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      2019年河北省滄州市新華區(qū)中學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019河北省滄州市新華區(qū)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      一、單選題

      1.1984年,【】獲得了奧運金牌,實現(xiàn)了我國在奧運史上金牌“零”的突破。

      A.郎平

      B.李寧

      C.許海峰

      D.黃志紅

      2.下列哪項屬于體育教學手段運用的基本模式?【】

      A.輔助式

      B.傳統(tǒng)式

      C.現(xiàn)代式

      D.討論式

      3.下列田徑運動項目中,哪一項不屬于田賽?【】

      A.跳高

      B.跳遠

      C.鉛球

      D.接力跑

      4.在雙杠的支撐擺動動作中,應以【】為軸擺動。

      A.手

      B.肩

      C.髖

      D.腰

      5.有10個班級參加校足球比賽,如采用單循環(huán)編排,應比賽【】

      A.43場

      B.44場

      C.45場

      D.46場

      6.推鉛球最后用力階段,球出手時的角度為【】

      A.38°~42°

      B.25°~30°

      C.30°~40°

      D.30°~45°

      7.下列哪種形式屬于校內鍛煉?【】

      A.校外自我鍛煉

      B.家庭體育

      C.社區(qū)體育

      D.課間操

      8.逆時針彎道跑時,身體應向【】傾斜。

      A.右

      B.左

      C.前

      D.后

      9.在跳高、跳遠、三級跳遠比賽中,每次試跳的一般時間為【】

      A.1分鐘

      B.1分30秒

      C.3分鐘

      D.2分鐘

      10.在鉛球比賽中,有效落地區(qū)的扇形角度是【】

      A.33.92°

      B.34.92°

      C.40°

      D.45°

      11.各項運動和身體訓練的最基本項目是【】

      A.田徑運動

      B.球類運動

      C.墊上運動

      D.水上運動

      12.健康的四大基石不包括下列哪項?【】

      A.合理膳食

      B.適量運動

      C.心理平衡

      D.良好環(huán)境

      13.衡量學校體育目標完成的最終標準是【】

      A.條件目標

      B.過程目標

      C.效果目標

      D.教學目標

      14.下列哪項不屬于田徑項目?【】

      A.標槍

      B.冰球

      C.跳高

      D.鐵餅

      15.新課程評價強調,應建立促進學生【】的評價體系。

      A.全優(yōu)發(fā)展

      B.健康發(fā)展

      C.全面發(fā)展

      D.自由發(fā)展

      16.支撐擺動前擺挺身下,當向前擺動到接近【】時,兩手推杠,使身體向杠外平移。

      A.杠面

      B.最高點

      C.水平

      D.重心

      17.下列哪項規(guī)律是體育教學的特殊規(guī)律?【】

      A.認知規(guī)律

      B.社會制約性規(guī)律

      C.人體機能適應性規(guī)律

      D.學生身心發(fā)展規(guī)律

      18.奧運會的會旗為白色的底色,中央有五個套聯(lián)的環(huán),自左至右的顏色為【】

      A.藍、黃、黑、綠、紅

      B.藍、黑、黃、綠、紅

      C.藍、黑、黃、綠、白

      D.紅、綠、黑、黃、藍

      19.人體運動時,肌肉工作的直接能源是ATP,其最終的供能形式是【】

      A.有氧氧化供能和無氧氧化供能

      B.磷酸原供能和乳酸能供能

      C.糖原供能

      D.蛋白質供能

      20.肺活量體重指數(shù)=【】

      A.肺活量/體重

      B.肺活量+體重/2

      C.體重×肺活量

      D.體重/肺活量

      二、多選題

      21.所謂營養(yǎng)均衡,主要是指機體攝取【】能量的平衡。

      A.蛋白質

      B.脂肪

      C.糖

      D.碳水化合物

      22.糖尿病患者的治療主要有【】

      A.控制飲食

      B.營養(yǎng)均衡

      C.加強運動

      D.藥物治療

      23.中國特色的養(yǎng)生之道把【】作為人身之三寶。

      A.血

      B.精

      C.氣

      D.神

      24.骨折與脫位的癥狀有【】

      A.患處變形

      B.功能障礙

      C.疼痛劇烈

      D.局部有紅腫和瘀血斑

      25.人們通常把身體素質分為【】等幾類。

      A.速度

      B.靈敏

      C.柔韌

      D.強度

      三、判斷題

      26.RM是指在肌肉疲勞前完成一定次數(shù)的最大負荷。假如你能將30千克的重量推舉10次,那么你進行推舉力量練習時的10RM強度就是30千克。【】

      27.制訂體育鍛煉計劃時,需充分考慮運動的頻率、強度和時間三個因素?!尽?/span>

      28.脾是人體最大的淋巴器官,在人體內成對分布?!尽?/span>

      29.優(yōu)秀短跑運動員腿部肌肉中快肌纖維百分比高。【】

      30.包括潮氣量在內,有訓練者的肺容積的各個成分都比無訓練者大。通過訓練,呼吸肌的力量加強,吸氣和呼氣的能力均提高?!尽?/span>

      31.在體育學習中,表揚能夠滿足學生的自尊,引起積極的情感反應。批評會造成學生的緊張感和低自尊。因此,教師應該積極表揚學生,不應批評學生?!尽?/span>

      32.動作速度是指在單位時間內重復動作的次數(shù)?!尽?/span>

      33.一個學校運動成績的優(yōu)劣是判斷其學校體育工作的唯一標準?!尽?/span>

      34.武術是以技擊動作為主要內容,以套路和格斗為運動形式,注重內外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目?!尽?/span>

      35.發(fā)球是乒乓球技術中不受對方制約的技術之一。【】

      四、填空題

      36.體育課課堂常規(guī)是為了保證體育教學的正常進行而對____提出的一系列基本要求。

      37.應根據(jù)訓練的目的、任務與要求、少年兒童的生理、心理特點、____和____以及氣候條件等制訂切實可行的學校課余訓練計劃。

      38.負荷量和負荷強度是構成運動負荷的主要因素,它們兩者互相依存、____、____,是對立的統(tǒng)一。

      39.體育課思想品德教育的方法有說服教育法、____、____和表揚與批評法。

      40.在中小學,根據(jù)教材的性質,通常把體育課分為____課和____課兩大類。

      41.在粗略地掌握動作階段中,學生大腦皮層興奮和____都呈現(xiàn)擴散現(xiàn)象。

      42.學生學習隊形的基本站位應做到的“三背”是指____、____和____。

      43.體育與健康課程標準是根據(jù)國家頒發(fā)的教學計劃中有關____設置的規(guī)定與要求而制訂的體育教學____文件。

      44.學生前后重疊成一行叫____,左右并列成一線叫____。

      45.鉛球場地落地區(qū)是40度扇形落地區(qū),其角度線為____厘米。構成標槍場地的起擲弧寬____厘米,其半徑為____米。

      五、名詞解釋

      46.運球技術

      47.正弦丈量法

      48.余弦丈量法

      49.計算線

      50.縱軸

      六、簡答題

      51.體育與健康課程具有哪四個特征?

      52.側手翻是一個協(xié)調性高且技術較為精細的動作,完成動作時有哪四點要求?

      七、論述題

      53.在體育教學中,你是怎樣培養(yǎng)學生抗挫折、克服困難的精神和吃苦耐勞、團結合作、勇于進取的意志品質的?(舉例說明)

      八、案例分析題

      54.某小學五年級體育教師陳某在上攀爬課時,不料校園健身器材的云梯有些晃動,沒有固定牢固,第一個學生爬上去就從上面摔了下來,致使腰部摔傷住院一個月。

      問題:請分析以上事故產生的原因,并提出相應的防護措施。

      九、教學設計題

      55.根據(jù)以下條件,完成教學設計

      教學內容:排球正面雙手墊球

      教學對象:七年級男、女生共40人

      教學條件:排球場一塊,排球40個

      教學目標:

      (1)了解墊球在組織戰(zhàn)術時的作用,建立正確的動作技能。

      (2)初步掌握墊球技術動作,在學練中發(fā)展學生力量、速度、協(xié)調能力。

      (3)培養(yǎng)學生樂于學習、善于思考的能力。

       

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