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      2020年湖南省湘潭市岳塘區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年湖南省湘潭市岳塘區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      一、單選題

      1.相比較而言,下列更加重視身體訓(xùn)練的項(xiàng)目是【】

      A.排球

      B.羽毛球

      C.田徑

      D.射擊

      2.體育課堂常規(guī)對(duì)課前的主要要求是缺席要請假,整理好服裝,【】

      A.站隊(duì)快、靜、齊

      B.提前到操場

      C.聽講不走神

      D.器材要齊全

      3.近幾年學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生肺活量、速度、爆發(fā)力、力量和耐力素質(zhì)水平呈下降趨勢,某同學(xué)為了提高自己的爆發(fā)力,選擇的練習(xí)項(xiàng)目應(yīng)是【】

      A.跑100米

      B.用3RM強(qiáng)度舉杠鈴

      C.立定跳遠(yuǎn)

      D.攀巖

      4.形成與獲得運(yùn)動(dòng)技能的主要途徑是【】

      A.反復(fù)練習(xí)

      B.認(rèn)真觀察

      C.記憶動(dòng)作要領(lǐng)

      D.思考動(dòng)作表象

      5.“在比較困難的體育活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和克服困難的勇氣,如克服運(yùn)動(dòng)中‘極點(diǎn)’反應(yīng)”屬于哪一方面的學(xué)習(xí)?【】

      A.運(yùn)動(dòng)參與

      B.運(yùn)動(dòng)技能

      C.身體健康

      D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

      6.少年兒童生長發(fā)育規(guī)律表明,十歲以前男、女學(xué)生身高體重的差異不甚明顯,但是由于男、女學(xué)生青春發(fā)育期的開始時(shí)間不一樣,一般女生要比男生早2至3年,因而在男、女學(xué)生生長發(fā)育的一些指標(biāo)的曲線上就出現(xiàn)了【】

      A.互不交叉

      B.三次交叉

      C.兩次交叉

      D.遞進(jìn)交叉

      7.體育態(tài)度是個(gè)體對(duì)外界對(duì)象(包括人和事物)較為穩(wěn)固的,由【】三種成分構(gòu)成的內(nèi)在心理傾向。

      A.認(rèn)知、情感、技能

      B.認(rèn)知、情感、行為意向

      C.認(rèn)知、技能、行為意向

      D.情感、行為意向、技能

      8.下列選項(xiàng)中,不屬于體育課程實(shí)施本質(zhì)的一項(xiàng)是【】

      A.適應(yīng)性

      B.復(fù)雜性

      C.現(xiàn)實(shí)性

      D.創(chuàng)造性

      9.羽毛球網(wǎng)從球場地面起,網(wǎng)柱高【】米。

      A.1.53

      B.1.54

      C.1.55

      D.1.56

      10.以下不屬于足球整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的是【】

      A.邊路進(jìn)攻

      B.中路進(jìn)攻

      C.后場進(jìn)攻

      D.轉(zhuǎn)移進(jìn)攻

      11.排球正式比賽采用的是【】

      A.三局兩勝制

      B.五局三勝制

      C.七局四勝制

      D.計(jì)時(shí)制

      12.長時(shí)間、小強(qiáng)度慢跑,主要是發(fā)展人體的【】

      A.無氧耐力

      B.有氧耐力

      C.心肌功能

      D.有氧和無氧混合能力

      13.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練練習(xí)法中,負(fù)荷強(qiáng)度較低,負(fù)荷時(shí)間長,無間斷連續(xù)進(jìn)行的訓(xùn)練方法是【】

      A.循環(huán)訓(xùn)練法

      B.重復(fù)訓(xùn)練法

      C.持續(xù)訓(xùn)練法

      D.比賽訓(xùn)練法

      14.武術(shù)基本功中的蹲馬步屬于【】

      A.等長練習(xí)

      B.等動(dòng)練習(xí)

      C.向心練習(xí)

      D.離心練習(xí)

      15.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表揚(yáng)和同學(xué)的賞識(shí),這種動(dòng)機(jī)屬于【】

      A.生物性動(dòng)機(jī)

      B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

      C.外部動(dòng)機(jī)

      D.間接動(dòng)機(jī)

      16.下列哪一項(xiàng)不是體育教學(xué)過程獨(dú)有的特點(diǎn)?【】

      A.身體承受必要的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

      B.難度由深入淺

      C.體力活動(dòng)和智力活動(dòng)的結(jié)合

      D.身體直接參與

      17.確立健康生活方式的正確模式為【】

      A.“塑造、強(qiáng)化、驗(yàn)證”模式

      B.“歸納、溯因、演繹”模式

      C.“學(xué)習(xí)、信念、行為”模式

      D.“計(jì)劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)”模式

      18.由于運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的多樣性,動(dòng)作示范要注意“示范面”的問題。示范面有正面、背面、側(cè)面和鏡面示范,其中,【】是武術(shù)的套路教學(xué)常采用的示范面。

      A.正面示范

      B.背面示范

      C.側(cè)面示范

      D.鏡面示范

      19.心血管系統(tǒng)是由心臟、動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管構(gòu)成的【】的管道系統(tǒng)。

      A.關(guān)閉

      B.封閉

      C.密封

      D.閉合

      20.一場足球比賽中,一名球員進(jìn)球數(shù)為三個(gè)球時(shí),稱為【】

      A.“梅花三弄”

      B.“帽子戲法”

      C.“連中三元”

      D.“陽關(guān)三疊”

      21.足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)不包括【】

      A.跑位

      B.選位

      C.傳球

      D.運(yùn)球突破

      22.體育學(xué)困生的心理致因有:缺乏正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、意志力薄弱、過分關(guān)注同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)和【】

      A.自我中心

      B.自信心不足

      C.自信心飽滿

      D.他人中心

      23.完成田徑技術(shù)動(dòng)作能夠發(fā)揮人體最大運(yùn)動(dòng)能力,從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳的運(yùn)動(dòng)效果,此為田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)的【】

      A.實(shí)效性

      B.最佳性

      C.經(jīng)濟(jì)性

      D.競技性

      24.大強(qiáng)度力量訓(xùn)練對(duì)肌纖維橫斷面積的影響表現(xiàn)為【】

      A.可使兩類肌纖維都出現(xiàn)肥大

      B.對(duì)肌纖維橫斷面積無影響

      C.快肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大

      D.慢肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大

      25.男子競技體操項(xiàng)目是【】

      A.四大項(xiàng)

      B.五大項(xiàng)

      C.六大項(xiàng)

      D.七大項(xiàng)

      26.下列描述中,屬于分隊(duì)走的是【】

      A.一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì),一路縱隊(duì)行進(jìn)

      B.二路縱隊(duì)相遇變成一路縱隊(duì)行進(jìn)

      C.二路縱隊(duì)相遇變成二路縱隊(duì)同向行進(jìn)

      D.一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì),一路向左、一路向右行進(jìn)

      27.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域體現(xiàn)了體育與健康課程以身體練習(xí)為主的基本特征,學(xué)習(xí)【】也是實(shí)現(xiàn)其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的主要手段。

      A.運(yùn)動(dòng)技能

      B.體育知識(shí)

      C.健身知識(shí)

      D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)

      28.2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船比賽在我國【】舉行。

      A.大連

      B.連云港

      C.青島

      D.北京

      29.足球規(guī)則規(guī)定,一場比賽每隊(duì)最多可替換【】人。

      A.1

      B.2

      C.3

      D.5

      30.田徑競賽規(guī)則規(guī)定,跳高的比賽中,下列記錄符號(hào)是有效試跳的是【】

      A.×

      B.√

      C.O

      D.—

      二、判斷題

      1.籃球比賽中,如果隊(duì)員故意將球投入本方的球籃,應(yīng)判違例,得分無效。【】

      2.游戲法、競賽法都具有競爭性、創(chuàng)造性、趣味性、集體性等特點(diǎn)。【】

      3.跳箱“斜進(jìn)直角騰越”時(shí),用球指示動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)方向是幫助中的器械幫助?!尽?/span>

      4.乒乓球握拍法主要有直握法和橫握法?!尽?/span>

      5.長期體育運(yùn)動(dòng)或訓(xùn)練可使心肌的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性改變,從而使心功能隨之增強(qiáng)。【】

      6.當(dāng)投擲力量不變時(shí),出手角度大才會(huì)獲得最佳成績?!尽?/span>

      7.籃球技術(shù)中,行進(jìn)間運(yùn)球投籃就是我們常說的“三步上籃”?!尽?/span>

      8.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維觀?!尽?/span>

      9.最大攝氧量是評(píng)定人體有氧工作能力的客觀指標(biāo)?!尽?/span>

      10.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性和綜合性的特性?!尽?/span>

      11.肌肉絕對(duì)力量大,其相對(duì)力量也大?!尽?/span>

      12.足球擲界外球時(shí),兩腳站于邊線上或邊線外,兩手持球舉過頭將球擲出?!尽?/span>

      13.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是個(gè)人項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員需要以不同的方式和方法不斷完善自己,提高運(yùn)動(dòng)水平,更多依靠運(yùn)動(dòng)員自己獨(dú)立完成任務(wù)。 【】

      14.腳背內(nèi)側(cè)踢球的助跑方法與其他踢球助跑方法不同。【】

      15.過度訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中必然要出現(xiàn)的一種生理狀態(tài)?!尽?/span>

      16.水平二的隊(duì)列隊(duì)形,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生、教材和教學(xué)實(shí)際隨堂進(jìn)行教學(xué),不應(yīng)利用單獨(dú)課時(shí)進(jìn)行教授?!尽?/span>

      17.排球正面雙手上手傳球,擊球點(diǎn)應(yīng)保持在額前上方約一球的距離。【】

      18.中小學(xué)田徑的醫(yī)務(wù)監(jiān)督僅包含賽前體格檢查、賽前組織管理、賽前準(zhǔn)備活動(dòng)?!尽?/span>

      19.按名次錄取分組時(shí),應(yīng)把成績優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員分編在一組里?!尽?/span>

      20.保護(hù)與幫助時(shí),晚一些脫保有利于練習(xí)者提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,保證安全?!尽?/span>

      三、簡答題

      1.簡述一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)的口令和方法。

      2.現(xiàn)階段我國學(xué)校體育教學(xué)的目標(biāo)是什么?

      3.列舉5種發(fā)展速度和快速跑能力的練習(xí)方法。

      4.體育教師的動(dòng)作示范中,常用的示范面有哪四種?請你選擇一種加以表述。

      四、論述題

      論述體育教師應(yīng)從哪些方面分析小學(xué)生的起點(diǎn)能力?

       

       

       

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