A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
21.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出，幼兒園每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中戶外體育活動時間不少于【】
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
22.充分利用社會資源、引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛【】、愛【】的情感。
A.家鄉(xiāng)、家人
B.家鄉(xiāng)、祖國
C.生活、自己
D.人民、祖國
23.幼兒開始將頭腦中花朵的表象用圖畫的方式表現(xiàn)出來。這表明幼兒的繪畫能力發(fā)展到【】
A.涂鴉期
B.象征期
C.定型期
D.寫實期
24.【】是幼兒園教育的任務(wù)。
A.培養(yǎng)特長幼兒
B.完成教學(xué)要求
C.培養(yǎng)健康的幼兒
D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
25.依據(jù)想象活動有無【】，想象可以分為有意想象和無意想象。
A.客觀性
B.概括性
C.目的性
D.直觀性
26.隨著年齡的增長，幼兒【】
A.情境言語的比重逐漸下降
B.邏輯言語的比重逐漸下降
C.對話言語的比重逐漸下降
D.連貫言語的比重逐漸下降
27.某幼兒的手掌、腳掌有紅色斑丘疹，舌、頰黏膜及齒齦上有水皰。初步判斷該幼兒是患了【】
A.麻疹
B.猩紅熱
C.水痘
D.手足口病
28.幼兒園教育工作評價實行以【】為主，其他人參與評價的制度。
A.教師自評
B.園長評價
C.家長評價
D.幼兒評價
29.陶行知的生活教育理論注重“教學(xué)做合一”，強調(diào)【】
A.做是中心
B.學(xué)是中心
C.教是中心
D.教與學(xué)是中心
30.在兒童的親社會行為中，【】最為常見，再次為分享行為、助人行為。
A.安慰行為
B.公德行為
C.合作行為
D.捐贈行為
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