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A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
12.不同人種及個人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。
A.虹膜
B.鞏膜
C.脈絡膜
D.角膜
13.幼兒學習了繪畫技能，然后將這種技能運用到美工活動中，先用蠟筆畫好動物圖像，然后再裁剪。這屬于學習遷移中的【】
A.高路遷移
B.低路遷移
C.逆向遷移
D.負向遷移
14.下列以【】為組織形式即可以是教師有安排的活動，也可以是幼兒自發(fā)的活動形式。
A.區(qū)域活動
B.小組活動
C.集體活動
D.個別活動
15.“注重教育內涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色，辦出水平，出名師，育英才”，這句話在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中所體現的工作方針是【】
A.優(yōu)先發(fā)展
B.育人為本
C.提高質量
D.促進公平
16.幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與【】
A.論述
B.講述
C.演講
D.說明
17.兒童個體發(fā)展遵循【】
A.從腳到頭的順序
B.由特殊到一般的過程
C.從復雜到簡單的過程
D.由一般到特殊的過程
18.動機作為促進活動的一種動力機制，有激活作用、指向作用和【】
A.促進作用
B.維持作用
C.驅動作用
D.激勵作用
19.為歌曲編配動作，這是幼兒【】的體現。
A.音樂理解力
B.音樂表現力
C.音樂創(chuàng)造力
D.音樂想象力
20.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》確定的幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本理念不包括【】
A.師德為先
B.能力為重
C.教學為本
D.終身學習
21.活動性原則要求幼兒教育以活動為主，并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】
A.教師設計和指導的活動
B.幼兒的游戲活動
C.幼兒的自選活動
D.幼兒主動積極的活動
22.幼兒發(fā)展的基礎和源泉是【】
A.上課
B.游戲
C.活動
D.參觀
23.嬰兒最初掌握語音是通過【】學會的。
A.強化
B.模仿
C.辨音
D.自發(fā)
24.張老師連續(xù)幾天觀察到玲玲一直玩拼圖，但是卻沒有拼成功。看到玲玲沮喪的表情，張老師就對她說：“先看邊上的顏色?！绷崃崧牶笾匦缕雌饋?。張老師在玲玲學習中的角色是【】
A.引導者
B.主導者
C.領導者
D.合作者
25.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。
A.自我體驗
B.自我評價
C.自我控制
D.自我覺醒
26.把幼兒教育看作是整個學制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個國家的基礎在于童年的正確教育”的是【】
A.盧梭
B.加德納
C.洛克
D.夸美紐斯
27.對于入園初期適應困難的孩子，幼兒園教師可以【】
A.要求幼兒嚴守幼兒園一日生活制度，按時入園、離園
B.允許他們上半天，如中午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時間
C.多批評愛哭鬧的孩子
D.通知家長接回孩子
28.在欣賞《四小天鵝》舞曲時，教師引導幼兒用肢體動作來表現自己心目中的小天鵝。這種欣賞類型是【】
A.語言參與
B.表情參與
C.視覺參與
D.運動參與
29.幼兒在游戲活動中的動機往往是【】
A.直接動機，動機與目的是不一致的
B.間接動機，動機與目的是一致的
C.直接動機，動機與目的是一致的
D.間接動機，動機與目的是不一致的
30.學前教育初創(chuàng)階段的主要任務是【】
A.幫母親照管兒童
B.促進兒童身心發(fā)展
C.發(fā)展兒童智力
D.促進兒童身體的情緒的和社會性全面發(fā)展
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