2018年福建省廈門市海滄區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒科學學習的核心目標中不包括【】

A.激發(fā)探究興趣

B.體驗探究過程

C.掌握科學理論知識

D.發(fā)展初步探究能力

2.為了表現(xiàn)需要，幼兒繪畫時有時會出現(xiàn)透明的墻，讓人能看見被墻遮擋的東西。這反映兒童美術的【】

A.時間性與主體性

B.審美游戲性

C.直覺性

D.模仿性

3.幼兒入園后體檢應【】

A.每月一次

B.每三個月一次

C.半年一次

D.每年一次

4.《幼兒園管理條例》規(guī)定，具有下列哪種情形的單位和個人，由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關部門對責任人給予行政處分？【】

A.體罰或變相體罰幼兒的

B.教育內容違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的

C.教育方法不當，幼兒聽不明白的

D.保教人員不主動和家長溝通的

5.直覺行動思維是直接與物質活動相聯(lián)系的思維，又叫感知運動思維。其活動的典型方式是【】

A.嘗試錯誤

B.探試錯誤

C.認知圖式

D.頓悟

6.《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定，幼兒園每班人數(shù)一般為【】

A.小班20人，中班25人，大班30人

B.小班25人，中班30人，大班35人

C.小班20人，中班30人，大班40人

D.小班30人，中班35人，大班40人

7.下列情況中，不屬于教師違反《中華人民共和國教師法》并應當承擔責任的是【】

A.教育方法不當導致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的

B.故意不完成保育教育任務給保育教育工作造成損失的

C.體罰幼兒，經教育不改的

D.品行不良，影響惡劣的違法行為

8.嬰兒獲得母語基本語法的關鍵期是【】

A.0—1歲

B.1—1.5歲

C.1.5—2歲

D.1.5—2.5歲

9.活動性原則要求幼兒教育以活動為主，并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】

A.教師設計和指導的活動

B.幼兒的游戲活動

C.幼兒的自選活動

D.幼兒主動積極的活動

10.皮亞杰提出兒童在【】歲以后，才能理解事物的可逆性。

A.2

B.4

C.7

D.9

11.呆小癥的病因主要是缺少【】

A.性激素

B.腎上腺素

C.生長激素

D.甲狀腺素

12.某幼兒在玩游戲時摔跤了，鼻子被磕到流鼻血了。下列教師采取的措施不恰當?shù)氖恰尽?/span>

A.出血量大時，應送往醫(yī)院

B.讓幼兒頭稍微向下低

C.壓迫止血，捏住鼻翼

D.讓幼兒仰頭，使血不再流出來

13.教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者和【】

A.引導者

B.傳授者

C.主導者

D.傳播者

14.從方位知覺的發(fā)展順序來看，【】就能夠辨別前后。

A.3歲的幼兒

B.4歲的幼兒

C.5歲的幼兒

D.6歲的幼兒

15.活動是幼兒發(fā)展的基礎和源泉，幼兒身心發(fā)展的特點決定了他們必須通過活動去各種事物和現(xiàn)象，并且不同形式、內容的活動在幼兒發(fā)展中的作用也是不一樣的。這就要幼兒應當堅持【】的原則。

A.教育的活動性和活動多樣性

B.發(fā)揮一日活動整體教育功能

C.以游戲為基本活動

D.寓教育于實踐活動

16.把幼兒教育看作是整個學制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個國家的基礎在于童年的正確教育”的是【】

A.盧梭

B.加德納

C.洛克

D.夸美紐斯

17.引導幼兒學習利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂是針對【】歲幼兒美術教育的目標。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

18.學前兒童體育活動的主要形式是【】

A.早操

B.“三浴”鍛煉

C.體育游戲

D.隊列練習

19.以下屬于幼兒通過溝通就可以直接探索的科學內容是【】

A.雷電形成

B.各個季節(jié)特點

C.月球地球的關聯(lián)性

D.宇宙黑洞

20.先將重量、質地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較，然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成病平狀，這時，幼兒可能會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有【】

A.可逆性

B.不守恒性

C.守恒性

D.自我中心化

21.矯正幼兒習慣性陰部摩擦的最佳方法是【】

A.消退法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.強化法

D.轉移注意法

22.教師問“你看了這幅畫感覺怎么樣？”該問題適用于幼兒美術欣賞活動指導過程的【】

A.描述階段

B.形式分析階段

C.解釋階段

D.評價階段

23.在談到自己理想時，小華說長大以后想當畫家。這種心理現(xiàn)象屬于【】

A.愿望性想象

B.擬人性想象

C.情境性想象

D.經驗性想象

24.從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是【】

A.內心表現(xiàn)

B.直觀的表現(xiàn)

C.創(chuàng)造性的表現(xiàn)

D.創(chuàng)造性的自我表現(xiàn)

25.與同伴發(fā)生沖突時，能在他人的幫助下和平解決。該社會領域目標所屬的年齡班是【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.學前班

26.幼兒教育評價的目的是【】

A.了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導

B.讓家長知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)

C.完成教育評價任務

D.加強家園合作

27.《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標規(guī)范為：“培養(yǎng)幼兒初步的感受美和【】的情趣和能力。”

A.熱愛美

B.發(fā)現(xiàn)美

C.表現(xiàn)美

D.理解美

28.幼兒園教育活動從性質的角度，可分為【】

A.學科領域結構的活動和主題單元結構的活動

B.集體活動、區(qū)角活動和個別活動

C.生活活動、游戲活動和學習活動

D.預設活動和生成活動

29.【】是指精確地辨別細致物體或處于具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力。

A.視覺集中

B.視覺缺陷

C.視覺敏度

D.顏色視覺

30.“我好開心，今天我當了值日生，老師表揚了我”這句話反映的是幼兒自我意識心理結構中的【】

A.自我認識

B.自我體驗

C.自我評價

D.自我監(jiān)控

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