A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
5.下列不屬于常用的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法是【】
A.觀察法
B.定性評(píng)價(jià)法
C.檔案評(píng)估法
D.談話法
6.1913年,普若特創(chuàng)辦了美國第一所【】
A.幼兒園
B.托兒所
C.游戲?qū)W校
D.胎教學(xué)校
7.幼兒園體育的重要目標(biāo)是【】
A.組織形式多樣的體育活動(dòng)
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣
C.身體健康
D.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
8.對(duì)幼兒時(shí)間定向上起決定作用的是【】
A.日常生活事件
B.日歷鐘表上的時(shí)間信息
C.天氣變化
D.生活制度
9.學(xué)前教育的對(duì)象是接受義務(wù)教育之前的幼兒,其年齡一般在【】
A.0—3周歲
B.3—6周歲
C.2—4周歲
D.0—6周歲
10.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布時(shí)間是【】
A.2012年10月
B.2012年12月
C.2012年1月
D.2011年12月
11.問一個(gè)兩三歲的兒童,“你們家有幾個(gè)人?”“家里有爸爸、媽媽,還有我”,卻說不出“一共有幾個(gè)人”。說明這時(shí)的幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有【】心理特征。
A.從個(gè)別到一般
B.從不自覺到自覺
C.從具體到抽象
D.從同化到順應(yīng)
12.幼兒教師勞動(dòng)的【】是由教師的職業(yè)責(zé)任和幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定的。
A.艱巨性
B.復(fù)雜性
C.細(xì)致性
D.示范性
13.兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺是【】
A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
14.幼兒根據(jù)《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》的故事,分別扮演不同的角色,對(duì)故事進(jìn)行改編、創(chuàng)編。他們玩的游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.角色游戲
B.建構(gòu)游戲
C.音樂游戲
D.表演游戲
15.下列關(guān)于幼兒園課程評(píng)價(jià)的說法,錯(cuò)誤的是【】
A.評(píng)價(jià)的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標(biāo)是否達(dá)成
B.課程評(píng)價(jià)應(yīng)客觀、真實(shí),并發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)性
C.課程評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程
D.教育效果的評(píng)價(jià)主要是對(duì)幼兒、教育活動(dòng)和教師這三個(gè)方面作出評(píng)價(jià)
16.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。
A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)
B.開展批評(píng)與自我批評(píng)
C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一
D.努力做到慎獨(dú)
17.《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定,具有下列哪種情形的單位和個(gè)人,由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人給予行政處分?【】
A.體罰或變相體罰幼兒的
B.教育內(nèi)容違背幼兒教育規(guī)律,損害幼兒身心健康的
C.教育方法不當(dāng),幼兒聽不明白的
D.保教人員不主動(dòng)和家長溝通的
18.白天從電影院看完電影走出來,覺得陽光非常刺眼,什么都看不清,過了會(huì)視覺才恢復(fù)正常,這種現(xiàn)象是【】
A.對(duì)比現(xiàn)象
B.視覺現(xiàn)象
C.定位現(xiàn)象
D.適應(yīng)現(xiàn)象
19.娟娟一聞到百合花香味馬上就能說出花名,這種心理現(xiàn)象是【】
A.感覺
B.知覺
C.味覺
D.嗅覺
20.幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說:“小花啊小花,你一定要快快地長大?!边@是一種【】
A.內(nèi)部性語言
B.外部性語言
C.自我中心語言
D.告知性語言
21.關(guān)于幼兒語言發(fā)展闡述正確的是【】
A.從自我中心語言到社會(huì)化語言
B.從社會(huì)化語言到自我中心語言
C.從內(nèi)部語言到外部語言
D.從獨(dú)立語言到內(nèi)部語言
22.下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是【】
A.游戲是內(nèi)在需要的自愿活動(dòng)
B.游戲是“日常生活”的表征
C.游戲富有選設(shè)性的自足樂趣
D.游戲有無規(guī)則并不重要
23.下列哪一項(xiàng)不屬于教師享有的權(quán)利?【】
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議
D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
24.幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和【】
A.探究欲望
B.邏輯思維
C.動(dòng)手能力
D.學(xué)習(xí)潛能
25.幼兒社會(huì)發(fā)展的評(píng)價(jià)范疇不包括【】
A.自我系統(tǒng)
B.主體系統(tǒng)
C.道德系統(tǒng)
D.生長發(fā)育
26.幼兒園中班兒童在音樂發(fā)展上能夠記住【】,多數(shù)能夠準(zhǔn)確地演唱歌曲,注意到速度變化,基本做到動(dòng)作與音樂合拍。
A.節(jié)奏
B.歌詞
C.旋律
D.休止
27.以下不屬于幼兒園教育計(jì)劃的是【】
A.學(xué)期工作計(jì)劃
B.周工作計(jì)劃
C.月工作計(jì)劃
D.班務(wù)工作計(jì)劃
28.“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種【】
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)
29.皮亞杰提出的學(xué)習(xí)理論是【】
A.行為主義理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知建構(gòu)理論
D.操作性條件反射理論
30.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是【】
A.學(xué)會(huì)做事
B.學(xué)會(huì)生存
C.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
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