A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
15.從心理學(xué)角度看,“童言無忌”是【】
A.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
B.父母教育不當(dāng)所致
C.“超?!北憩F(xiàn)
D.兒童心理發(fā)展滯后的表現(xiàn)
16.1903年,我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是在【】
A.湖南
B.北京香山
C.湖北武昌
D.南京鼓樓
17.通過一些形式讓幼兒去理解和分享他人的情緒體驗(yàn),以使幼兒在生活中對(duì)他人的類似情緒能主動(dòng)、習(xí)慣地自然理解和分享的方法是【】
A.陶冶法
B.角色扮演法
C.共情訓(xùn)練法
D.行為練習(xí)法
18.近些年來,一些城市出現(xiàn)了中心城區(qū)幼兒園生源不足,周邊新建居民區(qū)入園難的情況。這說明學(xué)前教育的發(fā)展受【】因素影響。
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.人口
19.問一個(gè)幼兒“你是不是班上最乖的小朋友?”答:“不是,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常批評(píng)我,說我不是乖寶寶。”這體現(xiàn)了幼兒的自我評(píng)價(jià)具有【】的特點(diǎn)。
A.主觀情緒性
B.主要依賴成人的評(píng)價(jià)
C.夸張性的評(píng)價(jià)
D.受認(rèn)識(shí)水平影響很大
20.數(shù)學(xué)認(rèn)知不包含哪項(xiàng)內(nèi)容【】
A.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
B.感知和理解數(shù)、量和數(shù)量關(guān)系
C.感知形狀與空間關(guān)系
D.學(xué)習(xí)十以內(nèi)的加減法
21.班級(jí)是幼兒園的核心單位,是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場(chǎng)所。幼兒園班級(jí)管理有不同的目的,下列選項(xiàng)屬于幼兒園班級(jí)管理的外在目的的是【】
A.把幼兒培養(yǎng)成個(gè)體生活的主體和社會(huì)生活的主體
B.班級(jí)管理中最重要的和最直接的管理對(duì)象是幼兒
C.幼兒園在生存和發(fā)展的基礎(chǔ)上,形成自己的辦園特色,打造自己的辦園品牌
D.班級(jí)管理作為一種發(fā)展幼兒、影響幼兒的內(nèi)心世界和激發(fā)幼兒內(nèi)在潛能的活動(dòng),就是要培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會(huì)生活的能力
22.下列不屬于托幼機(jī)構(gòu)教育的特點(diǎn)是【】
A.早期性
B.社會(huì)性
C.計(jì)劃性
D.專業(yè)性
23.皮亞杰提出的學(xué)習(xí)理論是【】
A.行為主義理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知建構(gòu)理論
D.操作性條件反射理論
24.我國幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是【】
A.保教結(jié)合原則
B.綜合性原則
C.發(fā)展適宜原則
D.獨(dú)立自主性原則
25.兒童之間絕大多數(shù)的社會(huì)性交往是在【】中發(fā)生的。
A.游戲情境
B.語言情境
C.社會(huì)情境
D.家庭情境
26.我國創(chuàng)立最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是【】
A.湖北省立幼稚園
B.河北幼稚園
C.天津國立幼稚園
D.鼓樓幼稚園
27.幼兒要保持有規(guī)律的生活,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣必須養(yǎng)成良好的【】
A.作息習(xí)慣
B.睡眠習(xí)慣
C.進(jìn)餐習(xí)慣
D.衛(wèi)生習(xí)慣
28.在蒙臺(tái)梭利教育中,認(rèn)為兒童的發(fā)展有許多敏感期,其中秩序敏感期的建立時(shí)間為【】
A.2.5—3.5歲
B.0—2歲
C.5—6歲
D.2—4歲
29.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,【】
A.不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益
B.不得增加學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)
C.不得公布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
D.不得侮辱學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人
30.幼兒期的語言學(xué)習(xí)主要是【】
A.書面語言
B.口頭語言
C.朗讀
D.內(nèi)部語言
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