2019年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.武術(shù)的基本手型有【】

A.拳、勾、爪、撥

B.掌、勾、拳、撓

C.掌、勾、爪、撥

D.拳、掌、勾、爪

2.在體操教學(xué)中，體操動作術(shù)語的記寫方法包括【】

A.完整記寫法、縮寫法、圖解法

B.完整記寫法、縮寫法、文字法

C.完整記寫法、文字法、圖解法

D.縮寫法、圖解法、文字法

3.廣義的體育包括學(xué)校體育、競技體育和【】

A.終身體育

B.學(xué)校教育

C.大眾體育

D.健康體育

4.在體育課中，體育教師是【】作用。

A.主導(dǎo)

B.主體

C.主宰

D.主要

5.體育教學(xué)研究不完全等同于真正意義上的體育科學(xué)研究，它的特點集中體現(xiàn)在【】

A.學(xué)理性、科學(xué)性、實踐性

B.學(xué)理性、科學(xué)性、復(fù)雜性

C.實踐性、復(fù)雜性、科學(xué)性

D.學(xué)理性、實踐性、復(fù)雜性

6.跳遠能增強速度、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等體能。掌握規(guī)范的動作要領(lǐng)是提高運動技能的關(guān)鍵，下列對蹲踞式跳遠技術(shù)敘述正確的是【】

A.助跑時保持勻速，身體重心較低

B.起跳時用前腳掌積極快速踏蹬起跳板

C.騰空后展髖下放擺動腿，向起跳腿靠攏，充分伸展身體

D.落地時小腿前伸，使身體重心迅速轉(zhuǎn)移過落點

7.籃球行進間單手肩上低手投籃的腳步動作（以右手為例）為【】

A.右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳

B.右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳

C.右腳跨出一大步同時接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳

D.右腳跨出一小步同時接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳

8.足球比賽踢間接任意球時誤將球直接踢進自家的球門，則應(yīng)該【】

A.進球有效，球門球恢復(fù)比賽

B.進球有效，中圈球恢復(fù)比賽

C.進球無效，球門球恢復(fù)比賽

D.進球無效，角球恢復(fù)比賽

9.近年來，中國青少年肥胖問題突出，對肥胖者而言，要想達到標(biāo)準(zhǔn)體重，下列做法科學(xué)的是【】

①每天堅持中等強度鍛煉至少持續(xù)半小時

②可以通過不吃早餐等節(jié)食方法減輕體重

③利用藥物減輕體重是目前最科學(xué)有效的方法

④食物多樣，少食高熱量、油炸食物，控制膳食總熱量

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

10.為進一步提高短跑能力，某同學(xué)希望在家中也能進行有針對性的練習(xí)，下列對他有明顯幫助的是【】

①手扶臥室墻，練習(xí)單腳支撐蹲立 ②在客廳里練習(xí)太極拳

③在客廳里練習(xí)弓箭步 ④在陽臺上練習(xí)擺臂，動作由慢到快

⑤在臥室里練習(xí)前滾翻

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.③④⑤

11.同學(xué)甲所在班級要求每個同學(xué)選擇一個體育模塊學(xué)習(xí)，他所選的項目需要速度與爆發(fā)力，其技術(shù)動作的順序是：預(yù)備→跑→起跳→騰空→挺身→落地→起身→向前走，甲所選項目是【】

A.跳水

B.跳遠

C.跳箱

D.足球

12.在鍛煉過程中，小王需要測定心率以調(diào)控運動強度，下列說法正確的是【】

A.通過觸壓手腕的橈動脈計數(shù)脈搏來測定心率

B.為了準(zhǔn)確測定運動時的心率，須在運動結(jié)束5分鐘后測量

C.在運動過程中，心率與運動強度成反比

D.靶心率提供了無氧運動時安全有效的心率范圍

13.運動中踝關(guān)節(jié)扭傷，應(yīng)立即【】

A.搓揉按摩，以減輕腫脹

B.冷敷15~20分鐘，搓揉按摩

C.冷敷15~20分鐘，加壓包扎

D.冷敷15~20分鐘，促進血液循環(huán)后包扎

14.賽跑是一種劇烈的體育運動項目，容易發(fā)生肌肉拉傷等事故。下列哪種做法是正確的？【】

A.比賽開始前，為保證能量充足，多吃食物

B.比賽開始前，做好充分的準(zhǔn)備活動

C.終點沖刺后立即停下，節(jié)約體能

D.比賽結(jié)束后馬上坐下休息，喝水補充水分

15.近幾年學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生肺活量、速度、爆發(fā)力、力量和耐力素質(zhì)水平呈下降趨勢，某同學(xué)為了提高自己的爆發(fā)力，選擇的練習(xí)項目應(yīng)是【】

A.跑100米

B.用3RM強度舉杠鈴

C.立定跳遠

D.攀巖

16.接力跑是田徑運動中唯一的集體比賽項目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運動員用左手拿棒，那么第四棒運動員接棒的手應(yīng)該為【】

A.左手

B.右手

C.左右手都可以

D.以上都不對

17.運動會上中長距離賽跑，總是逆時針方向、向左側(cè)轉(zhuǎn)彎繞圈，其科學(xué)依據(jù)是【】

A.保護心臟

B.右腳比左腳有力，能夠穩(wěn)定重心

C.裁判員的視覺習(xí)慣

D.大多數(shù)跑步人的習(xí)慣

18.后拋實心球，是體現(xiàn)力量與爆發(fā)力的項目，后拋實心球的用力順序為【】

A.以髖關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力

B.以肩關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力

C.以腳為支點，通過髖關(guān)節(jié)，把力量傳遞到肩背，最后到手指

D.以上都不對

19.在體育鍛煉后，應(yīng)適當(dāng)補充淡鹽水，其主要作用是【】

A.降溫，維持體溫穩(wěn)定

B.消毒、殺滅細菌等病原體

C.維持體液代謝平衡

D.維持水分代謝平衡

20.在長跑運動中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機能水平已經(jīng)達到的水平為【】

A.進入工作狀態(tài)

B.疲勞狀態(tài)

C.恢復(fù)狀態(tài)

D.相對穩(wěn)定狀態(tài)

二、多選題

21.體操動作以質(zhì)量為前提，動作評定講究“優(yōu)美”和【】

A.力量

B.速度

C.幅度

D.穩(wěn)定

22.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法主要有【】

A.討論法

B.完整練習(xí)法

C.講解法

D.分解練習(xí)法

23.按存在方式分類，體育課程資源可以分為【】

A.顯性課程

B.隱性課程

C.校外課程

D.校內(nèi)課程

24.以直接感知為主的體育教學(xué)方法主要有【】

A.動作示范法

B.演示法

C.講解法

D.領(lǐng)會教學(xué)法

25.從體育教學(xué)評價的內(nèi)容方面講，體育教學(xué)評價有【】

A.過程性評價

B.結(jié)果性評價

C.定量評價

D.定性評價

三、判斷題

26.《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012]53號）指出，各學(xué)校每兩年對所有學(xué)生進行一次體質(zhì)健康測試?！尽?/span>

27.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定，學(xué)生因病、殘，可免修體育課。【】

28.體育教學(xué)中，教師及時、恰當(dāng)?shù)乇頁P，有利于提高學(xué)生參與體育活動的內(nèi)部動機?！尽?/span>

29.簡單動作可采用完整法進行教學(xué)，復(fù)雜動作也可采用完整法進行教學(xué)。【】

30.課外體育主要由課外體育活動、課余體育訓(xùn)練、課余體育競賽等組成?！尽?/span>

31.體育與健康實踐課中，學(xué)生的平均心率越高越好。【】

32.小學(xué)生骨骼肌中的水分和無機物成分較多，肌肉收縮力較差?！尽?/span>

33.兒童少年時期，注重發(fā)展斜方肌力量可預(yù)防和矯正駝背?！尽?/span>

34.周期性體育運動做到有節(jié)奏的呼吸，可使運動更加輕松和協(xié)調(diào)?！尽?/span>

35.大強度訓(xùn)練后常感到食欲下降，此時進餐有利于減脂和食物消化?！尽?/span>

四、填空題

36.國際奧委會設(shè)主席一人，副主席____人。

37.體育教育是與____、____、____相配合的整個教育的一部分。

38.在原始社會，人們往往想通過____過程而使后來實際的勞動取得成功。

39.體育被人們公認為____的窗口，____和____的標(biāo)志。

40.體育是人類社會的一種____和____。

41.身體教育就是指對身體的鍛煉和訓(xùn)練，又稱為____。

42.神經(jīng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元，也稱____。

43.人體各種活動的實現(xiàn)都是通過骨骼肌有規(guī)律地收縮和____產(chǎn)生的。組成肌肉的基本單位是____，它是一根根長圓柱形細胞。

44.每一肌纖維又包含許多肌原纖維，每一肌原纖維又由粗、細兩種肌絲構(gòu)成，粗肌絲由____組成，細肌絲主要由____組成。

45.人體的骨骼肌均由____肌纖維混合組成。

五、名詞解釋

46.教案（課時計劃）

47.合作學(xué)習(xí)

48.輔助性練習(xí)

49.自主學(xué)習(xí)

50.探究式學(xué)習(xí)

六、簡答題

51.發(fā)展“速度素質(zhì)”的方法有哪些？

52.簡述魚躍前滾翻的動作方法。

七、論述題

53.體育教師在課前要對體育課密度進行精心設(shè)計，而且在體育課進行過程中也要隨時進行合理調(diào)控，你認為一般情況下，體育課密度的安排與調(diào)控需要做到哪幾點？

八、案例分析題

54.在一塊標(biāo)準(zhǔn)的排球場上，李老師給四年級女生上排球課，班級人數(shù)40人，排球20個，學(xué)習(xí)內(nèi)容是下手發(fā)球（新授課）。在基本部分的技能教學(xué)中，李老師在給學(xué)生進行詳細的講解和技術(shù)示范后，直接讓學(xué)生分成兩隊站在排球場的兩個端線后進行面對面發(fā)球練習(xí)。在練習(xí)中，李老師要求學(xué)生在每次成功發(fā)球過網(wǎng)后舉手示意，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生開始練習(xí)熱情很高，但舉手的同學(xué)寥寥無幾，一段時間后，大部分同學(xué)的練習(xí)熱情很快就低落下來，甚至變得有點沮喪……

根據(jù)上述材料，請分析學(xué)生練習(xí)熱情下降的原因，針對上述問題，設(shè)計出3種練習(xí)方法。

九、案例分析題

55.以蹲踞式起跑為主題，設(shè)計一堂40分鐘課時的完整教學(xué)設(shè)計。

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