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      2020年湖南省岳陽市臨湘市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年湖南省岳陽市臨湘市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.根據(jù)公式推算,年齡為14歲的初二學(xué)生最大心率為【】

      A.205次/分

      B.206次/分

      C.215次/分

      D.216次/分

      2.100米跑的成績?nèi)Q于人體的【】

      A.反應(yīng)速度

      B.動作速度

      C.位移速度

      D.三種速度之和

      3.某校學(xué)生根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測試,其各學(xué)年的總分分別為:第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分,該生小學(xué)體育畢業(yè)最終成績?yōu)椤尽糠帧?/span>

      A.81

      B.85

      C.89

      D.93

      4.在利用“分解—提取—改變—重構(gòu)”的方法將競技體育運動教材化改造時,必須遵循的原則是【】

      A.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、科學(xué)性原則

      B.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

      C.簡化性原則、普及性原則、科學(xué)性原則、教育性原則

      D.簡化性原則、科學(xué)性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

      5.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生,呼吸肌弱,呼吸頻率快,肺活量為男生的【】

      A.50%

      B.60%

      C.70%

      D.80%

      6.對體育過程結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,經(jīng)歷了由運動教學(xué)的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過程,即【】三階段。

      A.體育教學(xué)、運動實踐、學(xué)習(xí)評價

      B.體育教學(xué)、運動后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評價

      C.運動實踐、運動后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評價

      D.體育教學(xué)、運動實踐、運動后恢復(fù)

      7.仰臥起坐主要鍛煉【】

      A.小腿三頭肌

      B.腹肌

      C.肱二頭肌

      D.肱三頭肌

      8.兒童少年時期超負(fù)荷的運動量會使骨【】

      A.加快生長

      B.過早骨化

      C.骨小梁重新配布

      D.骨密質(zhì)增厚

      9.我國體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【】

      A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變

      B.體育教師觀念的轉(zhuǎn)變

      C.學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變

      D.學(xué)生家長觀念的轉(zhuǎn)變

      10.下列不屬于體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是【】

      A.運動參與目標(biāo)

      B.人際交往目標(biāo)

      C.身體健康目標(biāo)

      D.心理健康目標(biāo)

      11.身體練習(xí)的動力學(xué)特征有三要素,分別是力的大小、方向和【】

      A.起點

      B.支點

      C.原點

      D.遠(yuǎn)點

      12.運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,【】不是運動系統(tǒng)的組成部分。

      A.骨

      B.骨連結(jié)

      C.骨密質(zhì)

      D.骨骼肌

      13.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評價指標(biāo)是【】

      A.心理、生理、素質(zhì)

      B.形態(tài)、機能、素質(zhì)

      C.身高、體重、肺活量

      D.體適能、心肺功能、運動能力

      14.骨骼肌的肌肉特性包括【】

      A.物理特性和化學(xué)特性

      B.化學(xué)特性和生理特性

      C.物理特性和生理特性

      D.物理特性和伸展特性

      15.科學(xué)假設(shè)的特點是【】

      A.假設(shè)可以與已知事實相矛盾

      B.假設(shè)可以與證實為正確的理論相矛盾

      C.假設(shè)是任意的猜測

      D.假設(shè)要具有可驗證性

      16.被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人【】

      A.基拉寧

      B.薩馬蘭奇

      C.皮埃爾·德·顧拜旦

      D.托馬斯·巴赫

      17.在投擲項目中,最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關(guān)系是【】

      A.增加工作距離,縮短用力時間,能增大出手初速度

      B.縮短工作距離,用力時間不變,也能增大出手初速度

      C.工作距離不變,增加用力時間,也能增大出手初速度

      D.縮短工作距離,縮短用力時間,能減少出手初速度

      18.田徑訓(xùn)練的身體訓(xùn)練分為【】

      A.專項身體訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

      B.身體訓(xùn)練和心理訓(xùn)練

      C.一般身體訓(xùn)練和專項身體訓(xùn)練

      D.一般身體訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

      19.隊列練習(xí)時,聽到“立正”口令后兩腳尖應(yīng)向外分開的角度約是【】

      A.40°

      B.60°

      C.80°

      D.100°

      20.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強度運動的時間是【】

      A.6~8秒

      B.18~20秒

      C.30~32秒

      D.42~44秒

      判斷題

      1.脾是人體最大的淋巴器官,在人體內(nèi)成對分布?!尽?/span>

      2.在體育教學(xué)中,為顯示動作的前后距離可采用正面示范?!尽?/span>

      3.分道寬是內(nèi)側(cè)分道線的內(nèi)緣到外側(cè)分道線外緣之間的寬度?!尽?/span>

      4.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?!尽?/span>

      5.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,身高、體重、肺活量為各年級學(xué)生必測項目。【】

      6.改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,努力體現(xiàn)課程的時代性是小學(xué)階段課程基本理念。【】

      7.俯臥撐是發(fā)展肱二頭肌力量的常用練習(xí)手段?!尽?/span>

      8.兩個關(guān)節(jié)面面積大小差別越大,關(guān)節(jié)運動幅度越大,關(guān)節(jié)靈活性越差。 【】

      9.平衡是指人體相對地球保持靜止或勻速直線運動?!尽?/span>

      10.目前全世界范圍內(nèi)采用的最普遍的教學(xué)組織形式是班級授課制。【】

      填空題

      1.由一個守門員、四名后衛(wèi)、三名前衛(wèi)和三名前鋒組成的陣型稱為____。

      2.體育課結(jié)束部分的任務(wù)是使學(xué)生逐漸恢復(fù)到____的狀態(tài),有組織地結(jié)束教學(xué)活動。

      3.武術(shù)中以徒手進(jìn)行的對抗稱____。

      4.體育與健康課程的目標(biāo)分為運動參與、____、身體健康和____四個學(xué)習(xí)方面。

      5.肺活量體重指數(shù)=____。

      6.少年兒童面臨六大身體健康問題有____、____、____、____、____和心理衛(wèi)生問題。

      7.____指運用體育手段治療某些疾病與創(chuàng)傷,恢復(fù)和改善機體功能的一種醫(yī)療方法。

      8.學(xué)校體育應(yīng)以____為中心,體育教學(xué)是____的中心環(huán)節(jié)。

      9.行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的4個技術(shù)環(huán)節(jié)是____、____、____、____。

      10.運動技能的獲得是通過練習(xí)和____實現(xiàn)的。

      簡答題

      1.乒乓球攻球引拍動作的技術(shù)要領(lǐng)?

      2.簡述前滾翻動作要領(lǐng)。

      3.簡述體育鍛煉對促進(jìn)身體健康的作用。

      4.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習(xí)方法。

      論述題

      自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)是體育課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式。請結(jié)合實際談?wù)勀銓ψ灾餍詫W(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)三者關(guān)系的認(rèn)識。

       

       

       

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