2018年福建省廈門市思明區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒背誦兒歌時(shí)，比較容易記住前后的內(nèi)容，中間的內(nèi)容較難記憶且容易遺忘，這是【】影響的結(jié)果。

A.近因效應(yīng)

B.痕跡消退

C.系列位置效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

2.對(duì)于骨折，下列做法正確的是【】

A.要立刻止血

B.要立刻將幼兒移動(dòng)到平坦的地方

C.幼兒開放性骨折時(shí)要采用夾板固定

D.用繃帶固定，應(yīng)用繃帶包裹手指、腳趾，避免感染

3.【】創(chuàng)辦了我國(guó)第一所學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園。

A.端方

B.陶行知

C.張雪門

D.張之洞

4.標(biāo)志著教育心理學(xué)產(chǎn)生的重要論著是美國(guó)心理學(xué)家桑代克的【】

A.《教育心理學(xué)》

B.《普通教育學(xué)》

C.《教育心理大綱》

D.《實(shí)用教育心理學(xué)》

5.由于幼兒大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞很脆弱，易疲勞、易興奮，抑制過程發(fā)育不完善，所以幼兒的注意力很難持久，需要較長(zhǎng)的睡眠時(shí)間進(jìn)行修整。3—6歲幼兒每天需要睡【】

A.12—13小時(shí)

B.14—15小時(shí)

C.13—14小時(shí)

D.11—12小時(shí)

6.在直觀形象法中示范性最強(qiáng)的是【】

A.觀察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

7.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是【】

A.0—1歲

B.1—3歲

C.3—6歲

D.6—14歲

8.羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于【】

A.非指導(dǎo)教學(xué)模式

B.結(jié)構(gòu)主義課程模式

C.發(fā)展性教學(xué)模式

D.最優(yōu)化教學(xué)模式

9.“喜歡自然界與生活中美的事物”，這一目標(biāo)所屬的藝術(shù)子領(lǐng)域是【】

A.傾聽與表達(dá)

B.感受與欣賞

C.表現(xiàn)與創(chuàng)造

D.科學(xué)探索

10.兒童厭食的起因往往不是因?yàn)槟骋簧眢w部位出現(xiàn)病變，而是因?yàn)榍榫w壓抑或緊張等心理原因。這表明【】

A.身體發(fā)展決定心理發(fā)展

B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育

C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展

D.心理發(fā)展決定心理發(fā)育

11.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的途徑主要有四個(gè)。其中【】是當(dāng)前兒童獲得語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的主要教育形式。

A.日常語(yǔ)言教育活動(dòng)

B.專門的語(yǔ)言教育活動(dòng)

C.滲透到其他領(lǐng)域的語(yǔ)言教育活動(dòng)

D.早期閱讀的語(yǔ)言教育活動(dòng)

12.下列關(guān)鍵期的說法錯(cuò)誤的是【】

A.關(guān)鍵期的概念起源于對(duì)動(dòng)物的研究

B.錯(cuò)過了發(fā)展的關(guān)鍵期，人類個(gè)體的相關(guān)機(jī)能便無法彌補(bǔ)

C.2歲左右是兒童口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期

D.關(guān)鍵期主要集中在人類個(gè)體發(fā)展的早期階段，為早期教育開展提出了依據(jù)

13.某教師組織一次“沉和浮”的科學(xué)活動(dòng)，目標(biāo)是讓幼兒對(duì)物體質(zhì)量與沉浮之間的關(guān)系有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和了解，其活動(dòng)內(nèi)容是讓幼兒嘗試把一個(gè)鐵塊放進(jìn)水里觀察沉浮，活動(dòng)后大家對(duì)該活動(dòng)提出了很多的意見。該活動(dòng)的主要問題在于【】

A.課程內(nèi)容不確定

B.課程內(nèi)容不明確

C.課程內(nèi)容與目標(biāo)不一致

D.課程理念不科學(xué)

14.兒童對(duì)道德規(guī)則的認(rèn)知和實(shí)踐服從于父母和老師等權(quán)威人物，體現(xiàn)了幼兒品德發(fā)展的【】特點(diǎn)。

A.具體性

B.情境性

C.他律性

D.模仿性

15.以下屬于幼兒通過溝通就可以直接探索的科學(xué)內(nèi)容是【】

A.雷電形成

B.各個(gè)季節(jié)特點(diǎn)

C.月球地球的關(guān)聯(lián)性

D.宇宙黑洞

16.學(xué)前兒童心理研究最基本的方法是【】

A.測(cè)驗(yàn)法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.觀察法

D.調(diào)查訪問法

17.幼兒教師成為教師系列中的特定類型是源自【】

A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后

B.現(xiàn)代家庭教育的興起

C.英美幼兒教育興起

D.中國(guó)幼兒園建立之時(shí)

18.古希臘哲學(xué)家柏拉圖在著作【】中指出學(xué)前教育的重要性。

A.《政治論》

B.《家范》

C.《理想國(guó)》

D.《母育學(xué)校》

19.在歌唱活動(dòng)中，教師幫助幼兒清晰準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達(dá)情感的方法主要是【】

A.傾聽教師精湛的彈奏

B.教師正確的范唱

C.傾聽錄音范唱

D.欣賞視頻中的優(yōu)秀表演

20.思維的基本過程是【】

A.分析與綜合

B.比較與分類

C.抽象與具體

D.歸納與概括

21.以下【】是小班幼兒的特征。

A.能熟練的用勺子

B.會(huì)用筷子

C.能熟練運(yùn)用筷子

D.能連續(xù)自拋?zhàn)越忧?/span>

22.某幼兒的手掌、腳掌有紅色斑丘疹，舌、頰黏膜及齒齦上有水皰。初步判斷該幼兒是患了【】

A.麻疹

B.猩紅熱

C.水痘

D.手足口病

23.幼兒繪畫、閱讀、唱歌時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是【】

A.閱讀時(shí)，閱讀時(shí)間應(yīng)保持在10—20分鐘

B.在繪畫和閱讀時(shí)，眼睛要離書本35—40厘米

C.唱歌時(shí)最好采取坐姿

D.繪畫所使用的蠟筆、彩筆應(yīng)是無毒、安全的

24.下列關(guān)于幼兒園區(qū)角科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)的論述，合適的是【】

A.重視集體講解、討論

B.重視某一知識(shí)技能目標(biāo)的達(dá)成

C.重視幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

D.多直接指導(dǎo)，少間接指導(dǎo)的特點(diǎn)

25.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒【】等方面的發(fā)展。

A.知識(shí)、技能、能力、情感、游戲

B.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能

C.學(xué)習(xí)、態(tài)度、知識(shí)、技能、游戲

D.情感、態(tài)度、游戲、知識(shí)、技能

26.提出游戲是本能的動(dòng)作，游戲是為將來生活做準(zhǔn)備的心理學(xué)家來自【】

A.德國(guó)

B.奧地利

C.匈牙利

D.捷克斯洛伐克

27.關(guān)于實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表達(dá)錯(cuò)誤的是【】

A.突擊性而非長(zhǎng)期性

B.整體性而非單項(xiàng)性

C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化

D.家園校的一致性而非孤立性

28.教師要有效運(yùn)用【】指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展。

A.家長(zhǎng)反應(yīng)

B.評(píng)價(jià)結(jié)果

C.觀察記錄

D.教學(xué)反思

29.【】第一次把學(xué)前教育納入其具有民主色彩的單軌學(xué)制。

A.夸美紐斯

B.福祿貝爾

C.亞里士多德

D.柏拉圖

30.從記憶的內(nèi)容來看，兒童最早出現(xiàn)的是【】

A.形象記憶

B.運(yùn)動(dòng)記憶

C.語(yǔ)詞記憶

D.情感記憶

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