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      2019年廣西壯族自治區(qū)北海市銀海區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019廣西壯族自治區(qū)北海市銀海區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.俗話說“童言無忌”,從兒童心理學(xué)的角度看這是【】

      A.兒童心理落后的表現(xiàn)

      B.“超常”的表現(xiàn)

      C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

      D.父母教育不當(dāng)所致

      2.智力主要包括注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力,其核心是【】

      A.注意力

      B.觀察力

      C.想象力

      D.思維力

      3.在陌生情境中,幼兒會(huì)把母親作為“安全基地”去探究周圍環(huán)境。母親離開時(shí)幼兒會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,探究活動(dòng)明顯減少。憂傷時(shí)易于被陌生人安慰,但母親安慰更有效。這些體現(xiàn)的是依戀類型中的【】依戀。

      A.回避型

      B.安全型

      C.反抗型

      D.妥協(xié)型

      4.某小班幼兒教師在教授分類的課程中,先拿出一些幼兒常見的物體讓幼兒辨認(rèn),又拿出一些比幼兒經(jīng)驗(yàn)稍高的物體進(jìn)行教授。這個(gè)教師運(yùn)用了【】教學(xué)方法。

      A.最近發(fā)展區(qū)

      B.超前教育

      C.直觀教學(xué)

      D.適宜發(fā)展性

      5.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以【】為主,其他人參與評(píng)價(jià)的制度。

      A.教師自評(píng)

      B.園長評(píng)價(jià)

      C.家長評(píng)價(jià)

      D.幼兒評(píng)價(jià)

      6.2011年,我國頒布的【】對(duì)培養(yǎng)幼兒園教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做出了新的界定,明確提出培養(yǎng)幼兒教師的基本理念。

      A.《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

      B.《(教師資格條例)實(shí)施辦法》

      C.《中華人民共和國教師法》

      D.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

      7.自我意識(shí)萌芽的時(shí)間是【】

      A.5歲

      B.4歲

      C.3歲

      D.2歲

      8.幼兒拿一根竹竿當(dāng)馬騎,竹竿在這個(gè)游戲中屬于【】

      A.表演性符號(hào)

      B.工具性符號(hào)

      C.象征性符號(hào)

      D.規(guī)則性符號(hào)

      9.為4歲以前兒童的選擇韻律動(dòng)作時(shí),應(yīng)以【】為主。

      A.基礎(chǔ)動(dòng)作

      B.模仿動(dòng)作

      C.舞蹈動(dòng)作

      D.專門動(dòng)作

      10.老師經(jīng)常用“云朵為什么會(huì)動(dòng)?”“鳥兒為什么會(huì)飛?”等提問幼兒。這屬于【】

      A.創(chuàng)造性提問

      B.假設(shè)性問題

      C.思考性提問

      D.描述性提問

      11.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實(shí)驗(yàn),讓幼兒觀察。這是使用了【】

      A.演示法

      B.觀察法

      C.欣賞法

      D.操作法

      12.教師結(jié)合本班實(shí)際,選擇組織教材,構(gòu)思教育活動(dòng)的能力是【】

      A.創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力

      B.科學(xué)研究能力

      C.設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案的能力

      D.生活管理能力

      13.目前,我國幼兒教育管理主要是由【】

      A.幼兒園自治

      B.民間團(tuán)體管理

      C.地方政府負(fù)責(zé)

      D.中央政府負(fù)責(zé)

      14.家長和孩子一起參與“參觀敬老院”的活動(dòng),讓孩子在與老人的互動(dòng)中得到鍛煉,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是運(yùn)用了家庭教育的【】

      A.講解說理法

      B.提醒策略法

      C.榜樣示范法

      D.實(shí)踐活動(dòng)法

      15.回家后,晶晶把在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲唱給父母聽,這種心理現(xiàn)象為【】

      A.識(shí)記

      B.保持

      C.再認(rèn)

      D.回憶

      16.在幼兒園教育教學(xué)的方法中,【】是供給幼兒足夠的實(shí)物材料,創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序,通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

      A.游戲

      B.實(shí)驗(yàn)

      C.操作

      D.參觀

      17.幼兒做值日生應(yīng)從【】開始。

      A.小班

      B.中班

      C.小小班

      D.大班

      18.關(guān)于蛔蟲病的防治,下列說法錯(cuò)誤的是【】

      A.對(duì)蛔蟲感染者積極驅(qū)蟲

      B.做到普查普治,每年服用一次驅(qū)蟲藥

      C.搞好個(gè)人和飲食衛(wèi)生,糞便需經(jīng)無害化處理

      D.鼓勵(lì)學(xué)前兒童穿開襠褲,在地上滾、爬,以增強(qiáng)抵抗力

      19.【】是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),【】則是個(gè)體發(fā)展的條件。

      A.先天因素;后天因素

      B.環(huán)境因素;遺傳因素

      C.教育因素;后天因素

      D.先天因素;教育因素

      20.幼兒認(rèn)識(shí)空間方位的發(fā)展順序是【】

      A.上下、前后、左右

      B.上下、左右、前后

      C.前后、上下、左右

      D.前后、左右、上下

      21.嬰幼兒應(yīng)多吃雞蛋、牛奶等食物,保障維生素D的攝入,以防止維生素D缺乏而引起【】

      A.佝僂病

      B.壞血病

      C.厭食癥

      D.呆小癥

      22.依據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的主體,幼兒園的教學(xué)評(píng)價(jià)可劃分為【】

      A.宏觀評(píng)價(jià)、中觀評(píng)價(jià)、微觀評(píng)價(jià)

      B.內(nèi)部評(píng)價(jià)、外部評(píng)價(jià)

      C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)、相對(duì)性評(píng)價(jià)

      D.定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)

      23.小班角色游戲區(qū)的設(shè)計(jì)主題以【】為主。

      A.家庭生活

      B.社會(huì)生活

      C.學(xué)校生活

      D.職業(yè)生活

      24.在開展“海洋生物”的主題活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)幼兒參觀海產(chǎn)品市場(chǎng),調(diào)查海產(chǎn)品種類,參觀海洋館等。這種主題活動(dòng)注重的是【】

      A.整合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)

      B.傳授系統(tǒng)知識(shí)

      C.形式豐富多樣

      D.幼兒個(gè)體差異

      25.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是【】

      A.情緒性

      B.破壞性

      C.目的性

      D.情境性

      26.屬于幼兒教育的一般原則的是【】

      A.保教結(jié)合的原則

      B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則

      C.尊重兒童的人格尊嚴(yán)

      D.教育活動(dòng)的多樣性原則

      27.歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞應(yīng)含有較多的重復(fù)部分,每段中最好只含有一種形象動(dòng)作,這適合【】的歌詞創(chuàng)編活動(dòng)。

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      28.科學(xué)教育的基本目標(biāo)有三個(gè)【】

      A.科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)精神

      B.科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技能、科學(xué)精神

      C.科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神

      D.科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)習(xí)慣

      29.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,兒童的發(fā)展是一個(gè)【】,要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展,而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。

      A.過程

      B.整合

      C.整體

      D.階段

      30.1903年我國創(chuàng)辦了第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其所在地是【】

      A.南京

      B.上海

      C.福州

      D.武昌

       

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