2018年福建省南平市武夷山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用最重要的方式是【】

A.游戲

B.交往

C.活動(dòng)

D.游玩

2.思維的基本過(guò)程是【】

A.分析與綜合

B.比較與分類

C.抽象與具體

D.歸納與概括

3.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是【】

A.操作性條件作用理論

B.經(jīng)典性條件作用理論

C.精神分析理論

D.認(rèn)知理論

4.弱視是一種視力低下但又檢查不出眼睛有器質(zhì)性病變的眼疾。弱視的治療，年齡越小，治愈率越高，最佳治療年齡在【】歲。

A.1—3歲

B.3—6歲

C.6—9歲

D.9—12歲

5.以下關(guān)于兒童語(yǔ)言發(fā)展的闡述中，正確的是【】

A.兒童大概要到三歲左右才能全部掌握本民族語(yǔ)言的全部語(yǔ)音

B.兒童要掌握語(yǔ)音，必須先聽懂語(yǔ)音，然后才能說(shuō)出語(yǔ)音

C.維果斯基將兒童的語(yǔ)言劃分為自我中心語(yǔ)言和社會(huì)化語(yǔ)言兩大類

D.外部語(yǔ)言包括口頭語(yǔ)言和自我中心語(yǔ)言

6.我國(guó)陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為【】

A.中心綜合法

B.完整教學(xué)法

C.分科教學(xué)法

D.整個(gè)教學(xué)法

7.嬰幼兒呼吸頻次的特點(diǎn)是【】

A.年齡越小，呼吸越快

B.年齡越小，呼吸越慢

C.時(shí)常忽快、忽慢

D.時(shí)常停止呼吸

8.經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng)，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動(dòng)、顛簸、旋轉(zhuǎn)，促進(jìn)其【】的發(fā)展。

A.平衡機(jī)能

B.適應(yīng)能力

C.應(yīng)變能力

D.人際交往能力

9.布置自然角的時(shí)候，家長(zhǎng)提供花卉、植物，教師代領(lǐng)幼兒一起布置環(huán)境，并利用廢棄物制作各種花架，此做法中沒有體現(xiàn)出的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是【】

A.幼兒參與性原則

B.安全性原則

C.經(jīng)濟(jì)性原則

D.開放性原則

10.對(duì)出生4—6個(gè)月的孩子來(lái)說(shuō)，最好的食物是【】

A.牛奶

B.羊奶

C.鮮果汁

D.母乳

11.世界上第一所以“幼兒園”命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是【】

A.歐文的幼兒園

B.奧伯林的幼兒園

C.福祿貝爾的幼兒園

D.別茨考伊的幼兒園

12.有利于幼兒獲得完整的生活經(jīng)驗(yàn)但不利于幼兒掌握完整的知識(shí)的課程為【】

A.分科課程

B.核心課程

C.模擬課程

D.活動(dòng)課程

13.教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會(huì)條件是【】

A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系

C.社會(huì)上層建筑

D.社會(huì)精神文化

14.下列說(shuō)法正確的是【】

A.課程是靜止的

B.課程只是課表上的科目

C.課程等同于教材

D.盥洗活動(dòng)也是課程

15.讓幼兒親自擺弄材料，在探索、思考、交流中獲得初步數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的方法是【】

A.游戲法

B.觀察法

C.操作法

D.比較法

16.學(xué)生通過(guò)自己再發(fā)現(xiàn)知識(shí)形成的步驟，以獲取知識(shí)并發(fā)展探究性思維的一種學(xué)習(xí)方式是【】

A.接受學(xué)習(xí)

B.程序性知識(shí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.陳述性知識(shí)

17.英國(guó)教育學(xué)家洛克的教育著作是【】

A.《教育論》

B.《教育漫話》

C.《大教學(xué)論》

D.《愛彌兒》

18.在學(xué)前兒童音樂(lè)教育中，要注意選擇符合幼兒音樂(lè)聽覺審美需求的音樂(lè)作品。其特點(diǎn)不包括【】

A.旋律樸素而富有表現(xiàn)力

B.調(diào)式特征明顯

C.節(jié)奏復(fù)雜而富于變換

D.曲式結(jié)構(gòu)多重復(fù)

19.個(gè)性的調(diào)節(jié)主要以【】為核心。

A.自我評(píng)價(jià)

B.自我體驗(yàn)

C.自我意識(shí)

D.自我調(diào)控

20.教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系主體的地位是【】

A.平等的

B.不平等

C.既有處于平等地位的，也有處于不平等地位的

D.單一的

21.提出游戲是本能的動(dòng)作，游戲是為將來(lái)生活做準(zhǔn)備的心理學(xué)家來(lái)自【】

A.德國(guó)

B.奧地利

C.匈牙利

D.捷克斯洛伐克

22.幼兒園教育要和【】教育相互銜接。

A.托兒所與小學(xué)

B.社區(qū)

C.家庭

D.0—3歲兒童的保育及小學(xué)

23.麗麗脾氣急，在生活中還表現(xiàn)出動(dòng)作快、吃飯快、做事喜歡快速做完，易沖動(dòng)。這反映麗麗個(gè)性的【】特征。

A.整體性

B.開放性

C.穩(wěn)定性

D.獨(dú)特性

24.在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是【】

A.杜威

B.華生

C.馮特

D.巴甫洛夫

25.幼兒能很容易地記憶百家姓、圓周率、乘法口訣等。這說(shuō)明了【】

A.幼兒以意義記憶為主

B.幼兒以機(jī)械記憶為主

C.幼兒以長(zhǎng)時(shí)記憶為主

D.幼兒以形象記憶為主

26.免疫時(shí)間很短，可多次感染的傳染病為【】

A.水痘

B.麻疹

C.流感

D.風(fēng)疹

27.“托馬斯西餐廳”里，幼兒玩了幾天就對(duì)教師最初投放的材料失去了興趣，教師又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色顏料等，幼兒就用橡皮泥加工各種點(diǎn)心，用彩色顏料制作不同口味的飲料。這體現(xiàn)了區(qū)角活動(dòng)材料投放的【】原則。

A.自然性

B.情感性

C.層次性

D.探索性

28.【】強(qiáng)調(diào)教育與教學(xué)在兒童發(fā)展中的主導(dǎo)作用，并提出了“文化發(fā)展論”和“內(nèi)化說(shuō)”。

A.桑代克

B.杜威

C.維果斯基

D.烏申斯基

29.4—5歲幼兒應(yīng)具有一定的適應(yīng)能力，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)【】左右。

A.15分鐘

B.30分鐘

C.45分鐘

D.60分鐘

30.以下屬于大班幼兒科學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)的是【】

A.幫助幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量的方法

B.培養(yǎng)幼兒接觸周圍生活中的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，及其在生活中的運(yùn)用

C.引導(dǎo)幼兒用詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子描述事物的特征或者自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、教師交流

D.幫助幼兒學(xué)會(huì)按照指定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類

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