2018年湖南省婁底市雙峰縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.教師反思的深度從低到高一般有三種水平，其順序為【】

A.技術性反思、背景性反思、批判性反思

B.背景性反思、技術性反思、批判性反思

C.批判性反思、背景性反思、技術性反思

D.技術性反思、批判性反思，背景性反思

2.新《綱要》指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以【】為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性地發(fā)展?！?/span>

A.游戲

B.集體教學

C.生活

D.交往

3.不管外包裝怎么改變，兒童不用去嘗，依然能判斷糖是甜的，這反映了兒童的【】

A.思維具有邏輯性

B.言語概括能力的發(fā)展

C.知覺的恒常性

D.想象力的發(fā)展

4.小班的幼兒往往對某個故事百聽不厭，其原因主要是【】

A.以想象過程為滿足

B.想象內(nèi)容零散

C.想象受情緒影響

D.想象具有夸張性

5.小龍在玩游戲時，對媽媽的離開并沒有特別緊張或憂慮，當媽媽回來了也不理會。小龍的依戀類型屬于【】

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.安靜型

6.因下雨，天很快黑了，幼兒哭著說：“爸爸媽媽怎么還不接我回家。”說明幼兒對時間的知覺依靠的是【】

A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化

B.感受季節(jié)的變化

C.觀察鐘表的行走

D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化

7.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，兒童的發(fā)展是一個【】，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。

A.過程

B.整合

C.整體

D.階段

8.“我好開心，今天我當了值日生，老師表揚了我”這句話反映的是幼兒自我意識心理結(jié)構(gòu)中的【】

A.自我認識

B.自我體驗

C.自我評價

D.自我監(jiān)控

9.下列選項中，屬于權威型教養(yǎng)方式的是【】

A.對孩子的態(tài)度積極肯定，對孩子提出明確的要求

B.傾向拒絕和漠視孩子

C.對孩子缺乏基本的關注

D.不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制，協(xié)調(diào)自己的一切行為

10.關于思維與語言的關系，下列說法錯誤的是【】

A.思維和語言是密切聯(lián)系的

B.思維和語言是統(tǒng)一的

C.語言只能通過思維才能形成和發(fā)展

D.思維只有借助語言才能產(chǎn)生、存在和交流

11.藝術是實施美學教育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的【】

A.認知教育功能

B.情感教育功能

C.心理教育功能

D.技能教育功能

12.2—3歲幼兒掌握的詞匯中，數(shù)量顯著增加的是【】

A.名詞

B.動詞

C.形容詞

D.以上三者都是

13.主題活動結(jié)束之后，由師生一起加以統(tǒng)整，并舉行發(fā)表會，讓幼兒將所知道、聽到、觀察、了解到的內(nèi)容，以各種方式展示出來。這主要運用了語言教學策略中的【】

A.經(jīng)驗圖表

B.成果展示

C.語文游戲

D.文字展示

14.教師與幼兒在教學活動中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認識和理解，在平等互信的基礎上，通過教育活動使彼此的精神相遇，使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現(xiàn)的是師幼關系類型中的【】關系。

A.“主一客體”

B.“主導一主體”

C.互主體

D.雙主體

15.【】幼兒能感知物體上下、前后的空間位置。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

16.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施【】的機構(gòu)。

A.保育和教育

B.教育和游戲

C.教育和養(yǎng)育

D.學習和活動

17.幼兒會跳、會跑，但是穿鞋子卻很困難。這是因為幼兒【】

A.大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚

B.手部肌肉能量儲備少

C.腕骨尚未發(fā)育全，手勁小

D.腕關節(jié)韌帶不夠結(jié)實

18.《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標規(guī)范為：“培養(yǎng)幼兒初步的感受美和【】的情趣和能力?！?/span>

A.熱愛美

B.發(fā)現(xiàn)美

C.表現(xiàn)美

D.理解美

19.幼兒園對幼兒實施的教育包括【】

A.德、智、體、美諸方面

B.美、心、體、智諸方面

C.德、智、體、美、勞諸方面

D.智、德、體、心諸方面

20.一個小男孩聽爸爸說出差回來要給他買一輛“電動小汽車”。第二天，他到幼兒園對小伙伴說：“我爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惠v電動小汽車，可好玩了?！边@是幼兒【】的表現(xiàn)。

A.想象虛構(gòu)性

B.外在虛榮性

C.記憶準確性

D.知覺組合性

21.嬰兒最初掌握語音是通過【】學會的。

A.強化

B.模仿

C.辨音

D.自發(fā)

22.1903年，我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)是在【】

A.湖南

B.北京香山

C.湖北武昌

D.南京鼓樓

23.軒軒和涵涵喝水時打打鬧鬧，李老師上前大聲說道：“你倆再鬧，我就打電話讓媽媽不要來接你們！”該教師的做法【】

A.合理，避免發(fā)生安全事故

B.合理，注重班級常規(guī)管理

C.不合理，侵犯了幼兒言論自由

D.不合理，不利于幼兒心理健康

24.“能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興”，該社會形態(tài)目標的典型表現(xiàn)所屬的年齡段為【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

25.“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，啟示教師應該【】

A.樂教善教，講求方法

B.嚴于律己，為人師表

C.教學相長，相互尊重

D.因材施教，教書育人

26.老師經(jīng)常用“云朵為什么會動？”“鳥兒為什么會飛？”等提問幼兒。這屬于【】

A.創(chuàng)造性提問

B.假設性問題

C.思考性提問

D.描述性提問

27.幼兒不宜過早地學習寫字，是因為【】

A.小肌肉群發(fā)育晚

B.脊柱生理性彎曲未固定

C.腕骨未鈣化

D.肌肉端易疲勞

28.兒童學科學的內(nèi)在動機和原動力是【】

A.受表揚

B.好奇心

C.學本領

D.活動本身

29.幼兒園管理活動中所采用的各種手段、措施和途徑，是為了實現(xiàn)幼兒園的【】

A.管理目標

B.保育目標

C.教育目標

D.保教目標

30.愿意和別人分享、交流自己喜歡的藝術作品和美感體驗所能體現(xiàn)的藝術領域目標是【】

A.喜歡自然生活中美的事物

B.喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)

C.具有初步的藝術表現(xiàn)創(chuàng)造力

D.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品

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