2019年安徽省池州市教師招聘考試幼兒園真題試卷幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

(滿分200分時(shí)間150分鐘)

第一部分幼兒園教育理論基礎(chǔ)知識(shí)(100分)

一、填空題(在下列每小題的空格中填上正確的答案。錯(cuò)填、不填均不得分。本大題共13小題，每空1分，共20分)

1.1995年3月18日第八屆全國人大第三次會(huì)議通過的____是我國教育工作的根本大法。

2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，在黨和國家工作全局中，必須始終堅(jiān)持把____擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。

3.習(xí)近平總書記在全國第三十個(gè)教鈰節(jié)時(shí)，提到“四有好老師”主要包括____、____、____、____。

4.夸美紐斯的____是世界上第一部論述學(xué)前教育的專著，標(biāo)志著學(xué)前教育進(jìn)入萌芽階段。

5.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的重要標(biāo)志是____質(zhì)量和____質(zhì)量的提高。

6.心理是人腦對(duì)____的能動(dòng)的反映。

7.____是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式≯

8.處于直覺行動(dòng)思維階段的孩子，其思維的主要工具是____和____。

9.智力是人-識(shí)事物的能力，____是智力的核心。

10.對(duì)幼兒進(jìn)行健康觀察重點(diǎn)是____、____、大小便、體溫及睡眠情況。

11.幼兒游戲是對(duì)幼兒生活的反映，其____是幼兒游戲的基礎(chǔ)和源泉。

12.幼兒美育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒初步____、____的情趣和能力。

13.2018年學(xué)前教育宣傳月的主題是____。

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)正確的答案，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分，本大題共10小題，每小題1分，共10分)

1.教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是【】

A.教育目標(biāo)

B.教育內(nèi)容

C.教育評(píng)價(jià)

D.教育過程

2.教師職業(yè)道德特點(diǎn)。包括影響的深遠(yuǎn)性、行為的典范性、【】、境界的高層次性。

A.知識(shí)的專業(yè)性

B.意識(shí)的自覺性

C.道德的高尚性

D.技能的示范性

3.教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。

A.情緒

B.氣質(zhì)

C.管理方式

D.人格魅力

4.教師應(yīng)“注重【】，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

A.教育教學(xué)

B.行為規(guī)范

C.保教結(jié)合

D.日常教育

5.“人心不同，各如其面”提示教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的【】

A.主體性

B.獨(dú)特性

C.自主性

D.發(fā)展性

6.幼兒生長激素分泌高峰是在【】狀態(tài)。

A.運(yùn)動(dòng)

B.清醒安靜

C.學(xué)習(xí)

D.睡眠

7.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對(duì)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育【】傾向而提出來的。

A.多元化

B.小學(xué)化

C.制度化

D.特色化

8.提出“大自然，大社會(huì)是活教材”的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.蔡元培

D.陶行知

9.幼兒通過動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西，從而獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方法的學(xué)習(xí)方式叫【】

A.積極學(xué)習(xí)

B.主動(dòng)學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

10.從幼兒園教育基本內(nèi)容來看，各類幼兒園教育的橫向目標(biāo)均應(yīng)包括【】

A.健康、社會(huì)、語言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的目標(biāo)

B.學(xué)期教育目標(biāo)、周教育目標(biāo)、單元教育目標(biāo)

C.體育、智育、德育和美育的目標(biāo)

D.身體動(dòng)作的發(fā)展、認(rèn)知和情感的發(fā)展等方面的目標(biāo)

三、多項(xiàng)選擇題(下列各題備選答案中至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)找出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，并將其代碼填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，多選、錯(cuò)選或少選均不得分。本大題共5小題，每小題2分，共10分)

1.以下哪幾項(xiàng)屬于《中華人民共和國教育法》中的教育制度【】

A.學(xué)業(yè)證書

B.國家教育考試

C.教育培訓(xùn)

D.教育督導(dǎo)

2.貫徹整合性原則應(yīng)注意【】的整合。

A.活動(dòng)目標(biāo)

B.教育資源

C.活動(dòng)內(nèi)容

D.活動(dòng)形式和活動(dòng)過程

3.體格鍛煉的基本原則包括【】

A.循序漸進(jìn)

B.恒常性、持久性

C.多樣性、興趣性

D.個(gè)別對(duì)待

4.影響兒童心理發(fā)展的因素主要有【】

A.生物因素

B.社會(huì)因素

C.兒童主觀能動(dòng)性

D.教育因素

5.保護(hù)未成年人的王佳趔堇當(dāng)遵循的原則主曩直(

A.兒童優(yōu)先

B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

D.教育與保護(hù)相結(jié)合

四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

1.幼兒智育

2.個(gè)案研究法

3.家園合作

4.合作游戲(5—6歲)

五、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

1.簡述《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)施的原則。

2.簡述學(xué)前教育的特殊原則。

3.簡述幼兒園主題活動(dòng)的特點(diǎn)。

六、案例分析題(本關(guān)題共22分)

1968年，美國內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，.她認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的第一個(gè)字母“0”，這位媽媽非常吃驚，問她怎么認(rèn)識(shí)的。伊迪絲說：“是薇拉小姐教的。”這位母親表揚(yáng)了女兒之后，一紙?jiān)V狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“O”之前，就能把“。”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對(duì)這種后果負(fù)責(zé)，賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬美元。

幼兒園和家長哪方會(huì)勝訴，為什么？從教師的角度分析。

第二部分幼兒學(xué)科專業(yè)知識(shí)(100分)

一、填空題(在下列每小題的空格中填上正確的答案。錯(cuò)填、不填均不得分。本大題共10小題，每空1分，共20分)

1.幼兒園課程的性質(zhì)與特點(diǎn)是由____的規(guī)律、特點(diǎn)以及幼兒教育的性質(zhì)所規(guī)定的。

2.教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性，寓教育于____、____之中。

3.在學(xué)前兒童體育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)遵循三個(gè)規(guī)律：人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律；人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化的規(guī)律；____。

4.學(xué)前語言教育活動(dòng)是指在幼兒園中開展的以____為主體，以____為客體的一種有目的、有

計(jì)劃的多種形式的活動(dòng)過程。

5.在認(rèn)知教育中，幼兒接受知識(shí)、認(rèn)識(shí)事物現(xiàn)象的效果，更多取決于____及其是否有趣、有吸引力。

6.____是教育活動(dòng)中自我評(píng)價(jià)和內(nèi)部評(píng)價(jià)的一種重要方式，是現(xiàn)代教師成長的階梯。

7.在學(xué)前數(shù)學(xué)教育中，教育內(nèi)容的選擇和安排要注意數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性，但絕不能將這一教育____、____、正規(guī)化。

8.音樂藝術(shù)的美不僅是具體、形象的，而且還具有很強(qiáng)的____。

9.學(xué)前美術(shù)教育分為____和____。

10.____是幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象，是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的媒介，也是教師教育意圖的載體，并且是____和____互動(dòng)的重要中介。

11.游戲規(guī)則應(yīng)力求簡單、具體、明確，有利于游戲的開展與進(jìn)行。它隨著年齡及動(dòng)作要求的變化而變化，具有很大的____和____。

12.學(xué)前科學(xué)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)包括對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法、____、活動(dòng)中的師幼

互動(dòng)關(guān)系等方面的綜合評(píng)價(jià)。

二、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共15小題，每小題1分，共15分)

1.【】認(rèn)為，兒童唱歌和說話同樣的自然，通過唱歌這一人人都能從事的活動(dòng)，能夠使孩子們的歌喉日臻完美。

A.柯達(dá)伊

B.達(dá)爾克羅茲

C.奧爾夫

D.鈴木

2.正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間每天不得少于【】小時(shí)。

A.l

B.2

C.2.5

D.3

3.【】歲兒童愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。

A.0—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

4.5—6歲兒童能快跑【】左右。

A.20米

B.25米

C.30米

D.35來

5.幼兒園課程生成性目標(biāo)的根本特點(diǎn)是【】

A.過程性

B.生成性

C.預(yù)設(shè)性

D.行為性

6.【】是最能讓兒童有真實(shí)感受的教具。

A.玩具

B.圖書

C.材料

D.實(shí)物

7.【】活動(dòng)要求所有兒童都必須參與。

A.社會(huì)實(shí)踐

B.集體教學(xué)

C.區(qū)域游戲

D.戶外游戲

8.幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)包括【】

A.整合性、生活性、趣味性、動(dòng)態(tài)性

B.整合性、生成性、趣味性、動(dòng)態(tài)性

C.預(yù)設(shè)性、整合性、生活性、社會(huì)性

D.行為性、趣味性、整合性、動(dòng)態(tài)性

9.自然角的內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)變化和兒童的【】更換。

A.最近發(fā)展區(qū)

B.興趣

C.學(xué)習(xí)進(jìn)程

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容

10.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的【】，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

A.人格和權(quán)利

B.人格和個(gè)體差異

C.人格和天性

D.興趣和愛好

11.以【】的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。

A.欣賞

B.理解

C.發(fā)展

D.長遠(yuǎn)

12.學(xué)前兒童體育【】，是幼兒園體育活動(dòng)中最重要的內(nèi)容。

A.技能

B.鍛煉

C.項(xiàng)目

D.游戲

13.兒童識(shí)字行為的發(fā)展，可以分為萌發(fā)階段、初期階段、【】階段。

A.熟悉

B.流暢

C.認(rèn)知

D.后期

14.【】是總結(jié)性的活動(dòng)環(huán)節(jié)，它的主要作用在于幫助兒童鞏固消化所學(xué)的內(nèi)容。

A.兒童自己閱讀

B.教師和兒童一起閱讀

C.圍繞重點(diǎn)開展閱讀活動(dòng)

D.歸納閱讀內(nèi)容

15.陳鶴琴的“五指活動(dòng)”不包括【】

A.語文

B.社會(huì)

C.游戲

D.藝術(shù)

三、簡答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)

1.簡述區(qū)域活動(dòng)的含義及特點(diǎn)。

2.簡述自我教育活動(dòng)的意義。

四、論述題(本大題共10分)

結(jié)合實(shí)際論述教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

五、案例分析題(本大題共15分)

雪花片作為幼兒園里一種常見的拼插建構(gòu)玩具，因其顏色鮮亮多樣，大小適宜，拼插和拆卸方便等特點(diǎn)深受幼兒的喜愛。可是最近我們小(1)班的雪花片卻遭到了很多孩子們的“嫌棄”，不是被“雪藏”在玩具柜中，就是被遍地扔撒和散落，失去了其建構(gòu)游戲的基本功能和發(fā)展價(jià)值。鑒于此，我開始思考關(guān)于如何激發(fā)幼兒對(duì)雪花片玩具的興趣以及如何發(fā)揮好雪花片建構(gòu)價(jià)值的問題，通過觀察引導(dǎo)以及一次“雪花片博覽會(huì)”活動(dòng)的嘗試，我逐漸找尋到了方法。.

(1)雪花片被嫌棄的原因。(6分)

(2)如何發(fā)揮雪花片的建構(gòu)價(jià)值。(9分)

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題共30分)

以“報(bào)紙變變變”為題設(shè)計(jì)中班健康活動(dòng)。要求寫出活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。

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