2018年山西省忻州市神池縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.加強2—3歲幼兒的口語訓練是遵循兒童發(fā)展的【】規(guī)律。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異

2.幼兒在升旗活動中，通過唱國歌、行注目禮等儀式，萌發(fā)了愛國情懷。這體現(xiàn)社會性教育的特點是【】

A.潛移默化

B.模仿學習

C.直接說教

D.游戲?qū)W習

3.【】是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。

A.語言

B.藝術(shù)

C.健康

D.社會

4.我國創(chuàng)立最早的公立學前教育機構(gòu)是【】

A.湖北省立幼稚園

B.河北幼稚園

C.天津國立幼稚園

D.鼓樓幼稚園

5.“少成若天性，習慣成自然”最早是由【】提出的。

A.孔子

B.顏之推

C.賈誼

D.朱熹

6.在幼小銜接過程中，智育的核心是【】

A.非智力因素

B.記憶能力

C.思維能力

D.掌握技能

7.“近朱者赤，近墨者黑”體現(xiàn)的是【】

A.遺傳因素對人的影響

B.環(huán)境對人的影響

C.學校教育對人的影響

D.成熟對人的影響

8.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是【】

A.培養(yǎng)幼兒的生活習慣

B.對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶

C.教幼兒認識簡單的字

D.發(fā)展幼兒的語言能力

9.通常認為智力的核心是【】

A.觀察能力

B.記憶能力

C.想象能力

D.思維能力

10.兒童自我評價能力開始發(fā)展的時期是【】

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

11.一般情況下，中班一次集體教學活動的時間在【】

A.15—20分鐘

B.10—15分鐘

C.20—25分鐘

D.25—30分鐘

12.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標之一是【】

A.培養(yǎng)兒童健康審美觀

B.提高兒童感受美的能力

C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能

D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美

13.兒童多動癥的主要表現(xiàn)是【】

A.發(fā)展遲緩

B.品行障礙

C.動作多、注意力明顯缺陷

D.閱讀能力低

14.在開展“海洋生物”的主題活動中，老師帶領(lǐng)幼兒參觀海產(chǎn)品市場，調(diào)查海產(chǎn)品種類，參觀海洋館等。這種主題活動注重的是【】

A.整合幼兒生活經(jīng)驗

B.傳授系統(tǒng)知識

C.形式豐富多樣

D.幼兒個體差異

15.教師組織幼兒玩戶外大型玩具時，未注意到一名幼兒遠離群體玩耍而導致該幼兒發(fā)生了意外事故。造成該事故的原因是【】

A.幼兒缺乏生活經(jīng)驗，安全觀念淡薄

B.幼兒運動系統(tǒng)發(fā)育不完善，平衡力差

C.保教人員安全意識不強，安全措施不落實

D.托幼機構(gòu)的客觀環(huán)境因素

16.除了能學會有節(jié)奏地跟著音樂做動作外，還能初步了解并辨別不同風格音樂的基本性質(zhì)的幼兒，其年齡階段是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

17.院子里的花開了，孩子所說的直接體現(xiàn)“知覺”活動的是【】

A.真香！

B.我要摘一朵！

C.這是什么花？

D.這是一朵花。

18.某幼兒園“六一”節(jié)慶祝活動要求每個幼兒都要參與環(huán)境布置，都有上臺表演節(jié)目的機會。這種做法體現(xiàn)了組織教育活動要注意【】原則。

A.娛樂性

B.創(chuàng)造性

C.經(jīng)濟性

D.參與性

19.幼兒經(jīng)常把動物或一些物體當人來對待，比如經(jīng)?？匆娪變汉突▋赫f話，這體現(xiàn)出幼兒具體形象思維的【】特點。

A.具體性

B.形象性

C.經(jīng)驗型

D.擬人性

20.兒童對道德規(guī)則的認知和實踐服從于父母和老師等權(quán)威人物，體現(xiàn)了幼兒品德發(fā)展的【】特點。

A.具體性

B.情境性

C.他律性

D.模仿性

21.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快，5歲的幼兒【】

A.能區(qū)分簡單的幾何圖形

B.辨認幾何圖形正確率增長最快

C.初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力

D.能正確辨別各種基本的幾何圖形

22.兒童接種卡介疫苗是為了預(yù)防【】

A.脊髓灰質(zhì)炎

B.麻疹

C.結(jié)核病

D.破傷風

23.學前教育的本體價值是【】

A.兒童發(fā)展價值

B.社會發(fā)展價值

C.兼具兒童發(fā)展和社會發(fā)展價值

D.以上都不是

24.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應(yīng)是【】

A.畫面大、色彩鮮艷，角色不宜過多

B.角色形象突出，能從圖中了解角色的心理活動

C.多幅圖，不少于4幅

D.畫面內(nèi)容較復(fù)雜，畫面各個事物都有聯(lián)系

25.格賽爾的雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中起主要作用的是【】

A.遺傳素質(zhì)

B.家庭教育

C.文化環(huán)境

D.生理成熟

26.每一位幼兒到幼兒園時，都要接受晨間檢查，晨間檢查的一般方法是“一看、二摸、三問、四查”。其中“三問”不包括【】

A.問幼兒在家吃飯情況

B.問幼兒在家睡眠是否正常

C.問幼兒在家與家人相處情況

D.問幼兒大小便有無異常

27.下列選項【】內(nèi)容的敘述不符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對學前教育的闡述。

A.基本普及學前教育

B.明確政府職責

C.重點發(fā)展農(nóng)村學前教育

D.達成學前一年義務(wù)教育

28.下列關(guān)于3—6歲幼兒膳食的敘述，錯誤的是【】

A.食物多樣，谷類為主

B.多吃魚、禽、蛋、瘦肉

C.每天飲奶，常吃大豆及其制品

D.膳食清淡少鹽

29.一名新入園的兒童問老師：“媽媽什么時候來接我？”老師最好的回答應(yīng)是【】

A.“老師不知道?！?/span>

B.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽4點半就來接你?！?/span>

C.“媽媽4點半就來接你?！?/span>

D.“媽媽馬上就來接你?！?/span>

30.“思維活動主要依靠動作來進行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

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