2018年江西省南昌市灣里區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.【】在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，并做了詳細論述。

A.《教育漫話》

B.《愛彌兒》

C.《民主主義與教育》

D.《學(xué)校和社會》

2.提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是【】

A.陶行知

B.張雪門

C.福祿貝爾

D.陳鶴琴

3.晨檢時，保育人員發(fā)現(xiàn)，某孩子口腔黏膜有散落皰疹，手心，尤其是指(趾)甲的周圍出現(xiàn)同樣皰疹，初步診斷是患了【】，建議家長帶孩子到醫(yī)院就診。

A.麻疹

B.風疹

C.水痘

D.手足口病

4.一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基。這種做法屬于【】

A.正強化

B.消退

C.負強化

D.懲罰

5.《幼兒園工作規(guī)程》將美育目標規(guī)范為：“培養(yǎng)幼兒初步的感受美和【】的情趣和能力。”

A.熱愛美

B.發(fā)現(xiàn)美

C.表現(xiàn)美

D.理解美

6.瑞吉歐教育方案的靈魂和核心是【】

A.項目活動

B.作業(yè)教學(xué)

C.關(guān)鍵經(jīng)驗

D.游戲活動

7.“寶寶”“糖糖”是【】

A.復(fù)合句

B.電報句

C.單詞句

D.簡單句

8.幼兒以“故事”為線索開展的、具有一定結(jié)構(gòu)和框架的游戲活動被稱為【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.有規(guī)則游戲

9.在科學(xué)活動“好玩的水管”中，教師針對多多在探究水管玩法中的表現(xiàn)，表揚多多遇到困難沒有放棄、繼續(xù)堅持探索活動，這是對幼兒【】的評價。

A.互動程度

B.學(xué)習(xí)能力

C.學(xué)習(xí)方式

D.學(xué)習(xí)習(xí)慣

10.我國近些年發(fā)展起來的，專門以咨詢、親子活動等靈活方式為3歲學(xué)前兒童及其父母家人提供教育指導(dǎo)和服務(wù)的機構(gòu)稱為【】

A.學(xué)前班

B.福利院

C.早教中心

D.托兒所

11.劉老師在教室里創(chuàng)設(shè)“春天”主題墻時，先設(shè)計了一面“春天到了，大自然有什么變化”的問題墻，而后又呈現(xiàn)了幼兒戶外尋找春天變化的圖片、作品等。這種環(huán)境創(chuàng)設(shè)屬于【】

A.展覽式創(chuàng)設(shè)

B.操作式創(chuàng)設(shè)

C.填充式創(chuàng)設(shè)

D.記錄式創(chuàng)設(shè)

12.從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調(diào)【】

A.兒童全面和諧發(fā)展

B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展

C.智力開發(fā)

D.培養(yǎng)創(chuàng)造力

13.幼兒因著急表述一件事而說不清楚時，教師應(yīng)該【】

A.叫另外一個幼兒替他說

B.提醒他不要著急，慢慢說

C.代替他說

D.表揚他講得很好

14.將活動貫穿于幼兒一日生活中，這里的活動是指【】

A.游戲

B.課程

C.幼兒自選的活動

D.保育、教育活動

15.在生日宴上，小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時，就知道自己曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做【】

A.再認

B.識記

C.回憶

D.保持

16.吃過巧克力再吃蘋果，會感到蘋果發(fā)酸，這種心理現(xiàn)象是【】

A.感覺的適應(yīng)

B.感覺的對比

C.知覺的適應(yīng)

D.知覺的對比

17.下面哪種學(xué)習(xí)屬于有意義的接受學(xué)習(xí)？【】

A.科學(xué)家研發(fā)新能源材料

B.小學(xué)生通過編記憶口訣記住乘法表

C.中學(xué)生在報告廳聽講座，理解概念之間的關(guān)系

D.兒童蒙上雙眼走迷宮

18.強強能夠理解三個皮球加一個皮球等于四個皮球的計算方式，但是不能理解三加一等于四，這體現(xiàn)了幼兒思維特點的【】

A.行動性

B.具體性

C.抽象性

D.簡單性

19.學(xué)前兒童美術(shù)教育中，教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童在泥工中塑造【】

A.平面結(jié)構(gòu)

B.簡單立體物象

C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜物象

D.物象的主要特征和細節(jié)

20.下列選項【】是最好的依戀類型。

A.回避型

B.安全型

C.反抗型

D.遲鈍型

21.關(guān)于兒童的學(xué)習(xí)，下列說法錯誤的是【】

A.學(xué)習(xí)不只是知識的獲得

B.學(xué)習(xí)需要兒童積極主動地參與

C.學(xué)習(xí)是教師把知識由外而內(nèi)地灌輸給兒童

D.兒童的學(xué)習(xí)以獲取間接經(jīng)驗為主

22.教師可以有意識地選擇不同水平、多種形式的分類練習(xí)活動，幫助幼兒逐漸學(xué)會依照物體的功能和內(nèi)在的聯(lián)系進行分類，促進【】的發(fā)展。

A.直覺行動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.創(chuàng)造性思維

23.視敏度是指發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力，即視力【】左右是幼兒視敏度發(fā)展最快的時期。

A.0—5個月

B.2歲

C.4—5歲

D.7歲

24.奧爾夫音樂教育體系最基本、最核心的要素是【】

A.綜合性

B.即興性

C.原本性

D.參與性

25.教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，【】

A.不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益

B.不得增加學(xué)生的課外負擔

C.不得公布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

D.不得侮辱學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人

26.兒童獨白言語產(chǎn)生在【】

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.幼兒期

D.學(xué)齡期

27.美國的“開端計劃”(HeadStart)發(fā)起的年代是【】

A.20世紀50年代

B.20世紀60年代

C.20世紀70年代

D.20世紀80年代

28.用于幫助幼兒鞏固、消化所學(xué)內(nèi)容的早期閱讀活動的環(huán)節(jié)是【】

A.幼兒自己閱讀

B.師幼共同閱讀

C.圍繞閱讀重點開展活動

D.歸納閱讀內(nèi)容

29.幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉是【】

A.上課

B.游戲

C.活動

D.參觀

30.幼兒教師在進行教學(xué)活動時，能一邊教學(xué)一邊觀察幼兒的反應(yīng)并且能維持秩序。這體現(xiàn)的注意的品質(zhì)是【】

A.注意的廣度

B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的轉(zhuǎn)移

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