2019年河北省滄州市青縣中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.某學(xué)生由于認(rèn)識(shí)到瑜伽運(yùn)動(dòng)能保持良好體型而喜歡上該運(yùn)動(dòng)，這反映的是【】

A.直接興趣

B.間接興趣

C.廣泛興趣

D.中心興趣

2.面向全體學(xué)生的學(xué)校體育活動(dòng)有【】

①體育與健康課程 ②課外體育活動(dòng) ③課余體育訓(xùn)練 ④課余體育競賽

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

3.男女分班體育教學(xué)組織形式較為適合的水平階段是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

4.一節(jié)45分鐘的體育課，結(jié)束部分時(shí)間一般為【】

A.1~3分鐘

B.3~5分鐘

C.5~7分鐘

D.7~9分鐘

5.兩臂側(cè)平舉時(shí)，肩關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)軸是【】

A.垂直軸

B.矢狀軸

C.冠狀軸

D.額狀軸

6.準(zhǔn)備活動(dòng)可以降低骨骼肌的【】

A.彈性

B.伸展性

C.黏滯性

D.興奮性

7.身體運(yùn)動(dòng)中，機(jī)體利用的直接能源是【】

A.糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.ATP

8.50米跑測試中，學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離稱為【】

A.動(dòng)作速度

B.反應(yīng)速度

C.位移速度

D.力量速度

9.體育教學(xué)課健康分組，可將患有嚴(yán)重心臟病的學(xué)生分在【】

A.健康組

B.準(zhǔn)備組

C.基本組

D.醫(yī)療體育組

10.下列有利于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷愈合的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

11.正規(guī)4×400米接力跑比賽中，各隊(duì)切入里道之前應(yīng)跑的彎道數(shù)是【】

A.4個(gè)

B.3個(gè)

C.2個(gè)

D.1個(gè)

12.體育教師下達(dá)口令時(shí)，音量不宜平均分配。“向右看——齊”音量要高的是【】

A.向

B.右

C.看

D.齊

13.屬于武術(shù)功法運(yùn)動(dòng)的是【】

A.馬步

B.太極拳

C.推手

D.輕功

14.籃球運(yùn)動(dòng)最初是作為一種【】的。

A.游戲而存在

B.競技而存在

C.戰(zhàn)爭而存在

D.表演而存在

15.籃球教學(xué)方法是教師為完成籃球教學(xué)任務(wù)而采用的具體【】

A.步驟

B.手段

C.計(jì)劃

D.原則

16.學(xué)習(xí)足球傳球和射門技術(shù)時(shí)，首先要學(xué)會(huì)【】

A.踢球技術(shù)

B.運(yùn)球技術(shù)

C.擲界外球技術(shù)

D.停球技術(shù)

17.足球運(yùn)動(dòng)員按照規(guī)則的規(guī)定用雙手將球擲入場內(nèi)預(yù)定目標(biāo)的動(dòng)作方法叫作【】

A.球門球

B.任意球

C.擲界外球

D.角球

18.軟式排球準(zhǔn)備姿勢的重心比“6人制排球”稍高，這是因?yàn)椤尽?/span>

A.軟式排球的球速較慢

B.軟式排球的球速較快

C.軟式排球軟硬適度

D.軟式排球質(zhì)地堅(jiān)硬

19.乒乓球推擋是直拍快攻打法的基本技術(shù)之一，特別是在【】

A.弧圈球打法中占有重要地位

B.左推右攻打法中占有重要地位

C.遠(yuǎn)臺(tái)防守打法中占有重要地位

D.削球打法中占有重要地位

20.羽毛球的握拍技術(shù)有正手握拍和【】

A.反手握拍

B.拳握拍

C.食指型握拍

D.斜手型握拍

二、多選題

21.自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的客觀檢查包括【】和其他指標(biāo)。

A.肺活量

B.運(yùn)動(dòng)成績

C.脈搏

D.體重

22.脂肪是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分，脂肪有儲(chǔ)存熱能、【】的作用。

A.促進(jìn)蛋白質(zhì)的吸收與利用

B.維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能

C.調(diào)節(jié)體溫

D.維持臟器

23.脂溶性維生素主要有【】、維生素K。

A.維生素A

B.維生素D

C.維生素C

D.維生素E

24.體育教學(xué)組織常見的心理學(xué)分組形式有【】

A.興趣分組

B.任務(wù)分組

C.能力分組

D.智力分組

25.認(rèn)知能力正常主要表現(xiàn)在【】正常。

A.運(yùn)動(dòng)

B.視覺

C.聽覺

D.味覺

三、判斷題

26.進(jìn)行1500米比賽，發(fā)令裁判員的口令是各就各位—預(yù)備—鳴槍。【】

27.學(xué)校體育和競技體育兩者是對(duì)立的，不主張學(xué)校體育引進(jìn)競技體育?！尽?/span>

28.學(xué)生的主體性說明學(xué)生在體育課堂上是自由的?！尽?/span>

29.當(dāng)肌肉收縮力小于外力時(shí)，肌肉雖然在收縮，但卻被拉長，這種收縮形式被稱為向心收縮?！尽?/span>

30.運(yùn)動(dòng)技能的形成是建立復(fù)雜的、連鎖的、本體感受性運(yùn)動(dòng)條件反射的過程?！尽?/span>

31.運(yùn)動(dòng)損傷后的康復(fù)要從生理上和心理上兩方面進(jìn)行。【】

32.運(yùn)動(dòng)員貧血是由于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練引起的Hb濃度低于正常水平的一種暫時(shí)性現(xiàn)象?！尽?/span>

33.籃球比賽中，無論是進(jìn)攻隊(duì)員還是防守隊(duì)員，他的圓柱體都不得被侵犯。【】

34.在田徑比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)以主要目光盯住運(yùn)動(dòng)員。【】

35.半圓式田徑場跑道的突沿高和寬都是5厘米，突沿的寬度不計(jì)入跑道的寬度之內(nèi)?！尽?/span>

四、填空題

36.在體育學(xué)習(xí)中，學(xué)生以學(xué)習(xí)和掌握____經(jīng)驗(yàn)為主。

37.體育課程改革的核心環(huán)節(jié)是____，基本途徑是____。

38.教師專業(yè)化培訓(xùn)和發(fā)展的基本理念包括____理念、____理念和生命化教學(xué)理念。

39.學(xué)生身體發(fā)展的含義主要包括促進(jìn)身體形態(tài)發(fā)展、提高身體機(jī)能水平、____和____等多方面綜合的發(fā)展。

40.體育與健康“2+1”工程中，“2+1”的含義是____。

41.培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序?yàn)開___、____、____、____、____。

42.體育教學(xué)工作中的考核，包括對(duì)學(xué)生____的考核和對(duì)教師____的考核。

43.____是學(xué)校體育最基本的要求。

44.1~6年級(jí)的教學(xué)可根據(jù)自制力和理解力相對(duì)較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，采用____、____、____等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

45.體育課中的“一句話”評(píng)價(jià)是一種____評(píng)價(jià)的語言形式。

五、名詞解釋

46.推鉛球

47.過欄

48.起跨攻欄

49.跳躍

50.地斜角

六、簡答題

51.寫出體育與健康課程的基本理念。

52.簡述影響運(yùn)動(dòng)技能形成和發(fā)展的因素有哪些？

七、論述題

53.論述利用自然環(huán)境進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的形式。

八、案例分析題

54.在一次語文課上，劉老師問學(xué)生：“雪化了變成了什么？”小明同學(xué)的答案：“雪化了變成了春天?！毙偼瑢W(xué)的答案：“雪化了變成了水?！眲⒗蠋熢u(píng)價(jià)道：“小剛同學(xué)非常棒，標(biāo)準(zhǔn)答案就是雪化了變成了水，小明同學(xué)的回答是錯(cuò)誤的……

請(qǐng)就上面的教學(xué)案例談?wù)勀愕南敕ā?/span>

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.教材：50米快速跑

教學(xué)對(duì)象：水平三（小學(xué)五年級(jí)）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，按照水平三學(xué)習(xí)方面目標(biāo)和水平目標(biāo)相關(guān)要求，完成“快速跑”第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)（僅需要對(duì)基本部分做出設(shè)計(jì)）。

要求從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、場地器材以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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