2018年湖南省益陽市桃江縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.心理學(xué)家【】根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實(shí)驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。
A.格塞爾
B.杜威
C.格羅斯
D.培根
2.幼兒園管理活動中所采用的各種手段、措施和途徑,是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的【】
A.管理目標(biāo)
B.保育目標(biāo)
C.教育目標(biāo)
D.保教目標(biāo)
3.教師通過利用良好的班級氣氛,親密的師生關(guān)系,有安全感的平等發(fā)展的集體,讓兒童深入其中,從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)。該教師運(yùn)用了【】
A.直觀形象法
B.參觀法
C.環(huán)境體驗法
D.演示法
4.交往能力有所發(fā)展,處于發(fā)展的不平衡期的幼兒是【】
A.小班幼兒
B.中班幼兒
C.大班幼兒
D.學(xué)前班幼兒
5.能通過觀察對比兩組物體的多少是【】幼兒階段的目標(biāo)。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
6.在幼兒園里開展的“聽聲音、采東西”“氣味真正多”“小小品嘗會”等活動,是有關(guān)【】的探索。
A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
B.人的心理活動
C.個體的生命過程
D.感受、體驗人體內(nèi)部主要器官的活動和功能
7.發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和【】是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。
A.語言的熟練運(yùn)用
B.基本生活能力
C.交際能力
D.感恩的心
8.西西在玩媽媽的小錢包,媽媽問:“西西,錢是從哪里來的呀?”西西很認(rèn)真地說:“是從媽媽的錢包里來的!媽媽驚詫:“從錢包里來!”西西又說:“還可以從取款機(jī)里來?!边@是該年齡段幼兒認(rèn)識活動具有【】的特征。
A.缺乏有意性
B.情緒性
C.直覺行動性
D.表面性
9.教師為幼兒選擇歌曲時,首先關(guān)注的是曲調(diào)的【】
A.音域
B.節(jié)奏簡單
C.旋律平穩(wěn)
D.結(jié)構(gòu)短小
10.“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”,這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的【】
A.遠(yuǎn)期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
11.幼兒園促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的主要途徑是【】
A.人際交往
B.操作練習(xí)
C.教師講解
D.集體教學(xué)
12.嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是【】
A.經(jīng)典條件作用
B.操作條件作用
C.使用工具
D.模仿
13.幼兒觀察力的發(fā)展不表現(xiàn)在【】
A.觀察的目的性
B.觀察的直觀性
C.觀察方法
D.觀察的概括性
14.小強(qiáng)在幼兒園吃午飯時不小心被魚刺卡在咽部,下列老師采取的處理方式,正確的是【】
A.吞咽飯團(tuán)
B.喝醋
C.及時就醫(yī)
D.自然咳出
15.通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向,這是【】
A.直接強(qiáng)化
B.替代性強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.特殊強(qiáng)化
16.幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于【】
A.形象
B.體育
C.建筑
D.娛樂
17.【】第一次把學(xué)前教育納入其具有民主色彩的單軌學(xué)制。
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.亞里士多德
D.柏拉圖
18.在教育過程中,注重培養(yǎng)兒童與人交往的能力,增強(qiáng)自信心,避免其產(chǎn)生孤獨(dú)、多疑。這些教育措施主要是針對【】
A.膽汁質(zhì)的兒童
B.多血質(zhì)的兒童
C.黏液質(zhì)的兒童
D.抑郁質(zhì)的兒童
19.在幼兒園家庭教育指導(dǎo)中,教師要幫助家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分。這是幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】
A.尊重性原則
B.科學(xué)性原則
C.方向性原則
D.針對性原則
20.中午起床時,老師發(fā)現(xiàn)浩浩尿褲子了。這時老師正確的做法是【】
A.不予理睬,等他自然晾干
B.領(lǐng)到?jīng)]人的房間換好褲子,并安慰他
C.當(dāng)著全班小朋友給他換
D.一邊給他換褲子,一邊批評他
21.影響幼兒心理發(fā)展的二因素論,其代表人物是【】
A.霍爾
B.洛克
C.弗洛伊德
D.施太倫
22.幼兒識記“小兔”的圖片比識記詞更容易,是因為他們的記憶特點(diǎn)是【】
A.意義識記占優(yōu)勢
B.機(jī)械識記占優(yōu)勢
C.抽象記憶占優(yōu)勢
D.形象識記占優(yōu)勢
23.活動室、活動角、活動區(qū)的各種教育活動屬于【】
A.集體教育活動
B.自選教育活動
C.個別教育活動
D.幼兒自發(fā)活動
24.【】是幼兒教師最常用和最普通使用的教育教學(xué)方法。
A.游戲方法
B.環(huán)境體驗法
C.行動操練法
D.語言法
25.“教學(xué)的教育性”的提出者是教育家【】
A.加德納
B.贊可夫
C.赫爾巴特
D.維果茨基
26.在科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中,幼兒除了學(xué)習(xí)科學(xué)探究及數(shù)學(xué)認(rèn)知等相關(guān)內(nèi)容,還可以獲得其他領(lǐng)域的一些知識經(jīng)驗,例如語言領(lǐng)域的敢于表達(dá)表現(xiàn);社會領(lǐng)域的交往合作及規(guī)則意識等,這符合幼兒園教育活動內(nèi)容【】的特點(diǎn)。
A.廣泛性和啟蒙性
B.生活性和生成性
C.綜合性和整體性
D.非預(yù)設(shè)性和預(yù)設(shè)性
27.兒童之間絕大多數(shù)社會性交往是在游戲情境中發(fā)生的,幼兒游戲中社會性交往水平最高的是【】
A.合作游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.角色游戲
28.下列食物中,含維生素C最豐富的是【】
A.牛奶
B.魚蝦
C.面粉
D.新鮮水果
29.針對同伴關(guān)系中處于被拒絕地位的幼兒,幼兒教師的做法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.贊美其優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)其信心
B.給予其機(jī)會表達(dá)自己,傾聽他人感受
C.給予其為班級服務(wù)的機(jī)會,并當(dāng)眾夸其良好的行為
D.與其談話,指出其不對并予以批評
30.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對孩子的愛?!边@句話出自【】
A.蘇霍姆林斯基
B.杜威
C.陶行知
D.蒙臺梭利
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