2018年福建省泉州市南安市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.3歲小明回家興奮的告訴媽媽，他今天得了一顆小紅花，但后來，媽媽了解到根本沒有這回事，這說明幼兒【】

A.想象無明確的目的

B.撒謊

C.移情

D.想象同現(xiàn)實(shí)混淆

2.【】可以滿足幼兒的認(rèn)知需求，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)。

A.智育

B.體育

C.美育

D.德育

3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究的目標(biāo)不包括哪個(gè)維度？【】

A.邏輯推理

B.情感態(tài)度

C.方法能力

D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

4.兒童心理發(fā)展最基本的自然物質(zhì)前提是【】

A.遺傳

B.心理成熟

C.環(huán)境

D.教育

5.最益于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是【】

A.角色扮演法

B.行動(dòng)操作法

C.發(fā)泄法

D.表揚(yáng)鼓勵(lì)法

6.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是【】

A.學(xué)會(huì)做事

B.學(xué)會(huì)生存

C.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)

D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

7.幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間在夏、秋季可安排多一些，冬季可適當(dāng)縮短。一般每天的戶外活動(dòng)時(shí)間為【】

A.1—2小時(shí)

B.2—3小時(shí)

C.3—4小時(shí)

D.4—5小時(shí)

8.具有促進(jìn)鐵吸收功能的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

9.老師在教幼兒唱《小貓捉老鼠》這首歌時(shí)，假裝自己是小貓邊唱邊跳，這是幼兒園音樂教育方法中的【】

A.直觀演示的方法

B.運(yùn)用語言的方法

C.變換角色的方法

D.模仿學(xué)習(xí)的方法

10.“利用紅色可以做什么”屬于【】發(fā)散思維。

A.用途擴(kuò)散

B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散

C.方法擴(kuò)散

D.形態(tài)擴(kuò)散

11.社區(qū)資源包括自然資源、【】和生活設(shè)施資源。

A.人文資源

B.教育資源

C.環(huán)境資源

D.人力資源

12.在感覺記憶中，信息主要以【】形式存儲(chǔ)。

A.語義

B.概念體系

C.圖式

D.視象和聲象

13.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了【】

A.鞭蟲病

B.蟯蟲病

C.鉤蟲病

D.蛔蟲病

14.針對(duì)幼兒操作盲目性大的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的科學(xué)活動(dòng)方式是【】

A.演示—操作式

B.自由—引導(dǎo)式

C.猜想—驗(yàn)證式

D.閱讀—背誦式

15.兒童腦細(xì)胞的耗氧量約為全身耗氧量的【】

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

16.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動(dòng)作。這種現(xiàn)象屬于【】

A.注意的范圍

B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意轉(zhuǎn)移

17.科學(xué)兒童心理學(xué)誕生于19世紀(jì)的后半期，以普萊爾編著的【】一書為標(biāo)志。

A.《兒童心理》

B.《兒童心理之研究》

C.《幼兒園教育學(xué)》

D.《兒童的世界概念》

18.在幼兒發(fā)展中，起主導(dǎo)作用的教育類型是【】

A.家庭教育

B.幼兒園教育

C.社會(huì)教育

D.社區(qū)教育

19.美國華盛頓兒童博物館的格言是：“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了?！边@主要說明在教育過程中教師應(yīng)【】

A.尊重兒童的個(gè)性

B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)

C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D.重視兒童的主動(dòng)操作

20.維果斯基認(rèn)為教育的作用在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，教育應(yīng)【】

A.與兒童發(fā)展同步

B.適應(yīng)兒童發(fā)展

C.走在兒童發(fā)展前列

D.跟隨兒童發(fā)展

21.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，【】

A.不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益

B.不得增加學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)

C.不得公布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

D.不得侮辱學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人

22.測體溫前，體溫計(jì)的水銀柱一般要求應(yīng)在刻度【】

A.37度以下

B.36.5度以下

C.36度以下

D.35度以下

23.從幼兒園課程評(píng)價(jià)的方法劃分，可以將課程評(píng)價(jià)分為【】

A.形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)

C.內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)

D.整體評(píng)價(jià)和局部評(píng)價(jià)

24.為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時(shí)間不宜少于【】分鐘。

A.1

B.2

C.3

D.5

25.患病初期，有發(fā)熱、畏寒、頭痛等癥狀，患病1—2天，腮腺腫大，張口或咀嚼時(shí)感到腮腺部位脹痛，吃酸、硬食物時(shí)疼痛加劇。這種疾病可能是【】

A.流行性腮腺炎

B.水痘

C.手足口病

D.猩紅熱

26.玲玲跳舞時(shí)，既能使自己的動(dòng)作與音樂合拍，又能與同伴保持一致，還能配上適當(dāng)?shù)谋砬?，這屬于【】

A.注意的分配

B.注意的廣度

C.注意的范圍

D.注意的穩(wěn)定性

27.幼兒園課程組織應(yīng)消除學(xué)科知識(shí)之間彼此孤立的局面，將學(xué)科知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來。這反映了幼兒園課程組織的【】

A.連續(xù)性

B.順序性

C.層次性

D.整合性

28.幼兒辨別幾何圖形由易到難的順序是【】

A.圓形—正方形—半圓形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形

B.圓形—半圓形—正方形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形

C.正方形—圓形—半圓形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形

D.正方形—長方形—圓形—半圓形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形

29.開展藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)注意幼兒在活動(dòng)中的【】和態(tài)度的傾向，而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。

A.情緒體驗(yàn)

B.情感體驗(yàn)

C.想象創(chuàng)造

D.大膽表達(dá)

30.在學(xué)前兒童的行動(dòng)過程中，體現(xiàn)學(xué)前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)是【】

A.有意性

B.目的性

C.計(jì)劃性

D.堅(jiān)持性

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