2019年云南省西雙版納傣族自治州勐臘縣中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.體育教學中，為突出教學的重點和難點，糾正錯誤動作時可采用【】

A.分解法

B.快速示范

C.常速示范

D.正誤對比示范

2.不論技術(shù)環(huán)節(jié)有多少個，其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質(zhì)量和效果起決定性的作用，這一環(huán)節(jié)即為【】

A.技術(shù)基礎(chǔ)

B.技術(shù)環(huán)節(jié)

C.技術(shù)關(guān)鍵

D.技術(shù)細節(jié)

3.體育課中的“一句話評價”是一種【】的語言法形式。

A.口令和指示

B.口頭評定成績

C.口頭匯報

D.講解

4.在教師的指導下，學生圍繞著某一中心問題發(fā)表自己的看法，進行相應啟發(fā)學習的一種教學方法是【】

A.講解法

B.討論法

C.談話法

D.讀書指導法

5.毛澤東的《體育之研究》，發(fā)表在著名的【】雜志上。

A.《新體育》

B.《新青年》

C.《學校體育》

D.《體育科學》

6.課時計劃也稱【】

A.年度計劃

B.教學進度

C.單項計劃

D.教案

7.年齡愈小、訓練水平愈低，全面訓練的比重應該【】

A.愈大

B.愈小

C.不變

D.占一半

8.常用右手推鉛球的運動員，其優(yōu)勢半球位于【】

A.右半球

B.左半球

C.兩半球

D.以上都不對

9.一個運動員的“絕招”的核心構(gòu)成部分是【】

A.基本技術(shù)

B.高難度技術(shù)

C.特長技術(shù)

D.全面技術(shù)

10.“快、準、狠、變、轉(zhuǎn)”是【】項目的制勝因素。

A.乒乓球

B.羽毛球

C.排球

D.籃球

11.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【】

A.高位示范

B.低位示范

C.側(cè)面示范

D.常速示范

12.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是由于體內(nèi)缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素K

D.維生素D

13.接力賽中，接力區(qū)的距離應該是前后各為【】

A.10米

B.15米

C.20米

D.5米

14.為了幫助學生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學身體練習相似的簡單技術(shù)動作的練習是【】練習。

A.綜合性

B.一般性

C.輔助性

D.專門性

15.為了發(fā)展學生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習是【】

A.后蹬跑

B.單足跳

C.弓箭步走

D.高抬腿跑

16.營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要部位是【】

A.胃

B.小腸

C.食管

D.大腸

17.對糖、脂肪、蛋白質(zhì)消化最強的消化液為【】

A.唾液

B.胃液

C.胰液

D.小腸液

18.運動后，如間隔時間過長，機體工作能力降低到原來水平，稱為【】

A.超量恢復階段

B.工作階段

C.相對恢復階段

D.復原階段

19.在中長跑運動開始后不久，運動者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)等反應，這是【】

A.疲勞現(xiàn)象

B.“極點”現(xiàn)象

C.假穩(wěn)定狀態(tài)

D.進入工作狀態(tài)

20.發(fā)展背肌力量的練習采用的訓練方式是【】

A.提鈴、推舉

B.肩負杠鈴俯臥上體起

C.仰臥起坐

D.負重提踵

二、多選題

21學生在體育學習中的主體性主要表現(xiàn)在他們在體育學習過程中的【】

A.能動性

B.創(chuàng)造性

C.選擇性

D.自主性

22.在體育教學過程中，常用的以語言信息為主的方法有【】

A.講解法

B.宣傳法

C.問答法

D.討論法

23.細胞一般都具有【】部分。

A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞質(zhì)

D.細胞核

24.骨大致可以分為【】幾類。

A.長骨

B.短骨

C.扁骨

D.不規(guī)則骨

25.細胞膜的化學成分主要是【】

A.水

B.蛋白質(zhì)

C.多脂

D.多糖

三、判斷題

26.蛋白質(zhì)一般不是用于分解供能的，它主要是用于運動后肌肉的修復和增長，但在運動強度過大、糖儲備不足的情況下，蛋白質(zhì)也會被分解。【】

27.發(fā)展無氧供能系統(tǒng)機能，在課堂教學中安排30~50米的跑動距離較為適宜?！尽?/span>

28.體育課根據(jù)一節(jié)課的任務，可分為主教材、輔教材、考核教材。【】

29.田徑運動是以走和跑兩方面身體練習為主要內(nèi)容的競技運動和鍛煉身體的手段。【】

30.助跑跳高是以水平速度轉(zhuǎn)化成垂直速度的一項運動?！尽?/span>

31.籃球行進間單手肩上投籃最后三步是一小、二大、三高跳?！尽?/span>

32.足球比賽中，守門員在小禁區(qū)內(nèi)可以用手接任何回傳球。【】

33.我國學校體育的目標是增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展。【】

34.計算跑道長度時，第一跑道應離第一道內(nèi)沿20厘米進行測量。【】

35.體育課的準備活動有常規(guī)性準備活動和專門性準備活動兩種?！尽?/span>

四、填空題

36.太極拳的動作特點是____、____、動作、呼吸和意念相配合。

37.____年，國際武術(shù)聯(lián)合會在北京宣告成立，并于____年在北京舉辦了第一屆世界武術(shù)錦標賽，以后每兩年舉辦一次。

38.用文字敘述武術(shù)，一般先寫____，繼之寫明____，再寫____，最后說明目視方向。

39.經(jīng)國務院批準，____年開始招收武術(shù)碩士研究生，____年開始招收武術(shù)博士生。

40.武術(shù)教學中，練習的方法有____練習、____練習、____練習。

41.散打比賽中的得分部位是____、軀干、____、小腿。

42.中國足球職業(yè)比賽從____年開始起步。

43.攔網(wǎng)是最積極的防守戰(zhàn)術(shù)，又能起到直接進攻作用。攔網(wǎng)技術(shù)由準備姿勢、移動、____、____和落地五個部分組成。

44.足球有五種二過一戰(zhàn)術(shù)，請舉出四種二過一戰(zhàn)術(shù)：____、____、____、____。

45.首屆世界女子足球錦標賽于____年在____舉行。

五、名詞解釋

46.中路進攻技術(shù)（足球）

47.運球過人（足球）

48.隨前動作

49.直接任意球（足球）

50.交換防守配合

六、名詞解釋

51.簡述排球正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。

52.簡述籃球運動移動技術(shù)的分類。

七、論述題

53.運動損傷發(fā)生的原因有哪些？怎樣預防常見的運動損傷？

八、案例分析題

54.在一堂小學三年級前滾翻教學課中，教師的教學計劃如下：

1.學習階段：水平二。

2.學習內(nèi)容：前滾翻。

3.學習目標：發(fā)展學生的靈敏性、協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學生創(chuàng)造力。

4.教學步驟：

(1)學生在體操墊上依據(jù)生活經(jīng)驗做各種滾動。（學生在體操墊上自由翻滾、盡情表現(xiàn)，教師引導學生采取不同形式的滾翻，師生同樂，并給予相應的評價）

(2)集中學生，請學生展示不同形式的滾翻，師生共同評價。（有意識引導學生從滾翻快、直和滾翻距離方面進行評價）

(3)利用小體操墊，要求學生在墊上完成滾翻，得出“屈體團身滾翻”提示，隨后學生嘗試練習，教師巡回觀察。（學生表現(xiàn)出不同的技能水平，主要有無法獨立完成、滾翻線路不直、不流暢、身體比較松散等情況）

(4)選出不同水平的學生進行展示，師生評價；接著用正方形的小紙盒和球同時從斜坡向下滾動，讓學生觀察思考（看哪個滾得快、滾得正、滾得圓、滾成直線）；引導啟發(fā)學生思維，球滾動快的原因。（得出對團身緊、腳蹬地獲得初速度的認識）

(5)學生分組嘗試該練習后，教師示范講解。（蹲撐，重心前移，曲臂低頭，提臀蹬地前翻，頭部著墊，屈體向前滾翻）

(6)傳授并強調(diào)保護和幫助方法，接著學生分組練習，教師巡回指導。（學生四人一組，墊子平鋪草地，學生依次練習。部分同學還是出現(xiàn)“身體放松，團身不緊”“兩手推墊無力及用力不均勻，造成身體滾翻不直”“滾翻不連貫、不圓滑”等現(xiàn)象）

請你根據(jù)體育與健康課程標準相關(guān)教學理論，對此教學過程進行評價，并對學生在練習過程中存在的問題提出自己的改進措施。

九、教學設(shè)計題

55.材料：

教學內(nèi)容：蹲踞式跳遠

教學對象：水平二學生

教學重點：助跑、起跳

教學難點：助跑與起跳的銜接

閱讀以上材料，回答問題。

(1)寫出本課教學目標。

(2)設(shè)計本課學習提高部分（基本部分）的教學活動方式與組織措施。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信/QQ：68835173

推薦復習資料：

1.體育教師招聘考試復習筆記(核心考點)

2.體育教師招聘考試高分題庫(上、下冊)

3.體育教師招聘考試歷年真題大全

4.體育教師招聘考試考前卷(A、B卷)

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會有99%的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：68835173

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么