2018年山東省東營市幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單項選擇題(每題1分，共60題，共60分)

1.學(xué)前教育學(xué)是以學(xué)前教育課程的【】為研究內(nèi)容。

A.價值與指導(dǎo)

B.形成與變革

C.種類與評價

D.目標與任務(wù)

2.幼兒的知識結(jié)構(gòu)建立在【】基礎(chǔ)之上。

A.幼兒的思維能力

B.幼兒的感性經(jīng)驗

C.知識的系統(tǒng)化

D.科學(xué)性

3.羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于【】

A.非指導(dǎo)教學(xué)模式

B.結(jié)構(gòu)主義課程模式

C.發(fā)展性教學(xué)模式

D.最優(yōu)化教學(xué)模式

4.在布置自然角時，讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動物。這遵循了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.目標導(dǎo)向原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.幼兒參與原則

D.經(jīng)濟性原則

5.幼兒教育是對【】年齡階段的幼兒所實施的教育。

A.4—5歲

B.1—6歲

C.3—7歲

D.3—6歲

6.第一個闡明游戲教育價值的教育家是【】

A.洛克

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.蒙臺梭利

7.決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是【】

A.園長的領(lǐng)導(dǎo)水平

B.制度的權(quán)威

C.教職工的素質(zhì)

D.設(shè)備設(shè)施

8.勞動是學(xué)前教育的內(nèi)容和手段之一。教師組織小組兒童清潔活動室內(nèi)某區(qū)域，修補圖書，整理玩具，幫助廚房剝豆、摘豆等屬于學(xué)前兒童勞動中的【】

A.值日生勞動

B.集體勞動

C.自我服務(wù)

D.手工勞動

9.在幼兒園教育教學(xué)的方法中，【】是供給幼兒足夠的實物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序，通過自身的實踐活動進行學(xué)習(xí)的方法。

A.游戲

B.實驗

C.操作

D.參觀

10.下列不屬于學(xué)前兒童體育任務(wù)的是【】

A.促進兒童自身正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)

B.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

C.培養(yǎng)兒童參加體育活動的興趣

D.發(fā)展兒童智力與初步的動手能力

11.教師如果經(jīng)常對同一種行為的要求前后差異較大，不僅會讓幼兒心態(tài)迷惑，無所適從，而且還會讓其正確或適宜的行為得不到應(yīng)有的強化，消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會性教育應(yīng)遵循【】

A.一致性原則

B.隨機教育原則

C.行為實踐原則

D.榜樣作用原則

12.【】通過收集并分析兒童的作品，對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展做出評定，是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

A.以游戲為基礎(chǔ)的評價

B.真實性評價

C.檔案評價法

D.多彩光譜法

13.教師與幼兒在教學(xué)活動中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認識和理解，在平等互信的基礎(chǔ)上，通過教育活動使彼此的精神相遇，使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現(xiàn)的是師幼關(guān)系類型中的【】關(guān)系。

A.“主一客體”

B.“主導(dǎo)一主體”

C.互主體

D.雙主體

14.【】是幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，憑借想象，獨立構(gòu)思出新故事情節(jié)的活動。

A.創(chuàng)造性講述

B.情景表演

C.看圖

D.識物

15.幼兒園的雙重任務(wù)是指幼兒園對幼兒實施保育和教育以及【】

A.幼兒園對家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件

B.幼兒園為幼兒健康成長提供條件

C.幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)

D.幼兒園是對幼兒進行照看

16.在園長的領(lǐng)導(dǎo)職能中，首要的職能是【】

A.建立有效的管理體系

B.保證教養(yǎng)中心工作

C.進行有效的教育思想領(lǐng)導(dǎo)

D.建設(shè)好教職工隊伍

17.我國教育思想家陶行知認為幼兒教育應(yīng)解放兒童的【】

A.主動性

B.活動

C.興趣

D.創(chuàng)造力

18.實現(xiàn)保教合一的前提是【】

A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系

B.教師的保育意識

C.保育員的工作態(tài)度

D.幼兒的自理能力

19.發(fā)展適宜性原則是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的【】傾向提出來的。

A.幼兒教育的多元化

B.幼兒教育的制度化

C.幼兒教育的小學(xué)化

D.幼兒教育的特色化

20.【】不僅是幼兒健康成長所必需，也是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。

A.自由活動

B.生活活動

C.勞動活動

D.教學(xué)活動

21.【】是幼兒園的基本活動。

A.幼兒上課

B.幼兒游戲

C.幼兒勞動

D.幼兒娛樂

22.兒童的發(fā)展是通過【】

A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的

C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的

D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

23.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的【】起著決定性的作用。

A.權(quán)威性

B.知識性

C.主導(dǎo)性

D.藝術(shù)性

24.兒童個體發(fā)展遵循【】

A.從腳到頭的順序

B.由特殊到一般的過程

C.從復(fù)雜到簡單的過程

D.由一般到特殊的過程

25.下列關(guān)于幼兒教師角色定位的說法，錯誤的是【】

A.是兒童活動的參與者和合作伙伴

B.是幼兒學(xué)習(xí)的指揮者

C.是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

D.是幼兒學(xué)習(xí)的支持者

26.幼兒社會發(fā)展的評價范疇不包括【】

A.自我系統(tǒng)

B.主體系統(tǒng)

C.道德系統(tǒng)

D.生長發(fā)育

27.幼兒園的【】是幼兒園達成教育目標的主要途徑與手段，這是幼兒園的中心工作。

A.文化建設(shè)

B.教育教學(xué)

C.園長管理

D.游戲設(shè)計

28.幼兒接觸到的周圍人和物的總和，屬于影響幼兒發(fā)展的【】因素。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.主觀能動性

29.活動區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實際情況內(nèi)設(shè)置的不同角落、區(qū)域，【】是兒童在活動區(qū)活動的基礎(chǔ)。

A.空間

B.材料

C.隔離

D.活動規(guī)則

30.在幼兒園里我們經(jīng)?？吹剑蠋煶鍪举N絨小鴨，問幼兒有幾只鴨子，有的幼兒卻答成鴨子是黃顏色的。這種現(xiàn)象是心理學(xué)中的【】現(xiàn)象。

A.中心記憶

B.偶發(fā)記憶

C.主觀臆想

D.客觀臆想

31.嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆?/span>【】

A.規(guī)則游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.象征性游戲

D.練習(xí)性游戲

32.視觸協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標志是【】

A.抓握反射

B.伸手能抓到東西

C.手的無意識性撫摸

D.無意的觸覺活動

33.如果學(xué)生把老師看成是【】，則他們要求老師言行一致、幽默、開朗、豪爽、守紀律等。

A.家長的代理人

B.知識傳授者

C.團體領(lǐng)導(dǎo)者

D.模范公民

34.幼兒學(xué)習(xí)了繪畫技能，然后將這種技能運用到美工活動中，先用蠟筆畫好動物圖像，然后再裁剪。這屬于學(xué)習(xí)遷移中的【】

A.高路遷移

B.低路遷移

C.逆向遷移

D.負向遷移

35.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

A.遺傳差異

B.教育差異

C.環(huán)境差異

D.物質(zhì)差異

36.1986年，美國幼兒教育協(xié)會針對“小學(xué)化”傾向極力提倡【】

A.獨立性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.保教結(jié)合原則

D.綜合性原則

37.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是【】

A.言語教導(dǎo)法

B.行動操練法

C.角色扮演法

D.環(huán)境體驗法

38.【】是幼兒園教育的任務(wù)。

A.培養(yǎng)特長幼兒

B.完成教學(xué)要求

C.培養(yǎng)健康的幼兒

D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒

39.在游戲的條件下，幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下【】

A.短得多

B.差不多

C.長得多

D.視情況而定

40.從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調(diào)【】

A.兒童全面和諧發(fā)展

B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展

C.智力開發(fā)

D.培養(yǎng)創(chuàng)造力

41.發(fā)展適宜性課程應(yīng)該是【】

A.分科性的

B.綜合性的

C.適宜性的

D.完整性的

42.目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長需要安排上下班時間等，主要是為了【】

A.幼兒園創(chuàng)收

B.補償教育

C.增加幼兒園知名度

D.服務(wù)社會

43.關(guān)于我國托兒所的描述不正確的【】

A.以集體教育為主

B.具有社會福利性

C.具有保教性

D.是3歲前兒童的保教機構(gòu)

44.下列幼兒心理健康問題中，屬于不良行為習(xí)慣的是【】

A.任性

B.咬手指

C.強迫行為

D.過分敏感

45.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.問題

46.教師圍繞某一教學(xué)主線，抓住重心，運用線條和箭頭等符號，把教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)清晰地展現(xiàn)出來，使學(xué)生把握主要內(nèi)容的板書形式為【】

A.圖文式

B.詞語式

C.線索式

D.表格式

47.在語言教育活動中，教師在運用講解方式時的注意事項不包括【】

A.講解要適量，不能代替幼兒的學(xué)習(xí)

B.講解時機要適當，盡量啟發(fā)幼兒自己去理解

C.講解時使用術(shù)語或成人化的語言，便于幼兒思維成熟

D.講解應(yīng)與主題相結(jié)合，使學(xué)習(xí)內(nèi)容具體可感

48.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯(lián)系溝通，提供育兒支援，家園雙方相互結(jié)合，共同保育教育幼兒。

A.社會工作

B.家長工作

C.教育工作

D.管理工作

49.【】是幼兒園各項規(guī)章制度的核心。

A.崗位責任制度

B.健康檢查制度

C.衛(wèi)生制度

D.安全制度

50.幼兒的認識過程以【】為主。

A.感知覺

B.記憶

C.想象

D.思維

51.3歲以后，幼兒思維的典型方式是【】

A.直覺行動性

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.形式運算思維

52.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒全面和諧地發(fā)展是體現(xiàn)了【】原則。

A.幼兒參與性

B.發(fā)展適宜性

C.開放性

D.環(huán)境與教育目的一致性

53.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。

A.4

B.6

C.5

D.3

54.幼兒園教學(xué)活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中，反映了幼兒園教學(xué)活動特點的【】

A.廣泛性

B.計劃性

C.多樣性

D.平等性

55.兒童游戲時沒有固定的模式，可以自由表達自己的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力。這說明了兒童游戲是【】

A.自發(fā)自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充滿幻想和創(chuàng)造的

56.教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物、豐富感性知識、擴大眼界，鍛煉感知覺。該教師運用的是【】

A.示范法

B.范例法

C.觀察法

D.演示法

57.關(guān)于我國幼兒園的上課時間和次數(shù)的一般安排，下列說法錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當延長15分鐘

58.佝僂病又稱“軟骨病”，是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。

A.維生素D

B.維生素C

C.維生素E

D.維生素B

59.教會幼兒正確的刷牙方法，對于幼兒的牙齒健康極有幫助。下列刷牙方式中，操作不正確的是【】

A.順著牙齒生長的方向刷

B.上牙從上往下刷，下牙從下往上刷

C.所有的牙齒都用橫刷方式

D.每刷一個地方，需要往返5—10次

60.精英幼兒園某大班的幼兒在程老師的帶領(lǐng)下到當?shù)匾凰珗@進行活動，頑皮的幼兒小明玩耍的時候不小心被一只黃蜂蜇傷，受蜇傷皮膚立刻紅腫、疼痛。這時，程老師應(yīng)該盡快將【】涂于受傷處。

A.弱堿性溶液

B.弱酸性溶液

C.清水

D.強堿性溶液

二、多項選擇題(每小題至少有2個選項是正確的，每題1分，共20題，共20分)

61.非社會性游戲包括【】

A.獨自游戲

B.協(xié)同游戲

C.旁觀游戲

D.合作游戲

62.幼兒的活動可大致分為【】兩類。

A.內(nèi)部活動

B.外部活動

C.操作實際物體的活動

D.人際交往的活動

63.下列屬于新課程倡導(dǎo)的教育觀念的是【】

A.開放教育

B.合作教育

C.終身教育

D.素質(zhì)教育

64.學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容涉及【】三大板塊，它們各自獨立又相互聯(lián)系。

A.繪畫

B.手工

C.欣賞

D.創(chuàng)新

65.幼兒園音樂教育的特色包括【】

A.形象性和感染性

B.趣味性和游戲性

C.技能性和綜合性

D.生活性和簡單性

66.幼兒園科學(xué)教育的活動設(shè)計原則包括【】

A.科學(xué)性

B.時代性

C.適宜發(fā)展性

D.主體活動性

67.幼兒教師的“教”主要通過兩個途徑進行，一是直接“教”，二是間接“教”。其中直接“教”的適用情況包括【】

A.對幼兒進行優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育

B.利用幼兒關(guān)心的現(xiàn)象、事情等側(cè)面教育幼兒

C.規(guī)定必要的行為規(guī)范、行動規(guī)則

D.教給幼兒必要的知識和概念

68.親子關(guān)系通常被分為三種類型，即【】

A.民主型

B.專制型

C.放任型

D.保護型

69.從評價的功能和進行的時間上劃分，可以把課程評價分為【】兩種。

A.定性評價

B.定量評價

C.形成性評價

D.總結(jié)性評價

70.幼兒園教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)活動目標、內(nèi)容及兒童實際情況，恰當選擇和運用直觀手段，幼兒園直觀手段包括【】

A.實物直觀

B.模具直觀

C.電化教具直觀

D.語言直觀

71.幼兒教師的激勵性人格主要包括【】三個方面。

A.嚴厲

B.熱情

C.期望

D.支持

72.根據(jù)記憶中信息儲存時間的不同，可以把記憶分為【】

A.外顯記憶

B.瞬時記憶

C.短時記憶

D.長時記憶

73.幼兒教師的外表修飾主要是指【】

A.手勢

B.走姿

C.服飾

D.妝容

74.幼兒園學(xué)期教育計劃的內(nèi)容包括【】等。

A.班況分析

B.本學(xué)期工作任務(wù)與目標

C.本學(xué)期將采取的一些新措施

D.每日教育活動安排

75.《幼兒園管理條例》明確提出，幼兒園的管理實行【】的原則。

A.地方負責

B.分級管理

C.家長配合

D.各有關(guān)部門分工負責

76.我國頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》把幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)分為【】三個一級指標。

A.專業(yè)理念與師德

B.專業(yè)品質(zhì)

C.專業(yè)能力

D.專業(yè)知識

77.幼兒園心理健康教育主要分為【】幾個層次。

A.初級預(yù)防

B.次級預(yù)防

C.高級預(yù)防

D.診斷和治療

78.幼兒心理健康問題的矯治措施有【】

A.行為矯正法

B.游戲矯治法

C.團體訓(xùn)練法

D.家庭治療法

79.幼兒體格發(fā)育的基本的指標包括【】

A.頭圍

B.身高

C.體重

D.胸圍

80.幼兒鼻出血的常見原因包括【】

A.鼻部發(fā)生外傷

B.上呼吸道感染、發(fā)熱時鼻黏膜充血、水腫、血管脆性增加

C.幼兒缺乏維生素A

D.鼻內(nèi)塞入異物

三、不定項選擇題(每題1分，共10題，共10分)

81.【】是教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化。

A.學(xué)前教育目標

B.學(xué)前教育手段

C.學(xué)前教育內(nèi)容

D.學(xué)前教育課程

82.一個學(xué)生過分害怕貓，我們可以讓他看貓的照片，談?wù)撠垼僮屗h遠觀看關(guān)在籠中的貓，靠近籠中貓，最后讓他摸貓，抱起貓，消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是【】

A.全神松弛訓(xùn)練

B.肯定性訓(xùn)練

C.自信訓(xùn)練

D.系統(tǒng)脫敏法

83.【】是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律，采用科學(xué)的工作方式和管理手段，將人、財、物等各因素合理組織起來，調(diào)動各方面的積極性，優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)國家規(guī)定的培養(yǎng)目標和幼兒園工作所進行的實踐活動。

A.幼兒園管理

B.幼兒園行政管理

C.幼兒園行政

D.幼兒園治理

84.在各種課程編制模式中，【】對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。

A.探究模式

B.游戲模式

C.目標模式

D.過程模式

85.現(xiàn)代幼兒園教師的職業(yè)角色有【】

A.教育者

B.第二任母親

C.朋友

D.研究者

86.學(xué)前教育初創(chuàng)階段的主要任務(wù)是【】

A.幫母親照管兒童

B.促進兒童身心發(fā)展

C.發(fā)展兒童智力

D.促進兒童身體的情緒的和社會性全面發(fā)展

87—90.缺

四、判斷題

91.為了保證游戲?qū)τ變旱慕逃饔茫處煈?yīng)該樹立指導(dǎo)游戲的權(quán)威。【】

92.充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。【】

93.教師的絕對權(quán)威反而影響游戲的教育作用。【】

94.所謂智育就是要通過教學(xué)促進幼兒的智力發(fā)展。【】

95.教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。【】

96.幼兒園課程的組織要以幼兒的間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。【】

97.幼兒和成人享有基本的權(quán)利，但是特殊領(lǐng)域權(quán)利上有差異。【】

98.尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。【】

99.開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來，供教育幼兒使用。【】

100.保教結(jié)合要求教師和保育員要有保育意識、合作精神。【】

101.幼兒喜歡游戲，喜歡把他們的一切活動游戲化。因此，游戲化的活動就是游戲。【】

102.幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。【】

103.幼兒園某個月的教學(xué)計劃屬于近期目標。【】

104.缺

105.多動的幼兒都是多動癥患者，教師應(yīng)將這些幼兒集中到一起，讓他們自由活動從而不影響教師自身的教學(xué)進程。【】

106.幼師鑒定是幼兒教師對幼兒不同方面的情況進行綜合考查評定所做的評語。【】

107.家園聯(lián)系欄應(yīng)放在家長接送孩子的必經(jīng)之處，內(nèi)容要經(jīng)常更新。

【】

108.班級常規(guī)是集體生活、學(xué)習(xí)活動的必要條件，是幼兒園正常保教秩序的保障。【】

109.我國的幼兒園分為全日制、半日制、寄宿制三種。【】

110.編寫教案是教師備課工作中最系統(tǒng)、全面、深入具體的工作。

【】

2016年5月28日山東省東營市幼兒教師招聘考試試題(精選)

參考答案更多資料請聯(lián)系微信/QQ：10620696

本人從事幼兒教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，在加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會有99%的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：10620696

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么！

推薦復(fù)習(xí)資料：

1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點)

2.幼兒教師招聘考試高分題庫(上下冊)

3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全

4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)

詳情加微信/QQ：10620696