一、單選題

1.相比較而言，下列更加重視身體訓練的項目是【】

A.排球

B.羽毛球

C.田徑

D.射擊

2.體育課堂常規(guī)對課前的主要要求是缺席要請假，整理好服裝，【】

A.站隊快、靜、齊

B.提前到操場

C.聽講不走神

D.器材要齊全

3.近幾年學生體質(zhì)與健康調(diào)查結(jié)果顯示，學生肺活量、速度、爆發(fā)力、力量和耐力素質(zhì)水平呈下降趨勢，某同學為了提高自己的爆發(fā)力，選擇的練習項目應(yīng)是【】

A.跑100米

B.用3RM強度舉杠鈴

C.立定跳遠

D.攀巖

4.形成與獲得運動技能的主要途徑是【】

A.反復練習

B.認真觀察

C.記憶動作要領(lǐng)

D.思考動作表象

5.“在比較困難的體育活動中表現(xiàn)出自信和克服困難的勇氣，如克服運動中‘極點’反應(yīng)”屬于哪一方面的學習？【】

A.運動參與

B.運動技能

C.身體健康

D.心理健康與社會適應(yīng)

6.少年兒童生長發(fā)育規(guī)律表明，十歲以前男、女學生身高體重的差異不甚明顯，但是由于男、女學生青春發(fā)育期的開始時間不一樣，一般女生要比男生早2至3年，因而在男、女學生生長發(fā)育的一些指標的曲線上就出現(xiàn)了【】

A.互不交叉

B.三次交叉

C.兩次交叉

D.遞進交叉

7.體育態(tài)度是個體對外界對象（包括人和事物）較為穩(wěn)固的，由【】三種成分構(gòu)成的內(nèi)在心理傾向。

A.認知、情感、技能

B.認知、情感、行為意向

C.認知、技能、行為意向

D.情感、行為意向、技能

8.下列選項中，不屬于體育課程實施本質(zhì)的一項是【】

A.適應(yīng)性

B.復雜性

C.現(xiàn)實性

D.創(chuàng)造性

9.羽毛球網(wǎng)從球場地面起，網(wǎng)柱高【】米。

A.1.53

B.1.54

C.1.55

D.1.56

10.以下不屬于足球整體進攻戰(zhàn)術(shù)的是【】

A.邊路進攻

B.中路進攻

C.后場進攻

D.轉(zhuǎn)移進攻

11.排球正式比賽采用的是【】

A.三局兩勝制

B.五局三勝制

C.七局四勝制

D.計時制

12.長時間、小強度慢跑，主要是發(fā)展人體的【】

A.無氧耐力

B.有氧耐力

C.心肌功能

D.有氧和無氧混合能力

13.在運動訓練練習法中，負荷強度較低，負荷時間長，無間斷連續(xù)進行的訓練方法是【】

A.循環(huán)訓練法

B.重復訓練法

C.持續(xù)訓練法

D.比賽訓練法

14.武術(shù)基本功中的蹲馬步屬于【】

A.等長練習

B.等動練習

C.向心練習

D.離心練習

15.體育學習中學生努力學習是為了獲得老師的表揚和同學的賞識，這種動機屬于【】

A.生物性動機

B.內(nèi)部動機

C.外部動機

D.間接動機

16.下列哪一項不是體育教學過程獨有的特點？【】

A.身體承受必要的運動負荷

B.難度由深入淺

C.體力活動和智力活動的結(jié)合

D.身體直接參與

17.確立健康生活方式的正確模式為【】

A.“塑造、強化、驗證”模式

B.“歸納、溯因、演繹”模式

C.“學習、信念、行為”模式

D.“計劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)”模式

18.由于運動動作的多樣性，動作示范要注意“示范面”的問題。示范面有正面、背面、側(cè)面和鏡面示范，其中，【】是武術(shù)的套路教學常采用的示范面。

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.鏡面示范

19.心血管系統(tǒng)是由心臟、動脈、靜脈和毛細血管構(gòu)成的【】的管道系統(tǒng)。

A.關(guān)閉

B.封閉

C.密封

D.閉合

20.一場足球比賽中，一名球員進球數(shù)為三個球時，稱為【】

A.“梅花三弄”

B.“帽子戲法”

C.“連中三元”

D.“陽關(guān)三疊”

21.足球個人進攻戰(zhàn)術(shù)不包括【】

A.跑位

B.選位

C.傳球

D.運球突破

22.體育學困生的心理致因有：缺乏正確的學習動機、意志力薄弱、過分關(guān)注同伴對自己的評價和【】

A.自我中心

B.自信心不足

C.自信心飽滿

D.他人中心

23.完成田徑技術(shù)動作能夠發(fā)揮人體最大運動能力，從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳的運動效果，此為田徑運動技術(shù)的【】

A.實效性

B.最佳性

C.經(jīng)濟性

D.競技性

24.大強度力量訓練對肌纖維橫斷面積的影響表現(xiàn)為【】

A.可使兩類肌纖維都出現(xiàn)肥大

B.對肌纖維橫斷面積無影響

C.快肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大

D.慢肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大

25.男子競技體操項目是【】

A.四大項

B.五大項

C.六大項

D.七大項

26.下列描述中，屬于分隊走的是【】

A.一路縱隊變成二路縱隊，一路縱隊行進

B.二路縱隊相遇變成一路縱隊行進

C.二路縱隊相遇變成二路縱隊同向行進

D.一路縱隊變成二路縱隊，一路向左、一路向右行進

27.運動技能學習領(lǐng)域體現(xiàn)了體育與健康課程以身體練習為主的基本特征，學習【】也是實現(xiàn)其他領(lǐng)域?qū)W習目標的主要手段。

A.運動技能

B.體育知識

C.健身知識

D.運動技術(shù)

28.2008年北京奧運會帆船比賽在我國【】舉行。

A.大連

B.連云港

C.青島

D.北京

29.足球規(guī)則規(guī)定，一場比賽每隊最多可替換【】人。

A.1

B.2

C.3

D.5

30.田徑競賽規(guī)則規(guī)定，跳高的比賽中，下列記錄符號是有效試跳的是【】

A.×

B.√

C.O

D.—

二、判斷題

1.籃球比賽中，如果隊員故意將球投入本方的球籃，應(yīng)判違例，得分無效?！尽?/span>

2.游戲法、競賽法都具有競爭性、創(chuàng)造性、趣味性、集體性等特點?！尽?/span>

3.跳箱“斜進直角騰越”時，用球指示動作的運動方向是幫助中的器械幫助?！尽?/span>

4.乒乓球握拍法主要有直握法和橫握法。【】

5.長期體育運動或訓練可使心肌的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性改變，從而使心功能隨之增強?！尽?/span>

6.當投擲力量不變時，出手角度大才會獲得最佳成績?！尽?/span>

7.籃球技術(shù)中，行進間運球投籃就是我們常說的“三步上籃”?！尽?/span>

8.體育教學必須充分體現(xiàn)以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應(yīng)的三維觀?！尽?/span>

9.最大攝氧量是評定人體有氧工作能力的客觀指標。【】

10.《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》提出體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實踐性、健身性和綜合性的特性?！尽?/span>

11.肌肉絕對力量大，其相對力量也大?！尽?/span>

12.足球擲界外球時，兩腳站于邊線上或邊線外，兩手持球舉過頭將球擲出?！尽?/span>

13.田徑運動會主要是個人項目，運動員需要以不同的方式和方法不斷完善自己，提高運動水平，更多依靠運動員自己獨立完成任務(wù)。 【】

14.腳背內(nèi)側(cè)踢球的助跑方法與其他踢球助跑方法不同?！尽?/span>

15.過度訓練是運動訓練中必然要出現(xiàn)的一種生理狀態(tài)?！尽?/span>

16.水平二的隊列隊形，教師應(yīng)結(jié)合學生、教材和教學實際隨堂進行教學，不應(yīng)利用單獨課時進行教授。【】

17.排球正面雙手上手傳球，擊球點應(yīng)保持在額前上方約一球的距離?！尽?/span>

18.中小學田徑的醫(yī)務(wù)監(jiān)督僅包含賽前體格檢查、賽前組織管理、賽前準備活動?！尽?/span>

19.按名次錄取分組時，應(yīng)把成績優(yōu)秀的運動員分編在一組里?！尽?/span>

20.保護與幫助時，晚一些脫保有利于練習者提高運動質(zhì)量，保證安全?！尽?/span>

三、簡答題

1.簡述一路縱隊變二路縱隊的口令和方法。

2.現(xiàn)階段我國學校體育教學的目標是什么？

3.列舉5種發(fā)展速度和快速跑能力的練習方法。

4.體育教師的動作示范中，常用的示范面有哪四種？請你選擇一種加以表述。

四、論述題

論述體育教師應(yīng)從哪些方面分析小學生的起點能力？

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