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      2018年安徽省淮南市壽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018安徽省淮南市壽縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.在幼兒園膳食安全中,每個(gè)留樣食品量不少于【】

      A.50g

      B.100g

      C.150g

      D.200g

      2.患病初期,有發(fā)熱、畏寒、頭痛等癥狀,患病l—2天,腮腺腫大,張口或咀嚼時(shí)感到腮腺部位脹痛,吃酸、硬食物時(shí)疼痛加劇。這種疾病可能是【】

      A.流行性腮腺炎

      B.水痘

      C.手足口病

      D.猩紅熱

      3.對幼兒時(shí)間定向上起決定作用的是【】

      A.日常生活事件

      B.日歷鐘表上的時(shí)間信息

      C.天氣變化

      D.生活制度

      4.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展出現(xiàn)差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

      A.家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異

      B.家長教育程度的差異

      C.家長教育能力的差異

      D.個(gè)體遺傳素質(zhì)的差異

      5.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是【】

      A.最近發(fā)展區(qū)的大小

      B.潛伏期的長短

      C.最佳期的性質(zhì)

      D.敏感期的特點(diǎn)

      6.個(gè)體所有心理活動的動力特征是指人的【】

      A.性格

      B.能力

      C.個(gè)性

      D.氣質(zhì)

      7.看到幼兒園的玩具汽車,麗麗告訴老師:“這汽車跟我家的一樣”。這種心理現(xiàn)象是【】

      A.識記

      B.保持

      C.回憶

      D.再認(rèn)

      8.小滿天生腿腳略有不便,而且對于老師提出的要求總會比班里其他同學(xué)反應(yīng)稍慢。張老師認(rèn)為小滿經(jīng)常拖班集體活動的后腿,對班級造成不好的影響。因此她經(jīng)常有意無意地批評甚至歧視小滿,長久下來,小滿在班里變得越來越沉默了。張老師侵犯了小滿的【】

      A.生命權(quán)

      B.受保護(hù)權(quán)

      C.生存權(quán)

      D.知情權(quán)

      9.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學(xué)前教育必須堅(jiān)持【】

      A.優(yōu)質(zhì)、高效

      B.廣覆蓋、高質(zhì)量

      C.公益性、普惠性

      D.高效率、高質(zhì)量

      10.不屬于幼兒園中班生活常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容的是【】

      A.養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣

      B.養(yǎng)成收拾玩具的習(xí)慣和保護(hù)牙齒的意識

      C.養(yǎng)成良好的如廁習(xí)慣和盥洗習(xí)慣

      D.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和維護(hù)環(huán)境及自身衛(wèi)生的習(xí)慣

      11.教師通過利用良好的班級氣氛,親密的師生關(guān)系,有安全感的平等發(fā)展的集體,讓兒童深入其中,從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)。該教師運(yùn)用了【】

      A.直觀形象法

      B.參觀法

      C.環(huán)境體驗(yàn)法

      D.演示法

      12.統(tǒng)領(lǐng)教師職業(yè)道德的是【】

      A.職業(yè)道德規(guī)范

      B.職業(yè)道德原則

      C.職業(yè)道德素養(yǎng)

      D.職業(yè)道德范疇

      13.兒童在游戲中玩出新玩法,這體現(xiàn)游戲可以促進(jìn)兒童的【】

      A.創(chuàng)造力發(fā)展

      B.語言發(fā)展

      C.身體發(fā)展

      D.情感發(fā)展

      14.“泛智”的教育思想是教育家夸美紐斯在其代表作【】提出來的。

      A.《大教學(xué)論》

      B.《愛彌兒》

      C.《教育漫話》

      D.《教育學(xué)》

      15.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,客體永久性的出現(xiàn)是【】幼兒發(fā)展的主要成就。

      A.感知運(yùn)動階段

      B.前運(yùn)算階段

      C.具體運(yùn)算階段

      D.形式運(yùn)算階段

      16.幼兒教師要事無巨細(xì),對幼兒一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助。這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的【】

      A.煩瑣性

      B.細(xì)致性

      C.微妙性

      D.平凡性

      17.幼兒對同伴說:“我看到一只像牛那樣大的狗。”幼兒的這種“說謊”屬于【】

      A.夸耀式的說謊

      B.分不清事實(shí)與想象的說謊

      C.掩蓋式的說謊

      D.模仿式的說謊

      18.世界上第一個(gè)為母親們開辦“講習(xí)會”的教育家是【】

      A.洛克

      B.歐文

      C.蒙臺梭利

      D.福祿貝爾

      19.對于幼兒園教師,管理者既要做到真正以人性關(guān)懷去對待每一位幼兒教師,做到公正公平,也要重視每位教師的發(fā)展,給其創(chuàng)設(shè)鍛煉和提升的空間,發(fā)揮幼兒教師的主觀能動性。真正把尊重教師、關(guān)心教師、理解教師和發(fā)展教師相結(jié)合。這體現(xiàn)了幼兒園管理的【】

      A.規(guī)范與創(chuàng)新并舉原則

      B.集體與個(gè)體相結(jié)合的管理原則

      C.保教相結(jié)合的管理原則

      D.以教師為中心的管理原則

      20.美國心理學(xué)家布魯姆對近千名兒童進(jìn)行追蹤研究得出結(jié)論:【】是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。

      A.0—2歲前

      B.0—3歲前

      C.1—4歲前

      D.5—6歲前

      21.根據(jù)幼兒氣質(zhì)不同,教師可采取不同的教育策略。對【】的幼兒,應(yīng)著重培養(yǎng)其靈敏、自信的心理品質(zhì),防止疑慮、孤僻。

      A.膽汁質(zhì)

      B.多血質(zhì)

      C.黏液質(zhì)

      D.抑郁質(zhì)

      22.幼兒探究最初的動力是【】

      A.活動

      B.學(xué)習(xí)

      C.好奇

      D.教育

      23.“喜歡聽故事,看圖書”,該目標(biāo)所屬的語言子領(lǐng)域是【】

      A.感受與欣賞

      B.表現(xiàn)與創(chuàng)造

      C.傾聽與表達(dá)

      D.閱讀與書寫準(zhǔn)備

      24.“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”,這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的【】

      A.遠(yuǎn)期目標(biāo)

      B.中期目標(biāo)

      C.近期目標(biāo)

      D.活動目標(biāo)

      25.一位幼兒教師具有比較寬廣的知識面,又有兩門較深的專業(yè)知識,這屬于【】

      A.“I”型知識結(jié)構(gòu)

      B..“一”型知識結(jié)構(gòu)

      C.“H”型知識結(jié)構(gòu)

      D.“T”型知識結(jié)構(gòu)

      26.《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定,中小學(xué)教師資格由【】級以上地方人民政府行政教育部門來認(rèn)定。

      A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)

      B.縣

      C.市

      D.省

      27.中國古代兒童詩歌主要有三類,即識字類、訓(xùn)誡類和【】

      A.知識掌故類

      B.知識類

      C.掌故類

      D.算術(shù)類

      28.在幼兒的一幅畫中,爸爸蓋著被子躺在床上,但是看上去爸爸如同蓋了一塊透明的布一樣,我們?nèi)阅苤苯涌吹桨职值纳眢w。這說明幼兒繪畫能力處于的階段是【】

      A.涂鴉期(1.5—3歲)

      B.象征期(3—5歲)

      C.圖式期(5—8歲)

      D.寫實(shí)期(8歲以后)

      29.兒童在知道了“白菜、蘿卜、西紅柿”等概念后,再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念。這種學(xué)習(xí)屬于【】

      A.上位學(xué)習(xí)

      B.派生類屬學(xué)習(xí)

      C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

      D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

      30.院子里的花開了,孩子所說的直接體現(xiàn)“知覺”活動的是【】

      A.真香!

      B.我要摘一朵!

      C.這是什么花?

      D.這是一朵花。

       

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