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      2018年山西省大同市平城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018山西省大同市平城區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是【】

      A.經(jīng)典條件作用

      B.操作條件作用

      C.使用工具

      D.模仿

      2.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】,因?yàn)樗墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈的橋梁。

      A.愛心

      B.真心

      C.童心

      D.熱心

      3.幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)中最重要的是【】

      A.觀察力

      B.組織能力

      C.溝通的能力

      D.愛心

      4.當(dāng)幼兒看到小鳥受傷,會(huì)感到特別難過。這體現(xiàn)了幼兒道德認(rèn)識(shí)和道德情感中的【】

      A.接受

      B.領(lǐng)會(huì)

      C.移情

      D.激情

      5.關(guān)于皮亞杰心理發(fā)展階段的特征,描述正確的是【】

      A.階段出現(xiàn)的順序不是固定不變的,是可以顛倒

      B.每一階段有其獨(dú)特的認(rèn)知圖式,這些相對(duì)穩(wěn)定的圖式?jīng)Q定了個(gè)體行為的一般特征

      C.圖式的發(fā)展前一階段和后一階段沒有任何關(guān)系

      D.心理發(fā)展不是一個(gè)連續(xù)不斷建構(gòu)的過程

      6.游戲的心理結(jié)構(gòu)包括【】?jī)煞N成分。

      A.認(rèn)知與情感

      B.認(rèn)知與行為

      C.情感與意志

      D.意志與行為

      7.幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳疼,給自己的布娃娃打針治病。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒思維具有【】

      A.具體性

      B.形象性

      C.固定性

      D.擬人性

      8.決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是【】

      A.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平

      B.制度的權(quán)威

      C.教職工的素質(zhì)

      D.設(shè)備設(shè)施

      9.一般在【】,幼兒知道自己是男孩還是女孩,有了穩(wěn)定、清楚的“性別角色意識(shí)”。

      A.1歲左右

      B.2歲左右

      C.3歲左右

      D.4歲左右

      10.他性子很急,每次拿小人書都是拿一大疊,翻得很快,即使新書也很快看完。喜歡活動(dòng)量大的活動(dòng),他上課時(shí)坐不住,隨便站起來。以上行為表現(xiàn)可判斷他的氣質(zhì)類型偏向于【】

      A.膽汁質(zhì)

      B.黏液質(zhì)

      C.多血質(zhì)

      D.抑郁質(zhì)

      11.下列不屬于幼兒園教育的基本要素的是【】

      A.教師

      B.幼兒

      C.教學(xué)方法

      D.幼兒園環(huán)境

      12.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是【】頒布的。

      A.1996年7月

      B.1991年9月

      C.2001年7月

      D.2001年9月

      13.在【】,兒童對(duì)道德行為的判斷以是否被允許作為標(biāo)準(zhǔn)。

      A.前習(xí)俗水平階段

      B.前運(yùn)算階段

      C.習(xí)俗水平階段

      D.感知運(yùn)算階段

      14.與成人的心率相比,幼兒的心率【】

      A.慢

      B.快

      C.相同

      D.不同

      15.“園本教研”的三要素是【】

      A.個(gè)人實(shí)踐、同伴互助、專家示范

      B.個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)

      C.個(gè)人反思、同伴學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)

      D.個(gè)人反思、同伴互助、專家示范

      16.3—6歲兒童使用的主要句型是【】

      A.單詞句

      B.多詞句

      C.簡(jiǎn)單句

      D.復(fù)合句

      17.保護(hù)水痘易感兒童最有效的措施是【】

      A.預(yù)防接種

      B.培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣

      C.提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)

      D.保證充足睡眠

      18.感知覺是認(rèn)知的開端,其主要的途徑有【】

      A.觀看、傾聽、品味、聞嗅、觸摸

      B.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

      C.觀看、游戲、品味、聞嗅、觸摸

      D.觀看、傾聽、品味、聞嗅、擺弄

      19.兒童具有好奇心強(qiáng)、好模仿的特點(diǎn)。這就要求幼兒教師的工作具有【】

      A.細(xì)致性

      B.創(chuàng)造性

      C.整體性

      D.感染性和示范性

      20.幼兒教師要事無巨細(xì),對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助。這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的【】

      A.煩瑣性

      B.細(xì)致性

      C.微妙性

      D.平凡性

      21.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過程在學(xué)習(xí)后【】?jī)?nèi)進(jìn)展最快。

      A.31天

      B.6天

      C.1天

      D.20分鐘

      22.學(xué)前兒童語言教育評(píng)價(jià)主要包括兩個(gè)方面【】

      A.對(duì)兒童語言發(fā)展的評(píng)價(jià)和學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)

      B.對(duì)兒童語言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)教師在活動(dòng)中語言使用規(guī)范性的評(píng)價(jià)

      C.對(duì)兒童語言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)教師語言教育行為的評(píng)價(jià)

      D.對(duì)教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的評(píng)價(jià)和對(duì)教師在活動(dòng)中語言使用規(guī)范性的評(píng)價(jià)

      23.世界第一位杰出女學(xué)前教育家是【】

      A.盧梭

      B.皮亞杰

      C.福祿貝爾

      D.蒙臺(tái)梭利

      24.幼兒食具進(jìn)行煮沸消毒,應(yīng)將食具全部浸入水中,煮沸的時(shí)間達(dá)到【】

      A.1—2分鐘

      B.5分鐘

      C.10分鐘

      D.15—30分鐘

      25.兒童兩歲半以后能自己玩玩具,進(jìn)行游戲,但不參與別人的游戲,似乎沒有意識(shí)到其他兒童的存在。從兒童社會(huì)性發(fā)展水平看,這種游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.隨機(jī)游戲

      B.獨(dú)立游戲

      C.平行游戲

      D.合作游戲

      26.在韻律活動(dòng)中,有些兒童做出的鋤地、扛槍動(dòng)作屬于【】

      A.基本動(dòng)作

      B.模仿動(dòng)作

      C.舞蹈動(dòng)作

      D.重復(fù)動(dòng)作

      27.【】是被《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所嚴(yán)令禁止的,是根本不允許在幼兒園以及各級(jí)教育機(jī)構(gòu)使用的。

      A.自然后果的懲罰

      B.剝奪性懲罰

      C.社會(huì)性懲罰

      D.生理性懲罰

      28.幼兒科學(xué)教育的實(shí)質(zhì)是【】

      A.教師指導(dǎo)

      B.獲取知識(shí)

      C.兒童的科學(xué)探索活動(dòng)

      D.主動(dòng)構(gòu)建初級(jí)科學(xué)概念

      29.幼兒通過動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)原來不知道的東西,從而獲得經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法是【】

      A.積極學(xué)習(xí)

      B.主動(dòng)學(xué)習(xí)

      C.接受學(xué)習(xí)

      D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

      30.人們?cè)谡務(wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明,這說明兒童心理發(fā)展特征的【】

      A.延續(xù)性

      B.多變性

      C.穩(wěn)定性

      D.可變性

       

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