2018年福建省三明市永安市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒看到故事書(shū)中的“壞人”,常常會(huì)把它摳掉。這是幼兒【】的表現(xiàn)。
A.情緒的沖動(dòng)性
B.情緒的易變性
C.情緒的兩極性
D.情緒的感染性
2.以下關(guān)于科學(xué)的正確描述是【】
A.科學(xué)是反映客觀事實(shí)和規(guī)律的知識(shí)體系
B.科學(xué)的性質(zhì)主要表現(xiàn)為它是現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
C.科學(xué)回答的是“做什么”“怎么做”的問(wèn)題
D.科學(xué)的目的和任務(wù)在于對(duì)自然界的控制和利用
3.數(shù)學(xué)認(rèn)知不包含哪項(xiàng)內(nèi)容【】
A.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
B.感知和理解數(shù)、量和數(shù)量關(guān)系
C.感知形狀與空間關(guān)系
D.學(xué)習(xí)十以內(nèi)的加減法
4.以下不屬于幼兒多動(dòng)癥的是【】
A.注意力集中困難
B.活動(dòng)過(guò)度
C.情緒穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)困難
5.兒童發(fā)展是指兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中,【】方面有規(guī)律地從量變到質(zhì)變的變化過(guò)程。
A.身高和體重
B.品德和個(gè)性
C.情感和意志
D.生理和心理
6.幼兒園的王老師讓幼兒閉著眼睛聽(tīng)段純音樂(lè),然后讓幼兒描述自己在聽(tīng)的過(guò)程中想到的事物。王老師這是利用【】培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
A.發(fā)散思維課
B.創(chuàng)造故事課
C.創(chuàng)造活動(dòng)課
D.創(chuàng)造技法課
7.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育評(píng)價(jià)主要包括兩個(gè)方面【】
A.對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展的評(píng)價(jià)和學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)
B.對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)教師在活動(dòng)中語(yǔ)言使用規(guī)范性的評(píng)價(jià)
C.對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)和對(duì)教師語(yǔ)言教育行為的評(píng)價(jià)
D.對(duì)教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的評(píng)價(jià)和對(duì)教師在活動(dòng)中語(yǔ)言使用規(guī)范性的評(píng)價(jià)
8.教師具有精深的專業(yè)知識(shí)、精益求精的精神、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是【】的要求。
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.為人師表
D.廉潔從教
9.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,兒童的發(fā)展是一個(gè)【】,要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展,而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。
A.過(guò)程
B.整合
C.整體
D.階段
10.在幼兒的一幅畫(huà)中,爸爸蓋著被子躺在床上,但是看上去爸爸如同蓋了一塊透明的布一樣,我們?nèi)阅苤苯涌吹桨职值纳眢w。這說(shuō)明幼兒繪畫(huà)能力處于的階段是【】
A.涂鴉期(1.5—3歲)
B.象征期(3—5歲)
C.圖式期(5—8歲)
D.寫(xiě)實(shí)期(8歲以后)
11.社區(qū)資源包括自然資源、【】和生活設(shè)施資源。
A.人文資源
B.教育資源
C.環(huán)境資源
D.人力資源
12.小龍?jiān)谕嬗螒驎r(shí),對(duì)媽媽的離開(kāi)并沒(méi)有特別緊張或憂慮,當(dāng)媽媽回來(lái)了也不理會(huì)。小龍的依戀類型屬于【】
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.安靜型
13.認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的序數(shù),這是【】的教育內(nèi)容。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
14.“常規(guī)遮蓋法”被公認(rèn)為是一種簡(jiǎn)便易行的有效方法,主要用來(lái)治療【】
A.遠(yuǎn)視
B.近視
C.弱視
D.散光
15.呆小癥的病因主要是缺少【】
A.性激素
B.腎上腺素
C.生長(zhǎng)激素
D.甲狀腺素
16.幼兒呼吸道傳染病的主要傳播途徑是【】
A.食物傳播
B.流水傳播
C.空氣飛沫傳播
D.血液傳播
17.人們依據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn),對(duì)現(xiàn)實(shí)的道德關(guān)系和自己或他人的道德行為等所產(chǎn)生的愛(ài)憎好惡等心理體驗(yàn)是【】
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
18.某幼兒近期面色發(fā)黃,頭發(fā)稀疏,表情呆滯,嗜睡,對(duì)外界反應(yīng)差,智力和動(dòng)作都出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的具體原因是體內(nèi)嚴(yán)重缺乏【】
A.維生素A
B.維生素D
C.維生素B?及葉酸
D.維生素B?
19.老師說(shuō):“這個(gè)玩具小兔子是軟軟的?!庇變耗7抡f(shuō):“小兔子是軟軟的?!边@是經(jīng)常發(fā)生在幼兒初期的【】
A.即時(shí)的、完全的模仿
B.即時(shí)的、不完全的模仿
C.延遲模仿
D.創(chuàng)造性模仿
20.從幼兒園課程評(píng)價(jià)的方法劃分,可以將課程評(píng)價(jià)分為【】
A.形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)
C.內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)
D.整體評(píng)價(jià)和局部評(píng)價(jià)
21.學(xué)前兒童對(duì)營(yíng)養(yǎng)素和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、碳水化合物、無(wú)機(jī)鹽、維生素和【】六大類缺一不可。
A.氨基酸
B.水
C.谷物
D.胡蘿卜素
22.幼兒膳食計(jì)劃應(yīng)力求各營(yíng)養(yǎng)素之間有合理的比值,其中碳水化合物所提供的熱能應(yīng)占總熱量的【】
A.12%—15%
B.15%—20%
C.20%—30%
D.50%—60%
23.讓幼兒親自擺弄材料,在探索、思考、交流中獲得初步數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的方法是【】
A.游戲法
B.觀察法
C.操作法
D.比較法
24.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的時(shí)間是【】年。
A.2011
B.2012
C.2013
D.2014
25.幼兒知道了5+2=7,不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就不能導(dǎo)出7-5=2,說(shuō)明他們的思維是【】
A.經(jīng)驗(yàn)性
B.自我中心
C.不可逆性
D.表面性
26.社會(huì)領(lǐng)域的教育具有【】的特點(diǎn)。
A.榜樣示范
B.言傳身教
C.實(shí)踐體驗(yàn)
D.潛移默化
27.眼睛受到外傷出血,有部分眼內(nèi)組織脫出時(shí),下列措施正確的是【】
A.用清水沖洗干凈后去醫(yī)院
B.將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院
C.不可輕舉妄動(dòng),用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院
D.用清水沖洗干凈并將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院
28.在教育的過(guò)程中,教的活動(dòng)主體是【】
A.教師
B.幼兒
C.家長(zhǎng)
D.環(huán)境
29.小華平時(shí)食欲好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其怕油膩并伴有惡心嘔吐。小華可能是患了【】
A.維生素A中毒癥
B.維生素D中毒癥
C.病毒性肝炎
D.佝僂病
30.下列不屬于為幼兒創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì),讓幼兒體會(huì)交往樂(lè)趣的是【】
A.主動(dòng)親近和關(guān)心幼兒,經(jīng)常和他一起游戲或活動(dòng),讓幼兒感受到與成人交往的快樂(lè),建立親密的親子關(guān)系和師幼關(guān)系
B.利用走親戚、到朋友家做客或有客人來(lái)訪的時(shí)機(jī),鼓勵(lì)幼兒與他人接觸和交談
C.鼓勵(lì)幼兒參加小朋友的游戲,邀請(qǐng)小朋友到家玩,感受到有朋友一起玩的快樂(lè)
D.幼兒園應(yīng)多為幼兒提供自由交往和游戲的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們自主選擇,自由結(jié)伴開(kāi)展活動(dòng)
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