2019年河北省滄州市海興縣中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.在挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中，【】是最重要的。

A.助跑

B.踏跳

C.助跑與踏跳的結(jié)合

D.落地

2.挺身式跳遠(yuǎn)在空中成【】姿勢(shì)。

A.跨步

B.騰空步

C.弓步

D.弓箭步

3.原地雙手低手傳、接球適用于在【】戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用。

A.進(jìn)攻

B.防守

C.掩護(hù)

D.突分

4.【】進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)形式是排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡(jiǎn)單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形式。

A.“中一二”

B.“邊一二”

C.后排插上

D.交叉換位

5.在武術(shù)比賽中，每位隊(duì)員的成績(jī)是【】

A.最高分

B.最低分

C.平均分

D.去掉最高分和最低分后的平均分

6.被稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)之母”的運(yùn)動(dòng)是【】

A.田徑

B.游泳

C.足球

D.棒球

7.體育運(yùn)動(dòng)損傷以【】最為常見(jiàn)。

A.韌帶扭傷

B.肌肉挫傷

C.肌腱拉傷

D.骨傷脫臼

8.在制訂田徑耐久跑鍛煉計(jì)劃時(shí)，變速跑適合【】

A.剛參加耐久跑鍛煉的人

B.具有一定鍛煉基礎(chǔ)的人

C.體重輕的人

D.心肺耐力較好的人

9.以下體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)宗旨的是【】

A.場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是敵人

B.場(chǎng)上是朋友，場(chǎng)下是對(duì)手

C.場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友

D.場(chǎng)上要謙讓?zhuān)瑘?chǎng)下是朋友

10.在運(yùn)動(dòng)中，起杠桿作用的是【】

A.骨

B.骨骼肌

C.關(guān)節(jié)

D.神經(jīng)系統(tǒng)

11.下列供能系統(tǒng)中，不需要氧，不產(chǎn)生乳酸，重新合成ATP，供能速度最快，能量輸出功率最高的是【】

A.激光供能系統(tǒng)

B.磷酸原供能系統(tǒng)

C.有氧氧化供能系統(tǒng)

D.乳酸能供能系統(tǒng)

12.徑賽運(yùn)動(dòng)員的呼吸頻率超過(guò)【】，即為無(wú)效呼吸。

A.25次／分

B.30次／分

C.45次／分

D.50次／分

13.【】主要取決于感受器的敏感程度（興奮閾值的高低）、中樞延擱時(shí)間的長(zhǎng)短和效應(yīng)器（肌組織）的興奮性。

A.動(dòng)作速度

B.位移速度

C.練習(xí)速度

D.反應(yīng)速度

14.太極拳、氣功屬于【】

A.有氧運(yùn)動(dòng)

B.力量性運(yùn)動(dòng)

C.伸展運(yùn)動(dòng)

D.速度性運(yùn)動(dòng)

15.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》要求確保學(xué)生每天鍛煉【】

A.半小時(shí)

B.一小時(shí)

C.兩小時(shí)

D.三小時(shí)

16.根據(jù)我國(guó)《學(xué)校體育工作條例》，學(xué)校體育競(jìng)賽貫徹的原則不包括【】

A.小型多樣

B.統(tǒng)一集中

C.基層為主

D.勤儉節(jié)約

17.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的過(guò)程中，負(fù)荷的增加有起有伏，每次負(fù)荷下降可比前一階段的最高負(fù)荷稍低，然后再提高到新的水平，這屬于哪種增加負(fù)荷的形式？【】

A.波浪式

B.跳躍式

C.直線(xiàn)式

D.階梯式

18.【】是指將完整的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合過(guò)程合理地分成若干個(gè)環(huán)節(jié)或部分，然后按環(huán)節(jié)或部分分別進(jìn)行訓(xùn)練的方法。

A.間歇訓(xùn)練法

B.重復(fù)訓(xùn)練法

C.循環(huán)訓(xùn)練法

D.分解訓(xùn)練法

19.下列不屬于田徑比賽項(xiàng)目的是【】

A.射擊

B.投擲

C.跳遠(yuǎn)

D.競(jìng)走

20.下列關(guān)于田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程編排原則的說(shuō)法，不正確的是【】

A.全能各單項(xiàng)間休息時(shí)間為30分鐘

B.同一時(shí)間不要安排兩個(gè)田賽長(zhǎng)投項(xiàng)目

C.1000米以上各項(xiàng)目不在同一天

D.撐竿跳高最好安排在中午或下午進(jìn)行

二、多選題

21.骨折的原因通常有【】

A.直接暴力

B.牽拉暴力

C.傳達(dá)暴力

D.積累性暴力

22.運(yùn)動(dòng)員引起過(guò)度訓(xùn)練的主要原因有【】

A.上課安排不當(dāng)

B.訓(xùn)練安排不當(dāng)

C.外出安排不當(dāng)

D.比賽安排不當(dāng)

23.體能主要包括【】方面。

A.意志

B.反應(yīng)

C.速度

D.耐力

24.神經(jīng)系統(tǒng)是由【】組成的。

A.大腦

B.脊髓

C.中樞神經(jīng)

D.周?chē)窠?jīng)

25.調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)的方法有【】

A.閱讀

B.放松

C.睡眠

D.音樂(lè)

三、判斷題

26.水、脂肪和蛋白質(zhì)是組成人體的三大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【】

27.以最大輸出率進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，磷酸原系統(tǒng)能維持5~6分鐘?！尽?/span>

28.足球比賽中，運(yùn)用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位?！尽?/span>

29.籃球雙手胸前傳球，要求兩臂前伸、手腕旋內(nèi)、用食指用力撥球?！尽?/span>

30.為避免學(xué)生出現(xiàn)過(guò)度疲勞現(xiàn)象，體育教師應(yīng)該運(yùn)用教法控制好練習(xí)的負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度。【】

31.三級(jí)跳遠(yuǎn)分為三種技術(shù)類(lèi)型，速度型技術(shù)是當(dāng)今世界三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)?！尽?/span>

32.田徑比賽賽前3分鐘，發(fā)令協(xié)調(diào)員通知運(yùn)動(dòng)員停止練習(xí)，組織運(yùn)動(dòng)員站在各自道次的集合線(xiàn)上等候?！尽?/span>

33.田徑訓(xùn)練的主要內(nèi)容有身體訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練?！尽?/span>

34.我國(guó)是在2001年申奧成功的?！尽?/span>

35最接近自然動(dòng)作完成的垂直高跳的跳高技術(shù)是背越式跳高?！尽?/span>

四、填空題

36.____健康是心理健康的基礎(chǔ)。

37.缺乏____會(huì)患?jí)难?，缺乏____會(huì)患夜盲癥。

38.體育活動(dòng)中，正確掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)所采用的過(guò)渡性練習(xí)稱(chēng)為_(kāi)___。

39.彈腿的力點(diǎn)是在____。

40消化過(guò)程包括____、____。

41.運(yùn)動(dòng)性血尿的患者一般在____天內(nèi)消失，最長(zhǎng)不超過(guò)____天。

42.三浴鍛煉中的“三浴”是指____、____、____。

43.人體必需的營(yíng)養(yǎng)素可分為：____、____、____、____、____、____、____。

44.____處方指健康人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)處方鍛煉、是以增強(qiáng)體質(zhì)為目的。

45.成套健美操的動(dòng)作是由單個(gè)動(dòng)作組成的，它來(lái)源于____、____和____等的動(dòng)作。

五、名詞解釋

46.比賽法（田徑教學(xué)）

47.騰空步

48.基準(zhǔn)學(xué)生

49.田徑運(yùn)動(dòng)

50.田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)

六、簡(jiǎn)答題

51.新授課指以學(xué)習(xí)新教學(xué)內(nèi)容為主的課型，是幫助學(xué)生形成正確的身體活動(dòng)動(dòng)作的概念與表象，初步掌握身體活動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)與方法。在進(jìn)行新授課教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意處理好哪幾個(gè)方面的關(guān)系？

52.簡(jiǎn)述隊(duì)列練習(xí)中“立正”的動(dòng)作要領(lǐng)。

七、論述題

53.論述體育與健康課程的性質(zhì)。

八、案例分析題

54.在一次體育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為：水平二（三年級(jí)）立定跳遠(yuǎn)。我們記錄了其中兩名教師教學(xué)過(guò)程的主要內(nèi)容。

教學(xué)過(guò)程1：李老師在進(jìn)行主教材“立定跳遠(yuǎn)”教學(xué)時(shí)，采用了掛圖、講解和示范的教學(xué)方式，完整地介紹了立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生通過(guò)理解和模仿學(xué)習(xí)，初步掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，練習(xí)剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生積極性很高，由于練習(xí)的形式比較單一，沒(méi)幾分鐘學(xué)生就感覺(jué)練習(xí)單調(diào)和枯燥，開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)了。

教學(xué)過(guò)程2：鄒老師在進(jìn)行主教材“立定跳遠(yuǎn)”教學(xué)時(shí)，采用了模仿游戲的教學(xué)方式，鄒老師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿“矮人”“超人”“飛人”，同時(shí)也出示了掛圖，掛圖上巧妙地設(shè)計(jì)了如何讓“矮人”成為“超人”和“飛人”的秘訣。并讓學(xué)生分小組進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)，學(xué)生練習(xí)的積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，整堂課學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩的快樂(lè)氛圍中度過(guò)。

“矮人”：原地做彈性屈伸動(dòng)作，掌握起跳的準(zhǔn)備姿勢(shì)。

“超人”：讓學(xué)生體驗(yàn)原地跳起、蹬擺協(xié)調(diào)配合，體驗(yàn)向上騰空的感覺(jué)。

“飛人”：兩臂向前上方擺起，兩腳用力蹬地，展體向前跳出，雙腳落地緩沖。

鄒老師用模仿游戲的教學(xué)方法為教學(xué)手段，在生動(dòng)、活潑、有趣的氛圍中完成了教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

請(qǐng)你根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的教學(xué)理念，對(duì)此教學(xué)案例進(jìn)行深度評(píng)析。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.請(qǐng)自選教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一節(jié)圍繞“竹竿”開(kāi)展教學(xué)的教學(xué)過(guò)程。

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