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      2018年廣東省湛江市徐聞縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018廣東省湛江市徐聞縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

      A.每年為幼兒體檢一次

      B.每年為幼兒量身高一次

      C.每半年為幼兒測視力一次

      D.每季度為幼兒量體重一次

      2.下列哪項(xiàng)不是3—4歲幼兒感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系的典型表現(xiàn)?【】

      A.能通過一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少

      B.能通過實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,如5比4多1

      C.能用數(shù)詞描述事物或動(dòng)作,如我有4本圖書

      D.能手口一致地點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體

      3.幾個(gè)小朋友開心地表演故事“金色的房子”。這一游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.音樂游戲

      B.聽說游戲

      C.體育游戲

      D.創(chuàng)造性游戲

      4.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》指出,教師應(yīng)注重【】,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      A.教育教學(xué)

      B.行為規(guī)范

      C.保教結(jié)合

      D.日常教育

      5.對于熱水瓶爆裂造成的燙傷,下列緊急處理正確的一項(xiàng)是【】

      A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪

      B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處

      C.立即用約20℃的涼水沖洗

      D.擦干燙傷皮膚后用紫藥水或紅汞涂搽

      6.活動(dòng)區(qū)的設(shè)置具有開放性、可操作性、靈活性、【】等特點(diǎn),有利于幼兒進(jìn)行個(gè)別活動(dòng)和自由探索,有利于個(gè)體的主體性發(fā)展。

      A.個(gè)性化

      B.可利用性

      C.選擇性

      D.發(fā)展性

      7.根據(jù)布盧姆的智力發(fā)展曲線,4歲時(shí),兒童智力已發(fā)展了約【】

      A.200%

      B.50%

      C.80%

      D.92%

      8.一個(gè)小男孩聽爸爸說出差回來要給他買一輛“電動(dòng)小汽車”。第二天,他到幼兒園對小伙伴說:“我爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惠v電動(dòng)小汽車,可好玩了?!边@是幼兒【】的表現(xiàn)。

      A.想象虛構(gòu)性

      B.外在虛榮性

      C.記憶準(zhǔn)確性

      D.知覺組合性

      9.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動(dòng)。這種課程形態(tài)屬于【】

      A.分科課程

      B.領(lǐng)域課程

      C.隱蔽課程

      D.單元主題課程

      10.【】是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式,也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。

      A.語言

      B.藝術(shù)

      C.健康

      D.社會(huì)

      11.下列午睡姿勢正確的是【】

      A.左側(cè)睡

      B.右側(cè)睡

      C.蒙頭睡

      D.趴著睡

      12.具有文明的語言習(xí)慣。該目標(biāo)屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域中的【】

      A.閱讀與書寫準(zhǔn)備

      B.閱讀與理解

      C.傾聽與書寫準(zhǔn)備

      D.傾聽與表達(dá)

      13.幼兒園的首要工作是【】

      A.保護(hù)幼兒好奇心

      B.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

      C.建立良好的班級常規(guī)

      D.保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康

      14.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。

      A.自我體驗(yàn)

      B.自我評價(jià)

      C.自我控制

      D.自我覺醒

      15.兒童的理解主要是【】

      A.直接理解

      B.間接理解

      C.表面理解

      D.客觀性理解

      16.在進(jìn)餐環(huán)節(jié),以下做法錯(cuò)誤的是【】

      A.教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安靜整潔、輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境

      B.教師通過比賽的方式激發(fā)幼兒進(jìn)餐的積極性,加快進(jìn)食速度

      C.教師結(jié)合膳食菜肴,指導(dǎo)幼兒認(rèn)識人體所需的營養(yǎng)素

      D.教師提醒幼兒采用正確的方法咀嚼食物

      17.莉莉比軍軍高,但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】

      A.相對性

      B.絕對性

      C.模糊性

      D.傳遞性

      18.幼兒教師在組織語言活動(dòng)時(shí),只是讓幼兒坐在位置上聽講的做法違背了【】原則。

      A.活動(dòng)性

      B.綜合性原則

      C.發(fā)展性

      D.獨(dú)立自主性

      19.關(guān)于兒童涂鴉期的指導(dǎo)策略闡述錯(cuò)誤的是【】

      A.提供適當(dāng)?shù)牟牧?/span>

      B.鼓勵(lì)兒童動(dòng)作,不做其他刺激

      C.練習(xí)簡單的繪畫技能

      D.用童心對待兒童的涂鴉行為與作品

      20.皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”考察的是【】

      A.兒童的深度知覺

      B.兒童的計(jì)數(shù)能力

      C.兒童的自我中心性

      D.兒童的守恒能力

      21.教師向幼兒出示兩塊一模一樣的球形橡皮泥,等幼兒確認(rèn)它們是一樣重之后,把其中一塊搓成細(xì)長條形。這時(shí),大多數(shù)幼兒都認(rèn)為球形的橡皮泥和細(xì)長條形的橡皮泥不一樣重了。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有【】

      A.絕對性

      B.可逆性

      C.自我中心性

      D.經(jīng)驗(yàn)性

      22.學(xué)前兒童從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀和前期書寫準(zhǔn)備是指【】

      A.談話行為

      B.早期閱讀行為

      C.講述行為

      D.聽說行為

      23.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于【】的控制之下。

      A.教育者

      B.保育員

      C.園長

      D.社會(huì)

      24.以一個(gè)假想的無憂無慮的兒童自然成長來揭示教育規(guī)律的教育著作是【】

      A.《愛彌兒》

      B.《教育漫話》

      C.《人的教育》

      D.《母親讀物》

      25.愿意和別人分享、交流自己喜歡的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)所能體現(xiàn)的藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)是【】

      A.喜歡自然生活中美的事物

      B.喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)

      C.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)創(chuàng)造力

      D.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品

      26.皮亞杰設(shè)計(jì)的“三山實(shí)驗(yàn)”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】

      A.直觀性

      B.自我中心性

      C.形象性

      D.經(jīng)驗(yàn)性

      27.在目前的條件下,幼兒園比較合適的師幼比是【】

      A.1:15—20

      B.1:20—25

      C.1:25—30

      D.1:30—35

      28.幼兒教師講故事給孩子聽的教育方式屬于【】

      A.內(nèi)容選擇

      B.方法運(yùn)用

      C.材料準(zhǔn)備

      D.情境創(chuàng)設(shè)

      29.幼兒園的環(huán)境應(yīng)【】

      A.兒童化

      B.現(xiàn)代化

      C.高檔化

      D.小學(xué)化

      30.倡導(dǎo)“教、學(xué)、做”合一的教育家是【】

      A.陳鶴琴

      B.杜威

      C.陶行知

      D.張雪門

       

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