類。

A.長骨

B.短骨

C.扁骨

D.不規(guī)則骨

24.根據(jù)肌肉的外形，可將肌肉分為【】幾類。

A.長肌

B.短肌

C.扁肌

D.輪匝肌

25.內(nèi)臟各系統(tǒng)包括很多器官，一般可分為【】幾類。

A.中空性

B.嚴實性

C.實質(zhì)性

D.連接性

三、判斷題

26.韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動作和自選動作。規(guī)定動作由競賽組織部門確定，采用統(tǒng)一的動作和音樂?！尽?/span>

27.側(cè)向滑步推鉛球最后用力動作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出?！尽?/span>

28.足球個人進攻戰(zhàn)術(shù)包括停球、跑位、運球過人、射門?！尽?/span>

29.排球比賽中，A隊隊員在接發(fā)球時，用腳將球踢到對方場內(nèi)，裁判員判其違例?！尽?/span>

30.籃球技術(shù)中的急停是運動員在快速移動中突然停止，借以甩開防守者的方法。其動作有一步急停和兩步急停?！尽?/span>

31.8支球隊參加比賽，采用單淘汰制決出冠軍，其比賽場次至少有7場?！尽?/span>

32.武術(shù)的內(nèi)容極其豐富，一般分為拳術(shù)、器械、對練、攻防技術(shù)等四類?！尽?/span>

33.科學(xué)的身體鍛煉可以促進人體形態(tài)、機能的發(fā)育，運動能力的提高，適應(yīng)環(huán)境和抵抗疾病能力的增強?！尽?/span>

34.課外體育活動中，參加小團體活動的成員可來自不同班級?！尽?/span>

35.游戲法、競賽法都具有競爭性、創(chuàng)造性、趣味性、集體性等特點?！尽?/span>

四、填空題

36.坐位體前屈是反映人體____的測試項目。

37.通過仰臥起坐的測試，可以促使學(xué)生在青少年時期積極地發(fā)展____的力量。

38.認知能力正常主要表現(xiàn)在____、____和____正常。

39.1912年國際田聯(lián)在設(shè)立之際，把____的方向統(tǒng)一為“以左手為內(nèi)側(cè)”，即按____方向跑。

40.普通體育課是為了全面發(fā)展大學(xué)生的身體素質(zhì)，并結(jié)合____的項目而開設(shè)的一種體育課。

41.____是高校體育課程的延續(xù)和補充，是____的重要組織形式。

42.足球比賽中，____是處理空中球最積極的技術(shù)手段。

43.感覺神經(jīng)也叫____，它將信息從外周傳到中樞腦和脊髓；運動神經(jīng)又叫____，將信息從中樞傳到效應(yīng)器腺體和肌肉。

44.運動成績包括____和____。

45.通過合理膳食，給機體提供足夠的____和____，對保持人體健康十分重要。

五、名詞解釋

46.體育

47.競技體育

48.社會體育

49.運動興趣

50.中學(xué)體育教材教法

六、簡答題

51.制訂課外運動競賽規(guī)程，應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

52.簡述籃球原地雙手胸前投籃的動作要領(lǐng)。

七、論述題

53.游戲教學(xué)內(nèi)容的趣味性、娛樂性很強，但調(diào)控不好，也會有一些負面效應(yīng)，如傷害事故，不道德、不文明、不團結(jié)的言行及運動負荷難以控制等。為防止這些負面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運用游戲教學(xué)的時候，簡述你的做法。

八、案例分析題

54.授課內(nèi)容：“投擲單元第一次課”

授課年級：七年級

教學(xué)片段：

教師首先進行了關(guān)節(jié)熱身活動，隨后對“原地雙手頭上擲實心球”技術(shù)進行講解示范，安排體力強、力量大的同學(xué)選擇實心球，在一號場地上練習(xí)；體力弱、力量小的同學(xué)，可選擇小沙包、降落傘、紙飛機等，在二號場地上練習(xí)；喜歡投擲練習(xí)的學(xué)生可選擇在配有目標裝置的三號場地上練習(xí)。整個練習(xí)過程中，學(xué)生都可以自由變換練習(xí)器材和場地，也可以自由組合練習(xí)的伙伴。

問題：請對該教師教學(xué)設(shè)計中的教學(xué)方法運用進行綜合評析，并對你認為不合理的地方提出相應(yīng)改進措施。

九、教學(xué)設(shè)計題

55.教材：50米快速跑

教學(xué)對象：水平三（小學(xué)五年級）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標準，按照水平三學(xué)習(xí)方面目標和水平目標相關(guān)要求，完成“快速跑”第一課時的教學(xué)設(shè)計（僅需要對基本部分做出設(shè)計）。

要求從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價、場地器材以及運動負荷等方面進行設(shè)計。

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