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      2018年廣東省廣州市荔灣區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018廣東省廣州市荔灣區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.學(xué)前教育活動評價的主體應(yīng)是【】

      A.管理者

      B.教師

      C.家長和幼兒

      D.以上均可

      2.幼兒做值日生應(yīng)從【】開始。

      A.小班

      B.中班

      C.小小班

      D.大班

      3.以一個假想的無憂無慮的兒童自然成長來揭示教育規(guī)律的教育著作是【】

      A.《愛彌兒》

      B.《教育漫話》

      C.《人的教育》

      D.《母親讀物》

      4.【】用人格理論來解釋兒童的人格發(fā)展,認為人的心理包括本我、自我和超我三個部分。

      A.歷史文化學(xué)派

      B.行為主義學(xué)派

      C.精神分析學(xué)派

      D.人本主義學(xué)派

      5.幼小銜接的重點工作應(yīng)該放在【】

      A.入學(xué)的適應(yīng)性

      B.幼兒身體素質(zhì)

      C.文化課學(xué)習(xí)

      D.社會性培養(yǎng)

      6.課程的內(nèi)容選擇應(yīng)注重兒童的生活環(huán)境,以大自然和大社會為中心,體現(xiàn)了【】的思想。

      A.張雪門的行為課程

      B.陳鶴琴的活教育理論

      C.陳鶴琴的五指活動課程

      D.陶行知的生活教育理論

      7.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動中,教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,最主要、最基本的是堅持【】

      A.團結(jié)協(xié)作

      B.教書育人

      C.嚴謹治學(xué)

      D.愛崗敬業(yè)

      8.1840年,在世界上創(chuàng)辦第一所幼兒園,被稱為“幼兒教育之父”的教育家是【】

      A.裴斯泰洛奇

      B.赫爾巴特

      C.蒙臺梭利

      D.福祿貝爾

      9.我國幼兒在園的年齡范圍是【】

      A.3—6歲

      B.2—6歲

      C.4—6歲

      D.3—7歲

      10.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,幼兒戶外活動時間在正常情況下,每天不得少于【】小時。

      A.一

      B.二

      C.三

      D.四

      11.幼兒在活動區(qū)的物質(zhì)支持是【】

      A.玩具

      B.空間

      C.材料

      D.環(huán)境

      12.《3—6歲學(xué)齡前兒童膳食指南》要求兒童多吃【】

      A.魚禽蛋瘦肉

      B.新鮮蔬菜和水果

      C.奶、大豆及其制品

      D.粗糧

      13.一般來講,2歲的兒童每天需要睡【】

      A.11—12小時

      B.12—13小時

      C.13—14小時

      D.14—15小時

      14.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的【】

      A.方向性

      B.互補性

      C.不均衡性

      D.個別差異性

      15.“幼兒保持注意力集中的時間大約是5—15分鐘”指的是注意的【】

      A.穩(wěn)定性

      B.選擇

      C.范圍

      D.廣度

      16.提出“白板說”的思想家是【】

      A.華生

      B.洛克

      C.盧梭

      D.格塞爾

      17.兒童出生時大腦內(nèi)在結(jié)構(gòu)上已經(jīng)接近成人,此后腦重量增長迅速,到【】時的腦重已接近成人范圍。

      A.1歲

      B.2—3歲

      C.6歲

      D.12歲

      18.幼兒教育評價的目的是【】

      A.了解幼兒的發(fā)展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)

      B.讓家長知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)

      C.完成教育評價任務(wù)

      D.加強家園合作

      19.為了表現(xiàn)需要,幼兒繪畫時有時會出現(xiàn)透明的墻,讓人能看見被墻遮擋的東西。這反映兒童美術(shù)的【】

      A.時間性與主體性

      B.審美游戲性

      C.直覺性

      D.模仿性

      20.“項目活動”課程來自于【】

      A.美國

      B.英國

      C.意大利

      D.加拿大

      21.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中要求對地震、火災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)急演練周期為至少【】

      A.每學(xué)期2次

      B.每學(xué)期1次

      C.每學(xué)期3次

      D.每學(xué)年3次

      22.在促進幼兒社會性發(fā)展的過程中,教師為兒童創(chuàng)設(shè)有一定矛盾沖突的情境,讓兒童身處矛盾,應(yīng)對困境,反復(fù)練習(xí),從而提高幼兒的親社會行為和交往能力。這種方法是【】

      A.行為練習(xí)法

      B.角色扮演法

      C.游戲法

      D.移情訓(xùn)練法

      23.要幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、【】、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

      A.認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試

      B.認真學(xué)習(xí)、不怕困難、敢于探究和發(fā)現(xiàn)

      C.認真學(xué)習(xí)、不怕困難、敢于探究和嘗試

      D.認真學(xué)習(xí)、不怕艱難、敢于探究和嘗試

      24.成套的幼兒體操動作的程序是【】

      A.上肢或四肢的伸展——擴胸、轉(zhuǎn)體——腹背——下肢及全身——放松、整理

      B.上肢或四肢的伸展——下肢及全身——擴胸、轉(zhuǎn)體——腹背——放松、整理

      C.擴胸、轉(zhuǎn)體——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

      D.擴胸、轉(zhuǎn)體——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

      25.孩子出生就表現(xiàn)出明顯的差異,這是【】

      A.能力類型的差異

      B.興趣類型的差異

      C.氣質(zhì)類型的差異

      D.性格類型的差異

      26.幼兒的理智感明顯發(fā)展起來的年齡是【】

      A.2歲左右

      B.3歲左右

      C.4歲左右

      D.5歲左右

      27.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,幼兒園教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育。這反映了幼兒園課程具有【】

      A.非義務(wù)性

      B.適宜性

      C.發(fā)展性

      D.基礎(chǔ)性

      28.目前,我國幼兒教育管理主要是由【】

      A.幼兒園自治

      B.民間團體管理

      C.地方政府負責(zé)

      D.中央政府負責(zé)

      29.創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境時,小班要結(jié)構(gòu)簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點;中班在小班的基礎(chǔ)上突出可操作性;大班突出探索性和實驗材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則中的【】

      A.經(jīng)濟性原則

      B.開放性原則

      C.動態(tài)性原則

      D.發(fā)展適宜性原則

      30.丁丁玩小汽車玩具著迷了,飯也不吃。媽媽說:“那你就玩?zhèn)€夠吧,別吃飯了?!倍《【鸵詾檎娴牟挥贸燥埩恕6《〔荒芾斫鈰寢尩姆丛?,這是因為幼兒理解事物具有【】

      A.概括性

      B.表面性

      C.形象性

      D.抽象性

       

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