單選題

1.根據(jù)公式推算，年齡為14歲的初二學生最大心率為【】

A.205次／分

B.206次／分

C.215次／分

D.216次／分

2.100米跑的成績?nèi)Q于人體的【】

A.反應(yīng)速度

B.動作速度

C.位移速度

D.三種速度之和

3.某校學生根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》進行測試，其各學年的總分分別為：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，該生小學體育畢業(yè)最終成績?yōu)椤尽糠帧?/span>

A.81

B.85

C.89

D.93

4.在利用“分解—提取—改變—重構(gòu)”的方法將競技體育運動教材化改造時，必須遵循的原則是【】

A.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、科學性原則

B.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

C.簡化性原則、普及性原則、科學性原則、教育性原則

D.簡化性原則、科學性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

5.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生，呼吸肌弱，呼吸頻率快，肺活量為男生的【】

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

6.對體育過程結(jié)構(gòu)的認識，經(jīng)歷了由運動教學的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過程，即【】三階段。

A.體育教學、運動實踐、學習評價

B.體育教學、運動后恢復、學習評價

C.運動實踐、運動后恢復、學習評價

D.體育教學、運動實踐、運動后恢復

7.仰臥起坐主要鍛煉【】

A.小腿三頭肌

B.腹肌

C.肱二頭肌

D.肱三頭肌

8.兒童少年時期超負荷的運動量會使骨【】

A.加快生長

B.過早骨化

C.骨小梁重新配布

D.骨密質(zhì)增厚

9.我國體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【】

A.學校領(lǐng)導觀念的轉(zhuǎn)變

B.體育教師觀念的轉(zhuǎn)變

C.學生觀念的轉(zhuǎn)變

D.學生家長觀念的轉(zhuǎn)變

10.下列不屬于體育與健康新課程標準學習領(lǐng)域的目標的是【】

A.運動參與目標

B.人際交往目標

C.身體健康目標

D.心理健康目標

11.身體練習的動力學特征有三要素，分別是力的大小、方向和【】

A.起點

B.支點

C.原點

D.遠點

12.運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，【】不是運動系統(tǒng)的組成部分。

A.骨

B.骨連結(jié)

C.骨密質(zhì)

D.骨骼肌

13.《國家學生體質(zhì)健康標準》的評價指標是【】

A.心理、生理、素質(zhì)

B.形態(tài)、機能、素質(zhì)

C.身高、體重、肺活量

D.體適能、心肺功能、運動能力

14.骨骼肌的肌肉特性包括【】

A.物理特性和化學特性

B.化學特性和生理特性

C.物理特性和生理特性

D.物理特性和伸展特性

15.科學假設(shè)的特點是【】

A.假設(shè)可以與已知事實相矛盾

B.假設(shè)可以與證實為正確的理論相矛盾

C.假設(shè)是任意的猜測

D.假設(shè)要具有可驗證性

16.被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人【】

A.基拉寧

B.薩馬蘭奇

C.皮埃爾·德·顧拜旦

D.托馬斯·巴赫

17.在投擲項目中，最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關(guān)系是【】

A.增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度

B.縮短工作距離，用力時間不變，也能增大出手初速度

C.工作距離不變，增加用力時間，也能增大出手初速度

D.縮短工作距離，縮短用力時間，能減少出手初速度

18.田徑訓練的身體訓練分為【】

A.專項身體訓練和戰(zhàn)術(shù)訓練

B.身體訓練和心理訓練

C.一般身體訓練和專項身體訓練

D.一般身體訓練和戰(zhàn)術(shù)訓練

19.隊列練習時，聽到“立正”口令后兩腳尖應(yīng)向外分開的角度約是【】

A.40°

B.60°

C.80°

D.100°

20.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強度運動的時間是【】

A.6~8秒

B.18~20秒

C.30~32秒

D.42~44秒

判斷題

1.脾是人體最大的淋巴器官，在人體內(nèi)成對分布?！尽?/span>

2.在體育教學中，為顯示動作的前后距離可采用正面示范?！尽?/span>

3.分道寬是內(nèi)側(cè)分道線的內(nèi)緣到外側(cè)分道線外緣之間的寬度?！尽?/span>

4.抗阻跑、負重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓練方法。【】

5.《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定，身高、體重、肺活量為各年級學生必測項目。【】

6.改革課程內(nèi)容與教學方式，努力體現(xiàn)課程的時代性是小學階段課程基本理念?！尽?/span>

7.俯臥撐是發(fā)展肱二頭肌力量的常用練習手段?！尽?/span>

8.兩個關(guān)節(jié)面面積大小差別越大，關(guān)節(jié)運動幅度越大，關(guān)節(jié)靈活性越差。 【】

9.平衡是指人體相對地球保持靜止或勻速直線運動?！尽?/span>

10.目前全世界范圍內(nèi)采用的最普遍的教學組織形式是班級授課制。【】

填空題

1.由一個守門員、四名后衛(wèi)、三名前衛(wèi)和三名前鋒組成的陣型稱為____。

2.體育課結(jié)束部分的任務(wù)是使學生逐漸恢復到____的狀態(tài)，有組織地結(jié)束教學活動。

3.武術(shù)中以徒手進行的對抗稱____。

4.體育與健康課程的目標分為運動參與、____、身體健康和____四個學習方面。

5.肺活量體重指數(shù)=____。

6.少年兒童面臨六大身體健康問題有____、____、____、____、____和心理衛(wèi)生問題。

7.____指運用體育手段治療某些疾病與創(chuàng)傷，恢復和改善機體功能的一種醫(yī)療方法。

8.學校體育應(yīng)以____為中心，體育教學是____的中心環(huán)節(jié)。

9.行進間跳遠的4個技術(shù)環(huán)節(jié)是____、____、____、____。

10.運動技能的獲得是通過練習和____實現(xiàn)的。

簡答題

1.乒乓球攻球引拍動作的技術(shù)要領(lǐng)？

2.簡述前滾翻動作要領(lǐng)。

3.簡述體育鍛煉對促進身體健康的作用。

4.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習方法。

論述題

自主性學習、探究性學習、合作性學習是體育課程倡導的新的學習方式。請結(jié)合實際談?wù)勀銓ψ灾餍詫W習、探究性學習、合作性學習三者關(guān)系的認識。

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