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      2019年山西省臨汾市堯都區(qū)小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019山西省臨汾市堯都區(qū)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      一、單選題

      1.足球項目球門的寬和高分別是【】

      A.7.32米、2.44米

      B.7.23米、2.34米

      C.7.22米、2.44米

      D.7.33米、2.44米

      2.下列不屬于武術(shù)基本步法的是【】

      A.上步

      B.進步

      C.撤步

      D.仆步

      3.課程標準明確要求在小學階段,要注意激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣,使學生在【】中體驗到樂趣。

      A.身體鍛煉

      B.體育學習

      C.游戲活動

      D.技術(shù)教學

      4.《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》中“全面發(fā)展體能與健身能力”屬于以下哪個領域目標?【】

      A.運動參與

      B.運動技能

      C.身體健康

      D.心理健康與社會適應

      5.第31屆奧運會舉辦城市是【】

      A.北京

      B.倫敦

      C.里約熱內(nèi)盧

      D.東京

      6.最能體現(xiàn)學生個體差異和進步幅度的評價方法是【】

      A.相對評價與絕對評價相結(jié)合

      B.教師評價與學生評價相結(jié)合

      C.自我評價與他人評價相結(jié)合

      D.定性評價與定量評價相結(jié)合

      7.“口令與指示”屬于以下哪種體育教學方法?【】

      A.語言法

      B.直觀法

      C.預防與糾正錯誤法

      D.游戲與競賽法

      8.體育教學中,最簡單便捷的班級教學組織形式是【】

      A.行政分班

      B.男女分班

      C.興趣分班

      D.友伴分班

      9.制定體育學期教學工作計劃的直接依據(jù)是【】

      A.學時教學工作計劃

      B.單元教學工作計劃

      C.學年教學工作計劃

      D.學段教學工作計劃

      10.更有利于培養(yǎng)學生勇敢果斷心理品質(zhì)的運動項目是【】

      A.快速跑

      B.接力跑

      C.跨欄跑

      D.耐力跑

      11.人們常把生長發(fā)育過程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關鍵時期稱為【】

      A.突增期

      B.敏感期

      C.發(fā)育期

      D.生長期

      12.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【】

      A.收縮速度慢,收縮力量大

      B.收縮速度慢,收縮力量小

      C.收縮速度慢,抗疲勞能力弱

      D.收縮速度快,抗疲勞能力強

      13.人體最主要的供能物質(zhì)是【】

      A.糖類

      B.脂肪

      C.蛋白質(zhì)

      D.維生素

      14.年齡越小,全面身體訓練所占的比重【】

      A.越大

      B.越小

      C.不變

      D.適中

      15.對溺水者進行人工呼吸的頻率為每分鐘【】

      A.5~10次

      B.12~16次

      C.22~26次

      D.32~36次

      16.一般來說,造成人的基礎心率更低的運動是【】

      A.短跑

      B.跳高

      C.鉛球

      D.馬拉松

      17.造成兒童佝僂病是因為缺少【】

      A.維生素B

      B.維生素C

      C.維生素D

      D.維生素E

      18.田徑運動中,步長是指【】

      A.后蹬距離

      B.著地緩沖距離

      C.騰空距離

      D.兩腳著地點之間的距離

      19.決定田徑投擲項目成績的最主要因素是【】

      A.用力大小

      B.出手角度

      C.出手初速度

      D.用力時間

      20.短跑途中,跑的主要任務是【】

      A.盡量發(fā)揮較快的跑速

      B.繼續(xù)提高跑速

      C.保持高速跑

      D.繼續(xù)發(fā)揮和保持最高速度

      二、多選題

      21.學校體育的目標是通過【】這兩條基本途徑來具體貫徹實施的。

      A.體育課程

      B.課余體育訓練

      C.課余體育鍛煉

      D.課余體育活動

      22.根據(jù)體育教學評價的標準不同,可將體育教學評價分為【】

      A.主觀評價

      B.客觀評價

      C.相對評價

      D.絕對評價

      23.技能的遷移有【】之分。

      A.正遷移

      B.負遷移

      C.前攝遷移

      D.后攝遷移

      24.【】是決定跑速快慢的兩個因素。

      A.力量

      B.步長

      C.步頻

      D.柔韌

      25.骨骼肌依據(jù)其外形可分為長肌、短肌、【】4種。

      A.輪匝肌

      B.扁肌

      C.橫紋肌

      D.不隨意肌

      三、判斷題

      26.本體感受器是指位于肌肉、肌腱、關節(jié)囊中的感受器?!尽?/span>

      27.當人和動物處于不正常體位時,通過一系列協(xié)調(diào)運動將其恢復常態(tài)的反射活動,稱為翻正反射?!尽?/span>

      28.血紅蛋白能運輸氧氣,但不能運輸二氧化碳?!尽?/span>

      29.學校課余體育訓練可以為競技體育培養(yǎng)后備人才?!尽?/span>

      30.中國運動員許海峰在1988年奧運會上獲得了首枚金牌?!尽?/span>

      31.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是1896年在希臘舉行的。【】

      32.在籃球比賽中,運球開始時,在球離開手前,中樞腳可以離開地面?!尽?/span>

      33.籃球比賽場地面積為38米×15米?!尽?/span>

      34.長拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步?!尽?/span>

      35.腹部型肥胖引起的肥胖并發(fā)癥遠危險于臀部型肥胖?!尽?/span>

      四、填空題

      36.運動員完成套路動作后,須____收勢,再轉(zhuǎn)向____行注目禮,而后退場。

      37.武術(shù)圖解中文字說明是講解動作的____、____和____。

      38.____禮節(jié)是中華民族武術(shù)精神的具體表現(xiàn),常用的禮節(jié)有抱拳禮、器械禮、注目禮。

      39.____是我國具有獨特民族風格的體育運動,也是打拳和使用兵器的技術(shù)。

      40.武術(shù)中拳術(shù)套路的“六法”為____、步法、____、____、腿法、____。

      41.單練包括徒手的____和____。

      42.在清代,武術(shù)與____、____進一步結(jié)合,并逐步形成武術(shù)內(nèi)功。

      43.武術(shù)運動按照功能分類,可以分為____、____、____。

      44.五步拳是一套簡單的含有武術(shù)五種步型的拳,即弓步、馬步、歇步、仆步、虛步,它們的順序依次是抱拳預備、____、____、____、____、(轉(zhuǎn)身)仆步穿掌、右虛步勾(左)手推(右)掌、抱拳收勢。

      45.____和____是中國武術(shù)特有的表現(xiàn)形式,也是學校武術(shù)教學的主要內(nèi)容。

      五、名詞解釋

      46.突分配合(籃球)

      47.體育鍛煉的從實際出發(fā)原則

      48.籃球戰(zhàn)術(shù)基礎配合

      49.體育鍛煉的持之以恒原則

      50.克托萊指數(shù)

      六、簡答題

      51.水是人體最主要的營養(yǎng)素,簡述其生理作用。

      52.簡述選擇體育教學方法的依據(jù)。

      七、論述題

      53.結(jié)合體育教學實踐,論述合理安排身體負荷量的原則。

      八、案例分析題

      54.某小學四年級體育課上,王老師在30米的距離內(nèi)用板凳設置了四道障礙,要求學生越障礙往返跑。練習中,學生高某在越障礙時被板凳絆倒摔傷,被送往醫(yī)院治療。

      問題:請分析造成這起傷害事故的主要原因。在教學中,我們應該怎樣做?

      九、教學設計題

      55.教材:技巧——前滾翻(第一課時)

      教學對象:水平二(小學三年級學生)

      學生人數(shù):男生20人,女生20人

      根據(jù)體育與健康課程標準教學理念,按照課程標準水平二目標要求,完成技巧——前滾翻第一課時的教學設計(僅需要對基本部分做出設計)。

      要求:從教學目標、教學重難點、教學方法、教學評價、場地器材以及運動負荷等方面進行設計。

       

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