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      2018年浙江省衢州市江山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018浙江省衢州市江山市幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.直覺行動思維是直接與物質(zhì)活動相聯(lián)系的思維,又叫感知運動思維。其活動的典型方式是【】

      A.嘗試錯誤

      B.探試錯誤

      C.認知圖式

      D.頓悟

      2.學(xué)前教育規(guī)劃的表述形式通常由下面幾個部分組成,分別是【】

      A.文字部分和圖表部分

      B.圖形部分和數(shù)據(jù)部分

      C.數(shù)據(jù)部分和圖表部分

      D.文字部分和數(shù)據(jù)部分

      3.幼兒識記“小兔”的圖片比識記詞更容易,是因為他們的記憶特點是【】

      A.意義識記占優(yōu)勢

      B.機械識記占優(yōu)勢

      C.抽象記憶占優(yōu)勢

      D.形象識記占優(yōu)勢

      4.教師要有效運用【】指導(dǎo)下一步教育活動的開展。

      A.家長反應(yīng)

      B.評價結(jié)果

      C.觀察記錄

      D.教學(xué)反思

      5.下列傳染病主要通過血液傳播的是【】

      A.流行性乙型腦炎

      B.猩紅熱

      C.細菌性痢疾

      D.病毒性乙型肝炎

      6.下列屬于行為治療方法的是【】

      A.負強化

      B.練習(xí)法

      C.合理情緒療法

      D.來訪者

      7.學(xué)前教育的主導(dǎo)活動是【】

      A.上課

      B.游戲

      C.勞動

      D.實驗

      8.與兒童自我意識的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是【】

      A.言語的發(fā)展

      B.動作的發(fā)展

      C.情感的發(fā)展

      D.意志的發(fā)展

      9.幼兒園的王老師讓幼兒閉著眼睛聽段純音樂,然后讓幼兒描述自己在聽的過程中想到的事物。王老師這是利用【】培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

      A.發(fā)散思維課

      B.創(chuàng)造故事課

      C.創(chuàng)造活動課

      D.創(chuàng)造技法課

      10.在兒童成長中,有一個階段,男孩特別依戀母親,女孩特別依戀父親,這個時期分別對應(yīng)弗洛伊德、埃里克森、皮亞杰關(guān)于兒童發(fā)展的【】

      A.性器期、學(xué)齡初期、前運算階段

      B.性器期、兒童期、感知運動階段

      C.潛伏期、學(xué)齡初期、前運算階段

      D.潛伏期、兒童期、感知運動階段

      11.“喜歡自然界與生活中美的事物”,這一目標(biāo)所屬的藝術(shù)子領(lǐng)域是【】

      A.傾聽與表達

      B.感受與欣賞

      C.表現(xiàn)與創(chuàng)造

      D.科學(xué)探索

      12.兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是【】

      A.從整體的動作到局部的動作

      B.從局部的動作到整體的動作

      C.從整體混亂的動作到局部混亂的動作

      D.從局部混亂的動作到整體混亂的動作

      13.實現(xiàn)保教合一的前提是【】

      A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系

      B.教師的保育意識

      C.保育員的工作態(tài)度

      D.幼兒的自理能力

      14.2001年,國家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域。下列哪項不屬于五大領(lǐng)域?【】

      A.健康

      B.語言

      C.社會

      D.人文

      15.下列關(guān)鍵期的說法錯誤的是【】

      A.關(guān)鍵期的概念起源于對動物的研究

      B.錯過了發(fā)展的關(guān)鍵期,人類個體的相關(guān)機能便無法彌補

      C.2歲左右是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期

      D.關(guān)鍵期主要集中在人類個體發(fā)展的早期階段,為早期教育開展提出了依據(jù)

      16.人類短時記憶的廣度約為【】

      A.5±2個信息單位

      B.6±2個信息單位

      C.7±2個信息單位

      D.8±2個信息單位

      17.在閱讀理解能力中,幼兒會看畫面,能根據(jù)畫面說出【】有什么,發(fā)生了什么事。

      A.語言和圖案

      B.圖中

      C.作品內(nèi)容

      D.圖案

      18.下列選項中,對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣沒有幫助的是【】

      A.提醒幼兒對長輩說話要有禮貌,客人來訪時要打招呼,得到幫助時要說謝謝等

      B.提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則,如輪流發(fā)言等

      C.提醒幼兒注意公共場所的語言文明,如不大聲喧嘩

      D.幼兒的父母在日常生活中臟話、粗話連篇

      19.【】創(chuàng)辦了我國第一所學(xué)前兒童教育機構(gòu)——湖北幼稚園。

      A.端方

      B.陶行知

      C.張雪門

      D.張之洞

      20.幼兒開發(fā)得越早就開發(fā)得越多,這種觀點稱之為【】

      A.遞減法則

      B.遞增法則

      C.競爭法則

      D.優(yōu)先法則

      21.公辦幼兒園教師趙某多次申報職稱未果,便認為是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)故意為難她。此后,趙某經(jīng)常遲到、早退,不好好上課。園長對其批評教育之后,趙某仍我行我素,幼兒園遂上報教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】

      A.正確,還應(yīng)當(dāng)追究趙某的民事責(zé)任

      B.不正確,侵犯了趙某的教育教學(xué)權(quán)

      C.不正確,事業(yè)單位的人員不能解聘

      D.正確,趙某的行為給教學(xué)造成了損失

      22.幼兒教師在組織語言活動時,只是讓幼兒坐在位置上聽講的做法違背了【】原則。

      A.活動性

      B.綜合性原則

      C.發(fā)展性

      D.獨立自主性

      23.對幼兒參與活動狀態(tài)的關(guān)注可從情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、【】和生成狀態(tài)等方面進行。

      A.投入

      B.交流

      C.互動

      D.思維

      24.學(xué)前兒童感知理解和表現(xiàn)音樂最自然、最重要的途徑是【】

      A.跟隨音樂做動作

      B.觀看與他們所欣賞音樂一致的視覺藝術(shù)作品

      C.感受與他們所欣賞音樂一致的文學(xué)藝術(shù)作品

      D.了解音樂作品的創(chuàng)作背景

      25.兒童之間絕大多數(shù)社會性交往是在游戲情境中發(fā)生的,幼兒游戲中社會性交往水平最高的是【】

      A.合作游戲

      B.平行游戲

      C.聯(lián)合游戲

      D.角色游戲

      26.已獲得各類“名師”“學(xué)科帶頭人”等稱號的教師是【】

      A.新手型幼兒教師

      B.成熟型幼兒教師

      C.專家型幼兒教師

      D.骨干型幼兒教師

      27.幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是【】

      A.聽課

      B.讀書

      C.做作業(yè)

      D.游戲

      28.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》遵循幼兒為本原則,以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的【】

      A.主觀性

      B.主動性

      C.主體性

      D.主導(dǎo)性

      29.幼兒接觸到的周圍人和物的總和,屬于影響幼兒發(fā)展的【】因素。

      A.遺傳

      B.環(huán)境

      C.教育

      D.主觀能動性

      30.在韻律活動中,有些兒童做出的鋤地、扛槍動作屬于【】

      A.基本動作

      B.模仿動作

      C.舞蹈動作

      D.重復(fù)動作

       

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